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2021年河南省商丘市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)1.王某将赵某杀死后逃往外地,因惧怕从重处罚,就给原居住地的公安机关打了一个电话,如实交待了自己所犯的杀人罪行。王某在投案自首途中被公安机关逮捕。王某的行为()。

A.属于立功表现B.属于自首C.属于坦白D.不能视为自首

2.如图3所示,在直角△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C且平行于AB,若∠BCE=35°,则∠A的度数为()。

A.25°B.35°C.45°D.55°E.65°

3.某研究者设计的研究是用思辨的方法研究“对职业教育价值问题的理性审视”,这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.价值研究D.事实研究

4.抗战时期,国立北京大学、清华大学、私立南开大学辗转长沙,迁往昆明,组成了

A.国立西南联合大学B.国立西北联合大学C.国立北平大学D.国立北平师范大学

5.陈鹤琴先生对自己的儿子进行了808天的连续观察,并用文字和拍照详细记录。陈鹤琴先生的观察属于

A.结构式观察B.非结构式观察C.参与式观察D.间接观察

6.根据可贷资金理论,以下因素的变动会使债券需求水平上升的是()。

A.总财富量增加B.预期利率上升C.预期通货膨胀率上升D.债券流动性降低

7.主张把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,制定他们依次发言,这些见解,是班级授课制的萌芽。其倡导者是

A.西塞罗B.昆体良C.柏拉图D.普罗泰戈拉

8.作为法国资产阶级革命成果的《人权与公民权利宣言》颁布的时间是()。

A.1787年B.1789年C.1791年D.1793年

9.下列各项中会导致一国生产可能性曲线向外移动的一项是()

A.失业B.价格总水平提高C.技术进步D.消费品生产增加,资本品生产下降

10.现行宪法规定,我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的()。

A.人民民主国家B.人民民主专政国家C.无产阶级专政的社会主义国家D.人民民主专政的社会主义国家

11.以下选项中不符合资本资产定价模型的基本假设的是()。

A.所有投资者都是风险规避者B.资本市场不存在交易成本C.投资者的预期不完全一致D.投资者的卖空行为无任何限制

12.下列选项不符合好的学术论文题目的要求的是

A.准确概括论文内容,能反映研究方向、范围和深度B.文字简练、具有新颖性C.便于分类D.吸引眼球,提升文章的阅读量

13.下列行为中,属于单方法律行为的是()。

A.追认无权代理B.催告无权代理C.对要约的承诺D.交付租赁物

14.现有32人的射击小组经过5天的集中训练,训练后/前的分数为:42/40、38/35、53/56、49/41、24/21、54/60、43/34、51/40、60/64、47/39、12/15、32/30、65/61、48/58、54/52、62/58、50/44、25/26、63/59、45/37、39/32、48/53、66/56、57/54、20/36、60/42、51/44、28/23、34/30、62/68、60/60、49/45。适合于这组数据的统计方法是

A.中位数B.百分数C.斯皮尔曼相关D.t检验

15.支持价格一般会导致()。

A.商品供不应求B.商品供过于求C.供求平衡D.A、B、C三种情况均有可能发生

16.在进步教育运动中,认为教育的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。整个课程计划以活动为主。强迫的作业、指定的课文和考试都被取消的是()。

A.道尔顿制B.文纳特卡计划C.葛雷制D.有机教育学校

17.下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是

A.阐明研究的背景和动机,提出自己所要研究的问题

B.简要介绍研究方法和有关研究手段

C.概述研究成果的理论意义和现实意义

D.简要交代研究结论

18.已知点A(-2,2)及点B(-3,-1),P是直线L:2x-y-1=0上的一点,则|PA|2+|PB|2取最小值时P点的坐标是()。

二、多选题(10题)19.宪法规范的主要特点是()。

A.最高权威性B.原则性C.纲领性D.易变性

20.法律关系与其他社会关系的不同之处在于()。

A.法律关系是由国家强制力保证的社会关系

B.法律关系是以相应的现行法律存在为前提而形成的社会关系

C.法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的一种权利义务关系

D.所有的法律关系都是合法的

21.下列各项中属于公民政治方面的权利和自由的是()。

A.选举权与被选举权B.言论自由C.宗教信仰自由D.出版自由

22.法的本质主要表现在()。

A.法是统治阶级意志的体现

B.法是统治阶级整体利益与共同意志的体现

C.法是被奉为国家意志的统治阶级意志

D.法所体现的统治阶级的意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的

23.下列说法正确的是()。

A.法律意识包括法律心理和法律思想体系,它在法律的演进、创制和实施过程中具有重要作用

B.法律意识相对独立于法律制度,它是法律文化最内在的深层次因素

C.法律意识是社会意识的一种特殊形式,法的传统之所以可以延续,很大程度上是因为法律意识强有力的传承作用

D.从当代中国的语言环境来看,法律意识通常指对法律的肯定的态度、心理、观点和思想

24.根据宪法的规定,我国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下有从()获得物质帮助的权利。

A.社会B.国家C.社会单位D.事业单位

25.在我国,公民和人民是两个不同的概念,它们的差异表现在()。

A.法律地位不同B.范畴不同C.范围不同D.享有权利和履行义务不同

26.根据刑法规定,下列人员中不得假释的为()。

A.累犯B.因犯强奸罪被判处无期徒刑的C.因犯抢劫罪被判处9年有期徒刑的D.触犯任一危害国家安全罪的

27.不适用代理的情形有()。

A.代为主持节目B.代为传递信件C.代为立遗嘱D.代为照顾小孩

28.意思表示与民事法律行为的关系是()。

A.意思表示就是民事法律行为

B.不以意思表示为内容的行为,则不是民事法律行为

C.意思表示是民事法律行为的构成要素

D.意思表示是民事法律行为的核心内容

三、判断题(2题)29.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。

A.是B.否

30.危险的分类:一级—灾难性的;二级—危险性的;三级—临界的;四级—安全的。

A.是B.否

四、填空题(2题)31.五代时()选录了晚唐五代十八个作家的词为()。(首都师范大学2001年)

32.提高安全效益有两个途径,一是(),二是()。

五、计算题(2题)33.已知某完全竞争行业中的单个厂商的短期成本函数为STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10求:(1)当市场价格下降为多少时,厂商必须停产?(2)厂商的短期供给曲线

34.A国采取单方面盯住美元的汇率政策,一美元兑换8.27A元。A国政府每年的财政预算赤字为3000A元,如果政府采用直接对央行发行国债莱维政府赤字融资,问(1)每年A国的外汇储备量变化量,能否平稳进行?(2)该国汇率制度崩溃后,说明汇率,价格,名义和实际货币货币的变化情况

六、8.论述题(2题)35.下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开电视想看看体育新闻,妈妈又会问:“作业做完了吗?早点休息,明天一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的……走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……

36.试述发展任务的代表性观点。

参考答案

1.B解析:自首,是指犯罪分子犯罪以后自动投案,如实供述自己罪行的行为。立功,是指犯罪分子揭发他人犯罪行为,查证属实,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件的行为。坦白,是指犯罪分子“被动”归案之后,如实交待被指控的犯罪事实,并接受国家司法机关审查和裁判的行为。从本案来看,王某是自动打电话向公安机关投案,如实交待自己的杀人罪行,显然属于自首,而非立功、坦白。

2.DD。

[分析]由AB∥DE,可知∠B=35°,

从而∠A=55°。

3.C本题考查的是教育研究的类型。对教育研究的类型的划分,主要有三个维度:(1)根据教育研究对象及任务,将教育研究分为教育价值研究、教育事实研究。其中教育价值研究是一种应然研究,揭示的是“为什么”和“如何做”的问题;教育事实研究是一种实然的研究,主要解释“是什么”的问题。(2)根据教育研究的目的不同,将教育研究分为基础研究、应用研究。其中基础研究的主要目的在于发展和完善理论,通过研究,寻找新的事实,阐明新的理论或重新评价原有理论,它回答的是“为什么”的问题,与建立教育的一般原理有关。应用研究用于应用或检验理论,评价它在解决教育实际问题中的作用。应用研究具有直接的实际应用价值,解决某些特定的实际问题或提供直接的实际应用价值,解决某些特定的实际问题或提供直接有用的知识,回答“是什么”的问题。(3)按照教育研究的范式不同,将教育研究分为定量研究和定性研究。本题的命题是“对职业教育价值问题的理性审视”,采用思辨的方法。因此,本题的答案是C。

4.A遵循战时教育方针,在日军进犯、国土沦丧、学校严重破坏的情况下,大批高校迁西南西北,调整重组。国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学辗转长沙、迁往昆明,组成了国立西南联合大学。国民政府在抗日战争爆发后制定的“抗战建国”的基本国策和与之相应的“战时须作平时看”的教育方针,是一项并不短视的重要决策。它既顾及了教育为抗战服务的近期任务,也考虑了教育为战后国家重建和发展服务的远期目标,使得教育事业在艰苦卓绝的战争环境中仍苦苦支撑,并在大后方西南、西北地区还有所发展。因此,答案为A。

5.B本题考查的教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同。按照观察的实施程序和方法,可以分为结构式观察和非结构式观察。非结构式观察是相对于结构观察而言的。这种观察只有一个总的观察目标和方向,或一个大致的观察内容和范围,缺乏明确的观察项目和固定的记录方式。最为典型的非结构式观察就是有关儿童心理发展的观察日记。因此,本题的答案为B。

6.A解析:表2-2概括了各种因素变动对债券需求的影响。

表2-2各种因素变动对债券需求的影响因素

因此,本题的正确选项为A。

7.B昆体良认为,大多数的教学可以用同样大小的声音传达给全体学生,更不必说那些修辞学家的论证和演说,无论听众多少,每个人都能全部听清楚。他还说过,根据一些教师的实践,把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,指定他们依次发言。昆体良的这些见解,是班级授课制思想的萌芽。因此,答案为B。

8.B解析:《人权与公民权利宣言》(简称《人权宣言》),是1789年法国资产阶级大革命的产物,是革命后成立的制宪会议制定和通过的。对这些重要的历史事实要加强记忆。

9.C

10.D解析:本题是对我国国家性质,即我国的国体的考查。我国《宪法》第1条就明确规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。所以本题选择D。

11.C[参考答案]C

[分析]

资本资产定价模型假设投资者的预期具有一致性,因而选项C的叙述是错误的。

12.D本题考查的是学术论文的题目的规范性。一个好的学术论文题目,一般应符合三个方面要求:一是准确概括论文内容,能反映研究方向、范围和深度;二是文字简练,具有新颖性;三是便于分类。好的论文题目不仅使人从题目上能判断该研究属于什么学科范畴,而且能使人抓住该课题在相关领域研究中的位置与特点。因此,本题的答案为D。

13.A解析:单方法律行为是依当事人一方的意思表示即可产生法律后果的法律行为。A中被代理人追认无权代理,则将发生有权代理的法律后果,而无须他人的意思表示。B中催告无权代理并不能直接产生法律后果。C中承诺是对要约方的要约的同意,需要约方与承诺方双方的意思表示才能产生法律后果。D中交付租赁物是履行合同的行为。

14.D本题考查的是测量变量的变量特点。本组数据是配对样本,数据是射击成绩,没有绝对的零点,但数据有相等的单位,有认为的零点,因此,本组数据最适合的统计方法是配对样本的丁检验。因此,本题的答案为D。

15.B[分析]

支持价格是指政府为了扶持某一行业的生产,对该行业产品规定高于市场实际均衡价格的最低价格。例如,政府为了支持农业,常实行农产品支持价格。支持价格政策所产生的后果可以用图2-1来表示。

由图2-1可以看到,该商品市场的均衡价格为P0,均衡产量为Q0,实行支持价格P1后,市场价格上升,此时,与这一价格相对应的需求量为Q1,供给量为Q2。由于供给量大于需求量,该商品市场将出现供过于求,过剩量为(Q2-Q1)。因此,本题的正确选项为B。

16.D1907年,美国女教育家约翰逊在亚拉巴马州的费尔霍普创办了费尔霍普学校,该校以“有机教育学校”而闻名。约翰逊借用“有机教育”的概念,认为其目标在于发展人的整个机体,包括培养感觉、体力、智力和社会生活能力,以改善生活和文化。约翰逊称她的教育方法在于遵循学生的自然生长,是“有机的”,学校的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。约翰逊的有机教育学校的整个课程计划以活动为主。故本题的正确答案是D。

17.D本题考查的是学术论文的序言部分的内容构成。序言写在正文之前,用于说明写作的目的、意图及研究方法。序言的具体内容一般包括三个方面:一是阐明研究的背景和动机,提出自己所要研究的问题;二是简要介绍研究方法和有关研究手段;三是概述研究成果的理论意义和现实意义。序言部分的写作要求开宗明义,条理清楚,据理分析。因此,本题的答案为D。

18.A答案是:A。

[分析]设P点坐标为(x,2x-1),则

19.ABC解析:宪法是一国的根本大法,它决定了宪法规范不同于一般法律关系的特点:根本性,宪法规范规定的,都是国家社会生活中的根本性问题;最高权威性,宪法规范的地位和效力高于其他法律规范;原则性,因为宪法要规定国家和社会生活中的最重要和根本性问题,所以它不可能规定得非常具体,事无巨细,而只能做一些原则性规定;纲领性,是宪法规范的又一原则,宪法规范明确表达对未来目标的追求,确认国家的发展目标和宏观发展思路,所以宪法规范具有纲领性特点。宪法规范还具有相对稳定性的特点,宪法是根本大法,它的变化关系到整个国家和社会的稳定,关系到统治阶级的根本利益,关系到宪法能否保持其权威和尊严,所以,宪法较一般法律更要保持自身的稳定性,对其修改也要慎重。

20.ABC解析:本题考查对法律关系与其他社会关系的不同之处的了解。法律关系是法律在调整人们行为过程中形成的权利义务关系,它是社会关系的一种特殊形态,它与一般的社会关系相比有三个最重要的特征:(1)法律关系是以法律为前提而产生的社会关系,法律关系是法律调整社会关系而出现的一种状态,故凡纳入法律调整范围内的社会关系都可称为法律关系;(2)法律关系是以法律上的权利、义务为内容而形成的社会关系,法律关系与其他社会关系的重要区别在于它是法律化的社会关系;(3)法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系。本题应选A、B、C。D项不正确,合法性并非法律关系与其他社会关系的区别所在。

21.ABD解析:政治权利和自由是公民作为国家政治生活的主体而享有的参与政治生活的权利和自由。包括:选举权与被选举权和政治自由。政治自由是公民表达自己政治意愿的自由。根据我国《宪法》第35条规定,政治自由包括言论自由,出版自由,集会、游行、示威自由和结社自由。“宗教信仰自由”属于精神方面的自由。

22.ABCD解析:法的本质一直是法理学中的一个重要问题。马克思主义法的本质学说认为:法的本质从主观方面看,法是统治阶级意志的体现,此处的统治阶级意志是指被奉为国家意志的统治阶级意志,它是统治阶级整体利益与共同意志的体现;从客观方面看,法所体现的统治阶级的意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。该题中的四个选项描述均正确,所以应选A、B、C、D。

23.ABCD解析:法律意识是指人们关于法律现象的思想、观念、知识和心理的总称,是社会意识的一种特殊形式。法律意识在结构上分为法律心理和法律思想体系两个层次,法律意识在法的演进过程中起着传承作用,在法的创制过程中起着指导作用,在法的实施过程中起着同样重要的作用。法律意识可能先于法律制度而存在,也可能滞后于法律制度的发展,就法律文化的三个层面(物化的、制度的、观念的)而言,观念层面的东西是最为深刻和持久的。人们的法律意识相对比较稳定,具有一定的延续性,在法的演进过程中法律意识起着传承人们关于法的思想、观点和知识的作用,可以使一个国家的法律传统得以延续。从当代中国的语言环境来看,法律意识常常指对法律的肯定的态度、心理等。

24.AB解析:我国《宪法》第45条规定,中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。物质帮助权是公民因特殊的原因,不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段,而从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。这一权利的主体具有特殊性,即他们因为某种原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段。获得物质帮助的权利是宪法中的一项特殊的基本权利,其义务主体只能是社会、国家。企业单位、事业单位没有此义务。

25.BCD解析:“公民”和“人民”是两个不同的概念。(1)公民是法律概念,与无国籍人和外国人相对应;人民是政治概念,与敌人相对应。(2)法律性质不同。讲“人民的权利”,主要是指人民当家作主的政治权利;而“公民的权利”,指的是具有中国国籍的人所享有的法律权利。(3)地位不同,导致二者在享受权利方面也有差异。公民中的人民享有全部的宪法中规定的权利,并履行全部义务;而公民中的敌人则不能享有全部法律权利,也不允许他们履行公民的某些光荣义务。(4)范围不同。在我国公民中既有人民,也有人民的敌人,公民的范围要比人民广泛。(5)公民所表达的通常是个体概念,人民所表达的是群体概念。

26.AB解析:根据《刑法》第81条第2款的规定,不得适用假释的犯罪分子有两类:一是累犯;二是因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。选项C、D不属于刑法规定的不得假释的犯罪分子。

27.ABCD解析:不属于代理的情形诸如代为主持节目、代为传递信件、代为立遗嘱、代为照顾小孩、结婚登记、解除婚姻关系、行纪、居间和传达等。

28.BCD解析:意思表示是民事法律行为的必要构成要件,每种民事法律行为都必然存在意思表示,缺少民法所确认的意思表示的行为就不是民事法律行为。意思表示是民事法律行为的构成要素和核Jb内容,但并不等于民事法律行为。

29.Y

30.Y

31.赵崇祚《花间集》赵崇祚《花间集》

32.提高安全效益有两个途径,一是提高安全水平,二是节约安全投入。

33.(1)A价值增加为:5000-3000=2000万美元B价值增加为:500-200=300万美元C价值增加为:6000-2000=4000万美元合计价值增加为:2000+300+4000=6300万美元(2)最终产品价值为:2800+500+3000=6300万美元(3)原来GDP为6300,现在加上进出口因素,GDP变为:6300+(1500-1000)=6800万美元。净出口额为:1500-1000=500万美元

34.(1)当采取直接对央行发行国债为财政融资时,为保持固定汇率,必然会使外汇储备减少,当A国储备丰富时,不会造成大的影响,但是一旦达到某一限度,势必会导致其固定汇率制度的崩溃。(2)汇率制度崩溃前,汇率,价格,名义和实际货币都不变,汇率制度崩溃后,汇率开始浮动,货币贬值,汇率上升,名义货币开始增加,但实际货币不变。

35.日记内容主要反映出初中生在青春期前后的自我意识和情绪情感两个方面的心理变化特点。(1)自我意识的发展

自我评价的发展:自我评价的独立性增强,表现在有主见、注重同学和老师的评价;自我评价更加全面,从关注生理的自我(关注身高、外貌)向心理的自我转变(关注自己的烦恼、感受),更多关注自己内心世界。自我体验的发展:成人感显著增强,感到自己已经长大成人,希望独立于父母,产生反抗心理;心理上出现闭锁性,很多事情难以启齿,无从倾诉;自我体验更复杂、深刻,日记显示该学生对于自我的思考更加深入。(2)情绪情感的特征

①两极性,如强烈、狂暴与温和、平静共存,从日记中的许多情绪描述如“欣喜若狂、垂头丧气”等可以看出。②内向性和表现性共存,从“难以启齿”和希望倾诉之间的矛盾可以看出。

36.(1)埃里克森的观点埃里克森认为人的一生可以分为既是连续的又是不同的八个阶段。每一阶段都有其特定的发展任务。根据埃里克森的观点成年中期处于第七阶段发展的主要任务是获得创生感避免停滞感体验着关怀的实现。根据埃里克森的观点在成年中期每个人此时或多或少都会有些停滞。因此使个体获得创生避免停滞是成年中期的主要任务。如果能成功地完成这一任务就有助于中年人发展出与创生相关的优良品质即关心的品质(virtueofcare)。具有这一品质的人能关心自己所从事的工作等而且他们做到这一切完全是自觉自愿的。(2)莱文森的观点莱文森(D.Levinson)认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。稳定期和转折期的区别在于生活结构是否发生了变化。所谓生活结构是指个人的社会角色与职业角色的综合体。莱文森提出了主要描述成年早期和中期的六个阶段。根据莱文森的观点成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替。在比较稳定的时期我们建立自己的价值观、信念和优势;在转折时期我们会改变过去建立起来的东西重新建立新的系统。每个人都会经历转折但转折期并不意味着一定发生明显的混乱。莱文森非常强调中年期转折。(3)古尔德的观点古尔德认为有一个内部时钟决定了我们在成年期分七个阶段需要完成的任务。阶段一16~18岁。这是自主性(希望远离父母)与依赖性(希望仍然得到他们的保护与指导)相矛盾的时期。阶段二18~22岁。年轻人感到越来越多的自主性并可能搬出家庭居住同时又害怕被父母重新监控起来并因此被迫依赖于他们。此时同伴群体扮演了同盟军角色帮助年轻人切断与家庭的联系。阶段三22~28岁。完全自主的时期独立于家庭并建立自己的生活。同伴仍然非常重要但自立更重要。阶段四28~34岁。开始质疑自己的生活选择并且渐渐厌烦那些社会角色但还是继续扮演着。阶段五34~43岁。觉得用于塑造青少年期子女行为的时间或者生命持续的时间越来越少。成年人的父母会重新提出以前的要求以帮助解决他们遇到的问题和冲突但方式可。阶段六43~53岁。这是个痛苦的时期感到一个人的生活不可能再有什么改变了。这个时期也会责备自己的父母对生活不知足挑剔孩子的毛病向配偶寻求同情。阶段七53~60岁。与40多岁时相比这时在感情上变得积极起来。与配偶、父母、子女、朋友之间的关系变得和谐起来自己也容易满足。(4)哈维格斯特的观点哈维格斯特(R.Havighurst)的中年发展任务:他认为发展任务主要源于个人内在的变化、社会的压力以及个人的价值观、性别、态度倾向等方面。成年中期——一生中的特殊时期:它不仅是个体对社会影响最大的时期也是社会向个体提出最多、最大要求的时期。在家里中年人必须精心培养孩子使孩子成为有责任心的人和幸福的人必须维持好与配偶的和谐关系。在工作中面对工作的压力他们必须达到和保持职业活动的满意水平;与此同时他们还必须接受和履行社会赋予他们的责任与义务。根据哈维格斯特的观点中年人还必须寻找消磨时间的新方式新的方式往往能够反映出身体、兴趣、价值观、经济地位、家庭结构等方面的变化。有关个体发展任务的理论很好地反映了个体成长与发展过程中的一些基本事实同时告诉我们个体的一生是不断发展的过程。从对成年中期发展任务的阐述我们可以看到成年中期是一个充满挑战的阶段。一方面需要不断完善自我以求个体人生目标的实现;另一方面承担着教育子女、赡养父母、照顾伴侣、完成工作等多方面的责任。在多种角色和责任的压力之下不少研究者包括莱文森和古尔德都认为存在中年危机现象即成年中期个体会经历身心疲惫、主观感受痛苦的阶段。(1)埃里克森的观点埃里克森认为,人的一生可以分为既是连续的又是不同的八个阶段。每一阶段都有其特定的发展任务。根据埃里克森的观点,成年中期处于第七阶段,发展的主要任务是获得创生感,避免停滞感,体验着关怀的实现。根据埃里克森的观点,在成年中期,每个人此时或多或少都会有些停滞。因此,使个体获得创生,避免停滞是成年中期的主要任务。如果能成功地完成这一任务,就有助于中年人发展出与创生相关的优良品质,即关心的品质(virtueofcare)。具有这一品质的人,能关心自己所从事的工作等,而且他们做到这一切完全是自觉自愿的。(2)莱文森的观点莱文森(D.Levinson)认为,成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。稳定期和转折期的区别在于生活

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