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2021年河南省安阳市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)1.下列行为不能代理的有()。

A.签订买卖合同B.行使追认权C.起诉D.演讲

2.

3.下列有关《法经》的表述,错误的是()。

A.《法经》为李悝所制定

B.《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典

C.《法经》首次开创了成文法典刑法总则篇目为首的编纂体例

D.《法经》为中华法系的独树一帜作出了贡献

4.在中国古代史上,最终废除宫刑的是()。

A.汉朝B.曹魏C.北齐朝D.唐朝

5.某事故树的结构函数为T=X1+X1X2+X1X3,则导致该事故的最基本原因是()。

A.{X1},{X1X2},{X1X3}

B.{X1},{X1X3}

C.{X1}D.{X2},{X3}

6.以下说法不正确的是()。

A.有效集曲线上不可能存在凹陷的地方

B.有效集曲线和无差异曲线的交点只有1个

C.厌恶风险程度越高的投资者,其无差异曲线的斜率越陡

D.同一投资者有无限多条无差异曲线,且斜率均为正

7.“法令由一‘统”是下列哪个朝代的法制指导思想?()

A.秦朝B.汉朝C.三国D.南北朝

8.备好课是上好课的先决条件,备课必须做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是()。

A.考虑教法B.写好教案C.编制学期教学计划D.熟悉课程

9.某日,身背猎枪的甲骑摩托车经过一公路,见一辆载满皮货的大卡车停在路边,便顺手抽下一条皮毛(价值1000元)搭在自己肩上扬长而去。正在路边解手的司机发现后欲追回,但见甲身挎猎枪即不敢再追。后因该司机报案,甲被公安机关拘留。甲的行为是()。

A.抢劫罪B.抢夺罪C.持枪抢夺罪D.持枪抢夺,按抢劫罪论处

10.教学设计中,教师不需要考虑的因素是()。

A.教育评价B.教学媒体C.教学策略D.教学目标

11.某教育实验结束后测量出学生成绩数据一组,另一组数据是标明参与测量的学生是否来自实验班(1:是;0:否)。计算成绩是否与教育实验有关所应使用的相关系数是A.积差相关B.等级相关C.点二列相关D.二列相关

12.某商品的需求曲线为一条向右下方倾斜的直线,当均衡点位于需求曲线中点以上的位置时()。

A.需求的价格弹性一定小于1B.需求的价格弹性一定等于1C.需求的价格弹性一定大于1D.不能确定

13.根据利率期限结构理论的预期假说,如果预期收益率曲线是一条水平线,则()。

A.预期未来短期利率高于当前短期利率

B.预期未来短期利率低于当前短期利率

C.预期未来短期利率等于当前短期利率

D.以上情况均有可能

14.某公司发行了面值为1000元的2年期债券,债券利息每年支付一次,年利率为7%,预期收益率为9%,则该债券的内在价值等于()。

A.949元B.977元C.1287元D.1531元

15.以下阐述不符合由多恩布什所提出的汇率超调模型的理论观点的是()。

A.汇率的大幅波动是由利率的超调引起的

B.汇率超调模型主要用来分析短期的汇率调整过程

C.汇率超调模型以资本在国际间可以自由流动为理论假设前提

D.货币市场失衡后,商品市场价格缺乏弹性,而证券市场价格富于弹性

16.在浮动汇率制下,当资金不完全流动时,扩张性货币政策对宏观经济的影响是()。

A.使本国货币升值B.使本国收入下降C.使本国利率下降D.对利率的影响难以确定

17.一般情况下,利率较高的货币远期汇率会______,利率较低货币远期汇率会______。()

A.升水,贴水B.贴水,升水C.升水,升水D.贴水,贴水

18.让同样的被试先后接受几种不同的实验处理,被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消,从而提高实验精确度。这种方法是

A.消除法B.抵消法C.恒定法D.平衡法

二、多选题(10题)19.法律推理的方式有()两大类。

A.归纳推理方法B.辩证推理方法C.演绎推理方法D.形式推理方法

20.具有法人资格的是()。

A.博物馆B.股份有限公司的分公司C.基金会D.省政府采购办

21.下列选项中,哪些属于我国当代法的正式渊源?()

A.行业协会制定的行业标准

B.最高人民法院对地方法院的请示所做的批复

C.某民族自治县制定的单行条例

D.公安部制定的某行政规章

22.罚金刑与行政罚款的区别是()。

A.适用的机关不同B.适用的对象不同C.适用的法律根据不同D.严厉程度不同

23.特别行政区享有的高度自治权包括()。

A.自行处理对外事务的权力B.行政管理权C.立法权D.独立的司法权和终审权

24.如未成年人甲父母双亡,祖父母去世。外祖父母年老体衰,甲又无兄弟姐妹,可担任他的监护人包括()。

A.民政部门B.甲的父亲所在单位C.甲的母亲所在单位D.甲住所地的居民委员会

25.下列关于宋朝监察制度的表述,正确的是()。

A.宋朝的中央最高监察机关是御史台

B.宋朝依据“六条问事”行使监察权

C.宋朝分设的三院监察机构中以台院侍御史的职责最重要

D.宋朝负责地方官员监察职责的机构是转运使司和提点刑狱司

26.下列属于人格权的有()。

A.生命权B.健康权C.隐私权D.监护权

27.下列行为中,属于侵害注册商标专用权的行为有()。

A.擅自在同一种商品上使用与注册商标相同的商标

B.擅自在同一种商品上使用与注册商标近似的商标

C.擅自在类似商品上使用与注册商标相同的商标

D.擅自在类似商品上使用与注册商标近似的商标

28.提存的原因有()。

A.债权人无正当理由拒绝受领B.债权人下落不明C.债权人丧失行为能力D.债权人死亡

三、判断题(2题)29.安全管理应该坚持“预防为主,善后为辅”的科学管理方法。

A.是B.否

30.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

四、填空题(2题)31.造成交通事故的基本因素有()、()、()、环境与管理等。

32.文章合为时而著,()。(浙江大学2001年)

五、计算题(2题)33.某商业银行体系共持有准备金300亿元,公众持有的通货数量问哦100亿元,中央银行对活期存款和非个人定期存款规定的法定准备金率分别为15%和10%,据测算流通中现金漏损率50%,商业银行的超额顺便率为5%,而非个人定期存款比率为50%,试求:(1)活期存款乘数(2)货币乘数

34.已知某完全竞争行业中的单个厂商的短期成本函数为STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10求:(1)当市场价格下降为多少时,厂商必须停产?(2)厂商的短期供给曲线

六、8.论述题(2题)35.论述题维果斯基的心理发展观述评。

36.请试述胎儿生理和心理发展的影响因素。

参考答案

1.D解析:此题考查代理的适用范围。依民法规定,代理制度可以适用于各种民事法律行为或者为其他法律部门所确认的法律行为。但是,依照法律规定或者按照双方当事人的约定,应当由本人实施的民事法律行为,不得代理。包括:(1)具有人身性质的行为不得通过代理进行。如订立遗嘱、婚姻登记、收养子女等行为不适用代理。(2)法律规定或者双方当事人约定应由特定人亲自为之的,也不适用代理。如某些与特定人身相关联的债务的履行(预约撰稿、演出、授课、演讲等)。

2.C

3.C考查要点是《法经》。《法经》是战国时期魏相李悝制定的,可见,A项表述正确,与题意不符,应予排除。《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典,可见,B项表述正确,与题意不符,应予排除。《法经》一共六篇,其中的第六篇《具法》相当于近现代刑法典的总则篇,但是该篇目并不是列在法典之首,而是放在法典之尾。开创成文法典刑法总则篇目为首的编纂体例的法典是《曹魏律》,而不是《法经》,因此,C项表述错误,是正确答案。《法经》首次开创了成文法典编纂的先河,这为以后中华法系的独树一帜奠定了基础,可见,D项表述正确,与题意不符,应予排除。

4.C解析:北朝西魏在大统十三年(公元547年)下诏禁止宫刑:“自今应宫刑者,直没官,勿刑。”北齐在天统五年(公元569年)也诏令废止宫刑。自此,结束了长期使用宫刑的历史。选项A、B不正确,汉朝和曹魏还没有完全废除宫刑。选项D不正确,唐朝为北齐之后的王朝。

5.CT=X1+X1X2+X1X3=X1(1+X2+X3)=X1,割集是导致顶上事件发生的基本事件的集合。{X1}最小割集,是导致该事故的最基本原因。

6.A

7.A解析:秦朝以法家思想为指导,强调“法令出一”,立法权掌握在君主手中;强调法律统一,“海内为郡县,法令由一统”,维护君主的最高立法权。选项B不正确,汉朝的法制指导思想主要有汉初时的“与民休息”、“宽省刑法”以及汉武帝后占统治地位的“礼法并用”和“德主刑辅”。选项C、D不正确,这个时期的法制指导思想是在“引礼人律”的深化中,突出以儒家思想为主导的正统法律思想,同时呈现出阶段性发展的特点。

8.A备好课是上好课的先决条件,备课必须做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是考虑教法。B项写好教案、C项编制学期教学计划及D项熟悉课程均不符合题意,只有A项考虑教法符合题意,故本题的正确答案是A。

9.A解析:抢夺罪,是指以非法占有为目的,公然夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺罪的构成特征为:(1)侵犯的客体是公私财物的所有权,犯罪对象只能是动产。(2)客观方面为公然夺取公私财物的行为。(3)犯罪主体是一般主体,即自然人。(4)主观方面为直接故意,且以非法占有财物为目的。但是,根据《刑法》第267条第2款的规定,携带凶器抢夺的,不管行为人是否实际使用或者以凶器相威胁,均以抢劫罪论处。本题中,甲身背猎枪实施了抢夺行为,司机也因发现甲身挎猎枪而不敢追赶,这显然属于携带凶器抢夺的情形,因此,甲的行为构成抢劫罪。

10.A教学设计的基本要素有教学目标、教学内容、教学策略和教育媒体及教学评价等。B项教学媒体、C项教学策略及D项教学目标均是教师需要考虑的因素。而A项教育评价不包含于此。故本题的正确答案是A。

11.D本题考查的是相关的运用。表明变量之间的相关程度的量数,有积差相关、等级相关、质量相关(点二列相关、二列相关)。其中点二列相关的适用条件是一列变量为正态连续变量,而另一列数据为二分称名变量,如性别、婚否等。二列相关要求两列数据均是正态连续变量,其中一列数据被人为地划分为二分变量。表示这两类变量的相关,称为二列相关。因此,本题的答案为D。

12.C[参考答案]C

[分析]

如图4-1所示,对于一般的线性需求曲线来说,曲线上的每一点的需求的价格点弹性都是不相等的。在中点以上的均衡点的需求价格弹性是大于1的。因此,本题的正确选项为C。

13.C[参考答案]C

[分析]

根据利率期限结构理论的预期假说,如果预期收益率曲线是一条水平线,则预期未来短期利率不变。

14.D[参考答案]D

15.B解析:多恩布什认为,货币市场失衡后,商品市场价格具有粘性,而证券市场反应极其灵敏,利率将立即发生调整,使货币市场恢复均衡。正是由于价格短期粘住不动,货币市场恢复均衡完全由证券市场来承担,利率在短时间内就必然超调,即调整的幅度要超出其新的长期均衡水平。如果资本在国际间可自由流动,利率的变动就会引起大量的套利活动,由此带来汇率的立即变动。与利率的超调相适应,汇率的变动幅度也会超过新的长期均衡水平,亦即出现超调的特征。这是汇率超调模型的基本结论。

多恩布什认为,在短时期内价格水平具有粘性,不会立即因货币市场失衡发生调整,因此弹性价格模型不能用来分析短期的汇率变动。

综上所述,本题中只有选项B的叙述不符合汇率超调模型的理论观点。

16.D[参考答案]D

[分析]

扩张性的货币政策使LM2曲线右移至LM1,这造成收入上升,利率下降。对于国际收支状况而言,一方面是收入上升导致了经常账户恶化,另一方面利率下降导致了资本与金融账户恶化,因此国际收支总的来说恶化了,这就要求本币贬值。本币贬值使IS曲线、BP曲线均向右移动,直至三条曲线相交于一点。在这一新的平衡均衡点上,收入上升、本币贬值,但利率水平同期初相比难以确定.这取决于各条曲线的相对弹性。如果利率期初上升了,这意味着经常账户恶化了,因为需要更多的资金流入以弥补经常账户赤字。从经常账户本身来说,则意味着贬值对其产生的正效应小于收入增加对其产生的负效应。如果利率期初下降,则情况相反。综上所述,在浮动汇率制下,当资金不完全流动时,扩张性货币政策可以引起本国货币贬值、收入上升,对利率的影响则难以确定。因此,本题的正确选项为D。

17.B[参考答案]B

[分析]

买卖远期外汇的汇率称为远期汇率,远期汇率很少与即期汇率正好吻合。为了反映外汇市场远期与即期价格之间的关系,引入远期升贴水的概念。远期汇率和即期汇率的差价称为远期汇水,如果一种货币远期汇率低于即期汇率,其差价称为该货币的远期贴水(forwarddiscount);如果一种货币远期汇率高于即期汇率,其差价称为该货币远期升水(forwardpremium);如果两者相等,则称为远期平价(forwardpar)。一般情况下,利率较高的货币其远期汇率会贴水,而利率较低的货币其远期汇率会升水,以弥补远期交易的利息损失。因此,本题的正确选项为B。

18.B本题考查的是教育实验变量控制的主要方法。教育实验变量控制的有效方法有:消除法、平衡法、抵消法、恒定法、随机法。抵消法是让同样的被试先后接受几种不同的实验处理,被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消,从而提高实验精确度。因此,本题的答案为B。

19.BD解析:法律推理的方式有两大类:形式推理和辩证推理。形式推理是指解决法律问题时所运用的演绎方法、归纳方法和类推方法。所以A、C是形式推理中具体运用的方法,故本题的答案为BD。

20.AC解析:按照大陆法系国家通行的观点,博物馆属于财团法人,在我国,博物馆属于事业单位法人。基金会的财产来源于捐助,属于社会团体法人。分公司既不是法人,也不是非法人组织,子公司是法人。省政府采购办是政府的职能部门,不具有法人资格。

21.CD解析:法的正式渊源是指那些可以从体现于国家制定的规范性法律文件中的明确条文形式中得到的渊源,如宪法、法律、法规等,主要为制定法,即不同国家机关根据具体职权和程序制定的各种规范性文件,所以C、D是我国当代法的正式渊源。

22.ABCD解析:罚金是指人民法院判处犯罪分子向国家缴纳一定数量金钱的刑罚方法。行政罚款是指由公安机关或者海关、税务、工商等行政机关依照行政法规和经济法规的规定,对违反规定但尚未构成犯罪的一般违法分子适用的要求其缴纳一定数量金钱的处罚方法。罚金不同于行政罚款,二者的区别主要表现在以下几个方面:其一,适用的机关不同。罚金由人民法院适用,而行政罚款由公安机关或者海关、税务、工商等行政机关适用。其二,适用的对象不同。罚金的适用对象是犯罪分子;而行政罚款的适用对象是尚未构成犯罪的一般违法分子。其三,适用的法律根据不同。罚金适用的法律根据是刑法;而行政罚款适用的法律根据是行政法规、经济法规。其四,严厉程度不同。罚金是一种刑罚方法;行政罚款是一种行政处罚方法,前者的严厉程度大于后者。

23.BCD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。

24.ABCD解析:没有法定或指定的监护人的,由未成年人的父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。

25.AD考查要点是宋朝的监察制度。宋朝中央最高监察机关是御史台,御史台下设台院、殿院和察院三院,台院、殿院和察院的最高长官分别为侍御史、殿中侍御史和监察御史,其中,察院的监察御史职责尤为重要,三院长官由皇帝亲自任命,以加强君主权力,弱化相权。可见,A项表述正确,C项表述错误。汉朝监察地方的监察机关是刺史(东汉末年演变为地方行政长官——编者注),刺史依据“六条问事”行使监察权。可见,依据“六条问事”行使监察权的朝代是汉朝,而不是宋朝,故B项表述错误。宋朝负责对地方官员监察职责的机构是各路的监司,包括转运使司和提点刑狱使司,负责巡按州县。可见,D项表述正确。

26.ABC解析:本题考查人格权的类型。生命权、健康权和隐私权均为人格权,而监护权是基于特定身份而产生的,属于身份权。选项D不正确。

27.ABCD解析:根据商标法的规定,未经商标注册人的许可,在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的,属侵犯注册商标专用权行为。这一商品侵权行为实际上包含了四种行为,即在同一种商品上使用与注册商标相同的商标;在同一种商品上使用与注册商标近似的商标;在类似商品上使用与注册商标相同的商标;在类似商品上使用与注册商标近似的商标。

28.AB解析:依《合同法》第101条的规定,提存原因有以下几种:(1)债权人无正当理由拒绝受领。(2)债权人下落不明。(3)债权人死亡未确定继承人或者丧失行为能力未确定监护人。(4)法律规定的其他情形。债权人死亡而确定继承人的,则不能采取提存方式;债权人丧失行为能力而有监护人的也不能采取提存的方式。

29.Y

30.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

31.造成交通事故的基本因素有人、车、路、环境与管理等。

32.诗歌合为事而作诗歌合为事而作

33.

34.(1)A价值增加为:5000-3000=2000万美元B价值增加为:500-200=300万美元C价值增加为:6000-2000=4000万美元合计价值增加为:2000+300+4000=6300万美元(2)最终产品价值为:2800+500+3000=6300万美元(3)原来GDP为6300,现在加上进出口因素,GDP变为:6300+(1500-1000)=6800万美元。净出口额为:1500-1000=500万美元

35.维果斯基是“维列鲁”学派的创始人这个学派是当时俄国最大的一个心理学派别。(1)他创立“文化——历史发展理论”用以解释人类本质上与动物不同的那些高级的心理机能。(2)他探讨了“发展”的实质提出其文化——历史发展观。维果斯基认为就心理学家看来发展是指心理的发展。所谓心理的发展就是指:一个人的心理(从出生到成年)是在环境与教育的影响下在低级的心理机能的基础上逐渐向高级的心理机能的转化过程。(3)他提出了教学与发展特别是数学与智力发展的关系的思想。在教学与发展的关系上维果斯基提出了三个重要的问题:一个是“最近发展区”思想;一个是教学应走在发展前面;一个是关于学习的最佳期限问题。维果斯基认为至少要确定两种发展水平。第一种水平是现有发展水平这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是指在有指导的情况下借助别人所能达到的解决问题的水平也是通过教学所获得的潜力。这样的智力活动中对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异由于教学而在别人的帮助下消除这种差异这就是最近发展区(ZPD)。教学创造着最近发展区第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。教学应该走在发展前面有两层含义:一是教学在发展中起主导作用它决定着儿童的发展决定着发展的内容、水平、速度及智力活动的特点;二是教学创造着最近发展区。教学一方面适应学生的现有水平但更重要的是发挥教学对发展的主导作用。(4)他分析了智力形成的过程提出了“内化”学说。他指出教学的最重要特征表示教学创造着最近发展区这一事实也就是教学激起与推动学生一系列内部的发展过程。从而使学生通过教学而掌握全人类的经验内化为儿童自身的内部财富。维果斯基是“维列鲁”学派的创始人,这个学派是当时俄国最大的一个心理学派别。(1)他创立“文化——历史发展理论”,用以解释人类本质上与动物不同的那些高级的心理机能。(2)他探讨了“发展”的实质,提出其文化——历史发展观。维果斯基认为就心理学家看来,发展是指心理的发展。所谓心理的发展就是指:一个人的心理(从出生到成年),是在环境与教育的影响下,在低级的心理机能的基础上,逐渐向高级的心理机能的转化过程。(3)他提出了教学与发展,特别是数学与智力发展的关系的思想。在教学与发展的关系上,维果斯基提出了三个重要的问题:一个是“最近发展区”思想;一个是教学应走在发展前面;一个是关于学习的最佳期限问题。维果斯基认为,至少要确定两种发展水平。第一种水平是现有发展水平,这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是指在有指导的情况下借助别人所能达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力。这样的智力活动中,对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,由于教学,而在别人的帮助下消除这种差异,这就是最近发展区(ZPD)。教学创造着最近发展区,第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。教学应该走在发展前面有两层含义:一是教学在发展中起主导作用,它决定着儿童的发展,决定着发展的内容、水平、速度及智力活动的特点;二是教学创造着最近发展区。教学一方面适应学生的现有水平,但更重要的是发挥教学对发展的主导作用。(4)他分析了智力形成的过程,提出了“内化”学说。他指出,教学的最重要特征表示教学创造着最近发展区这一事实,也就是教学激起与推动学生一系列内部的发展过程。从而使学生通过教学而掌握全人类的经验内化为儿童自身的内部财富。

36.影响胎儿生理-心理发展异常的因素主要有三个:遗传因素、环境因素(物理因素、化学因素、生物因素、地理因素)、母体因素。一、遗传因素生物体的各种性状特征可以通过生殖过程一代一代传递下去这种现象就是遗传。遗传通过染色体和基因的传递实现。唐氏综合症(Downsyndrome)是最早被发现伴有精神发育迟滞的综合症之一。导致神经系统发育异常的先天因素主要有遗传病和先天代谢缺陷。据报告先天性甲减的病因主要为基因缺陷。其中85%为散发病例。临床上多见于异位甲状腺和甲状腺功能低下或无能。二、环境因素(一)物理因素(1)电离辐射(2)噪声(3)超声波(4)高温(5)电磁场(二)化学因素(1)汞及其化合物(2)铅及其化合物(3)吸烟(4)嗜酒(5)饮用咖啡(6)吸毒(7)大气污染(8)妊娠期药物(三)生物因素当病原微生物污染了空气、水、土壤时孕妇可能感染某些疾病并可累及胎儿。许多感染性疾病对胎儿的生长和发育有影响。一般认为病毒感染形成母体病毒血症经血循环造成胎盘感染、胎:盘绒毛炎、血管内皮损伤或小血管阻塞性病

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