中学第二学期八年级数学备课组工作计划

中学第二学期八年级数学备课组工作计划

坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身进展，切实做到从学生实际动身，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的共性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思索、探究、沟通，获得学问，形成技能，进展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有共性的学习。关注学生的个体差异，有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地进展。在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展共性化教学，提高课堂效率。

二、工作目标

1.以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易承受、易把握的教学方法，努力使绝大局部同学都理解并把握，力争使每个学生都学有所获。

2.组织各位教师仔细学习新课标，以适应新形势的需要，同时抓好平常的课堂教学，课后作业的批改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。每个星期四下午，定时进展八年级数学备课组的集体备课活动，大家一起争论如何处理教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们争论的重点，如何提高我们八年级的数学成绩上我们争论的最终目的。

3．仔细学习“教学六仔细”和教师考核条例。

4.群策群力各尽所能且分工合作，鼓舞教师依据本班实际状况自编题。备课组活动时安排肯定时间让阅历较丰富的各位教师介绍阅历，指导教学工作，相互虚心学习，借鉴有效的措施提高整体的教学和治理水平，并强调二次备课，提高课堂教学效率。

5.组织好同级组相互听课、相互学习、每位教师一学期至少听10节，鼓舞随堂听课,尤其是对新教师的听课指导。备课组依据状况积极开展现范课，让教师有时机学习、提高。

6．发挥集体才智，实现资源共享，并保持集体备课的.长久性，以到达提高课堂教学效率的目的。

总之，这个学期，七年级数学备课组要根据学校的要求，仔细备课，仔细上课，仔细批改作业，仔细培优扶差，力求在教学上有比拟大的进步，精彩地完成学校的工作任务。

三、留意的问题

1．注意学生的活动、学习过程，学问的形成过程，即重心前移。留意评价的方式方法。

2．在教学活动中，鼓舞学生思维的多样性，避开评价的统一性。

3．注意教学素材及呈现方式多样化以及数据的真实科学性。

4．关注学生对学问技能的理解与应用；

5．不鼓舞学生使用计算器。

6.仔细做好县、市教科研部门对我校调研的预备工作。

四、集体备课详细安排：

附：规划表

周次

日期

主要内容安排

参加人员

1

3月2日-3月8日

开学推门听课：郑晓珍、涂望星

教务处

八年级备课组

2

3月9日-3月15日

周四下午备课组活动：集体备课课件教案争论，修改，上交学校

八年级备课组

3

3月16日-3月22日

制定备课组规划，周四下午备课组活动

八年级备课组

4

3月23日-3月29日

全组

5

3月20日-4月5日

清明节4-6日放假

全校

6

4月6日-4月12日

周四下午备课组活动

八年级备课组

7

4月13日-4月19日

教师开课周，“有效学习”研讨会

全组

8

4月20日-4月26日

周四下午备课组活动：程进度调查等

八年级备课组

9

4月27日-5月3日

期中备课本，听课本，备课组活动本检查

全组、备课组长

10

5月4日-5月10日

教学常规检查、期中考试

学校相关科室

11

5月11日-5月17日

各年级质量分析会，命题竞赛

学校相关科室

12

5月18日-5月24日

周四下午备课组活动

八年级备课组

13

5月25日-5月31日

教师技能展现评比

教科室

14

6月1日-6月7日

周四下午备课组活动：微课制作学习

八年级备课组

15

6月8日-6月14日

中考

学校相关科室

16

6月15日-6月21日

端午，期末复习，“有效学习”研讨会

学校相关科室