思品八年级上41关爱社会件

思品八年级上41关爱社会件第1页/共34页探究园阅读《走进我的社区》你了解自己的社区吗？认识周围的邻居吗？你的社区有哪些值得大家关注的事情？你能够为社区公益做些什么？第2页/共34页一、我的城市我的村庄我的社区1、什么是社区？人们在社会生活中，以一定地域为基础结成一个个的生活共同体，就是社区。2、社区的类型：农村社区：乡镇、村委会、村庄等城市社区：城市、街道、居委会、住宅小区等第3页/共34页70－80年代生活中不可缺少的粮票、油票……老照片第4页/共34页老照片60年代的副食品商店物资匮乏日用品稀缺第5页/共34页二、社会生活我关注

物资匮乏日用品稀缺

物资丰富

日用品琳琅满目不一样的消费市场第6页/共34页过去不一样的消费内容食品服装家电医疗保健交通旅游通讯教育现在二、社会生活我关注第7页/共34页老照片我的家乡——乐昌第8页/共34页乐昌沿江改造后的风景（右上）新旧大东街

第9页/共34页新照片我的家乡——乐昌第10页/共34页以上图片说明了什么？1、无论我们生活在城市还是乡村，都能够感受到社会迅速发展的步伐。

表现在：我们的物质生活日益丰裕，文化生活丰富多彩，生活方式越来越现代化二、社会生活我关注第11页/共34页就业压力二、社会生活我关注2、社会生活中值得关注的问题第12页/共34页2、社会生活中值得关注的问题环境问题二、社会生活我关注第13页/共34页医疗2、社会生活中值得关注的问题二、社会生活我关注第14页/共34页教育2、社会生活中值得关注的问题二、社会生活我关注第15页/共34页腐败犯罪2、社会生活中值得关注的问题二、社会生活我关注第16页/共34页

人口负担、就业压力、环境恶化、贫富差距、住房、就医困难，自然环境污染，腐败犯罪、社会风气下降等等。2、社会生活中值得关注的问题有哪些？二、社会生活我关注第17页/共34页看了以上我国社会发展存在的问题，3、作为当代的青少年我们可以做些什么？关注这些社会问题树立忧患意识和使命感具体做法：做好准备积累知识锻炼能力成为对社会有贡献的人。第18页/共34页三、社会公益我有责

（培养回报社会意识与亲社会行为）

作为中学生，学习做一个积极的社会成员，树立回报社会意识，培养亲社会行为，是我们人生的重要课题。第19页/共34页

1、养成亲社会行为（1）什么是亲社会行为？是指在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。（2）亲社会行为主要表现为：在社会生活中，对遭遇挫折和不幸的人能去同情、关心和安慰；对处于困境和危难的人能伸出援助之手；在共同的事业中，能善于与别人合作；面对利益能与别人分享。

第20页/共34页透视自我当你发现班上有个同学伏在课桌上哭时你会走过去安慰她（他）吗？走进班级你发现讲台桌旁躺着一把扫把你会走过去把它归位吗？在公共汽车上，你会主动给老人、小孩、残疾人、孕妇让座吗？班级准备竞选班干部了，你会积极参加吗？社区贴出了为贫困山区捐物、捐款的通知，你会告诉家人，积极参加吗？亲社会行为在日常生活中的一些表现第21页/共34页争作环保小卫士这是谁丢的？反正不是我丢的！这是我们的责任！第22页/共34页阅读与感悟《16岁的“环境大使”》你认为姚远为什么能被选为“环境大使”？你认为她最值得你学习的是什么？例举：我们中学生力所能及的亲社会行为有哪些？第23页/共34页2、积极参加社会公益活动，是回报社会的重要途径

参加公益活动不在于贡献大小，而在于是否有服务社会的奉献精神。只要去做了，哪怕是微不足道的小事，也是对社会的贡献。（1）参加公益活动的意义：增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质，养成亲社会的行为第24页/共34页查一查

青少年可以参加哪些服务社会的活动？第25页/共34页(2)以社区服务为起点，培养服务社会精神你了解自己生活的城镇、村庄、住宅区吗?它有怎样的历史、习俗、经济状况?各个阶层的人们怎样生活?他们需要什么?有什么困难?有什么希望?采取行动，参与力所能及的社会服务。比如参加扫盲、义务劳动，为公益募捐，宣传法律、环保知识，协助搞好交通、治安管理，维持公共卫生和社会秩序，为有困难有需要的人提供帮助等等。第26页/共34页3、加入志愿者行列，成为乐于奉献社会的小志愿者（1）志愿者的口号（2）志愿者精神第27页/共34页三、社会公益我有责（培养回报社会意识与亲社会行为）1、养成亲社会行为2．积极参加社会公益活动，是回报社会的重要途径,以社区服务为起点，培养服务社会的精神3、加入志愿者行列，成为乐于奉献社会的小志愿者一、我的城市我的村庄我的社区

1、什么是社区？

2、社区的类型：

农村社区：乡镇、村委会、村庄等

城市社区：

二、社会生活我关注

1、无论我们生活在城市还是乡村，都能够感受到社会迅速发展的步伐。

2、社会生活中值得关注的问题有哪些？

3、作为当代的青少年我们可以做些什么？

小结第28页/共34页练习一：单项选择题：1、对于中学生参与社会实践活动，不同的同学可能有不同的看法。下面同学的看法正确的有（）①、中学生学习任务非常紧张，参与社会实践活动只会影响学习②、中学生年龄小，社会经验不足，不应该参与社会实践活动③、中学设参与社会实践活动有益于个人全面发展，也是关爱社会的表现④、中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学习生活实际，选择合适的活动形式A、①③④B、①②③C、②④D、③④2、随着社会经济的发展，我国乃至整个世界面临着严重的环境问题。面对这一问题，下列说法错误的有（）①、环境问题是经济发展的必然结果，不必太在意②、环境问题是成年人关心的事情，我们没有能力解决③、环境问题是一个严重的社会问题，我们要树立社会忧患意识，为解决此问题作力所能及的贡献④、环境恶化是经济发展的必然结果，是一个世界性的问题，根本没办法解决A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④DD第29页/共34页3、作为新时代的青少年，学习做一个积极的社会成员，增强社会忧患意识和使命感、树立回报社会的意识，养成亲社会行为习惯是我们应该做的，下列行为不符合上述要求的有（）A、了解、关注一系列社会问题，为解决社会问题献计献策B、关注社会弱势群体，乐于助人C、事不关己，高高挂起D、积极参与社会公益活动，为社会公众服务4、我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务，我们理所当然的也应（）A、尽可能多地从社会索取自己需要的一切B、尽自己的力量回报社会C、只管自己，对他人、集体、社会不闻不问D、不应该有忧患意识5、积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是（）A、法律规定必须做的事B、为了出名才做的事C、每个人都乐意做的事D、我们回报社会的重要途径CBD第30页/共34页二：多项选择题：6、我们今天的幸福生活来之不易，应该归功于（）A、中国共产党的领导B、我国亿万人民的努力奋斗C、改革开放的政策D、大跃进活动7、在忧患意识到激励下，我们青少年要（）

A、做好准备B、积累知识

C、锻炼能力D、准备为社会贡献自己的力量ABCABCD第31页/共34页8、判断一个人是否养成了亲社会的行为习惯，要看他（）A、对遭遇挫折和不幸的人，能不能给予同情和关心B、对处于困境和危难的人，能不能伸出援助的手C、对畏罪潜逃的人，能不能提供住所D、在共同的事业中，能不能与别人分享9、以下属于我们回报社会的途径的是（）A、捐款救灾B、去敬老院义务打扫卫生C、参加义务植树活动D、到超级市场用塑料袋购物ABDABC第32页/共34页10、在和平年代的今天，我们回报社会的重要途径有（）A．