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PAGEPAGE1心理咨询师(初级)理论考试题库汇总-上(单选、多选700题)一、单选题1.认为在许多心理特征的维度上,男性特点的分布变化比女性大的假说是()A、性别差异说B、变异性假说C、男性至上说D、女权假说答案:B解析:变异性假说:以智力为例,认为为女性的智力集中在智力分布的中间状态,男性的智力可能分别处于很高或很低的两端。但后来的一系列研究证明在各种心理能力的分布中没有明显的两性差异存在。
2.维纳的两维度成败归因理论里运气属()A、不稳定的内在原因B、不稳定的外在原因C、不安定的原因D、不能接受的原因答案:B解析:维纳根据海德的理论认为:人的行为的原因除了内因和外因外,还应考虑其稳定性。所以行为的原因就可以分为
3.在(),无论是无意识记还是有意识记,女性均优于男性。A、青春发育期高峰B、青春发育期期C、青春发育期以后D、青春发育期开始答案:B4.“个体寻寻找和解释情境以证实自我概念的过程"是指()A、自我确认B、自我图式C、自我表演D、自我提升答案:A5.结构主义的心理学的创始人是()A、詹姆斯B、弗洛伊德C、马斯洛D、冯特答案:D6.月经初潮的关键因素之一是达到()A、12岁B、身高标准C、营养标准D、体重临界点答案:D7.个体在群体压力下,在认知、判断、信息与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象称()A、从众B、归归因C、沟通D、角色答案:A8.力求认识、探究某种事物的心理倾向是()A、兴趣B、爱好C、好奇心D、动机答案:A9.下面哪种理论最可能成为环境決定论的理论基础()A、行为主义B、认知发展理论C、文化一一历史理论D、精神分析理论答案:A10.女性性激素反馈系统与男性的差异主要在于()A、性腺不同B、负反馈周期性功能变化C、时间持续长短D、激素性质不不同答案:B11.个体与他人之间情感上的相互亲密的状态是()A、人际吸引B、人际交往C、人际关系D、人际互动答案:A12.我们所有的人都有把自己不受社会赞许的欲望反映到他人身上的倾向,根据弗洛伊德的观点,这种心理现象称为()A、补偿B、投射C、反向D、否认答案:B13.一般说来,创造力表现的最佳年龄段是()A、中青年时期B、青少年时期C、成年晚期D、学龄期答案:A14.个体有益于他人、公众和社会,又不期期待任何回报的行为是()A、社会行为B、利他行为C、社会态度D、社会情绪答案:B15.有时当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象,它一般发生在多个个体为了一个共同的目标而合作,自己的工作成绩又不能单独计算的情况下。这被称为()A、社会助助长B、社会惰化C、去个体化D、群体极化答案:B16.态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有()的反应倾向。A、持久性与稳定性B、稳稳定性与短暂性C、一致性与短暂性D、持久性与一致性答案:A17.儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性。此属于皮亚杰关于儿童心理发展的()A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、感知运算阶段答案:B18.心理学意义上的压力概念是指在现实社会生活和自然环境中,()的刺激。A、随时可能遭遇到B、偶尔才能遭遇到C、对人们有重要影响D、给人们带来身心伤害答案:A解析:心理学意义上的压力是指人在现实的社会生活和自然环境中,随时可能遭遇到的不同性质和不同强度的刺激。这些刺激并不是独立地、单一化地呈现,它们往往纠合为一个整体,对人发生作用。知识模块:压力与健康
19.个体在群体压力下,在认知、判断、信息与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象称为()A、从众B、归因C、沟通D、角色答案:A20.性心理的核心内容是()A、性兴奋B、性意识C、性情感D、性兴趣答案:B21.一个人自觉的确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是()A、情绪B、意志C、思维D、知觉答案:B22.个体在有别人在场或与别人在一起活动时效率的提高叫()A、群体凝聚力B、群体向心力C、社会促进D、群体思维答案:C解析:当个人的活动由于他人同时参加或者有人在场旁观而使其活动效率得到提高的现象,我们称之为社会促进,或者社会助长。
23.司机驾车时,一会儿注意前方的信号灯,一会儿注意车内的仪表,一回儿又注意路边欲过马路的行人。这表明了司机:()A、注意的集中B、注意的转移C、注意的分配D、注意的广度答案:C24.注意的两个基本特征是()A、指向性和选择性B、指向性和调节性C、集中性和指向性D、集中性和选择性答案:C25.医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情,这周于哪种思维特性()A、概括性B、直接性C、抽象性D、间接性答案:D26.社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,模仿与()等社会行为与社会现象()A、认同B、暗示C、倾听D、接受答案:B27.顺利并有效率地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()A、能力B、智力C、技能D、知识答案:A28.弗洛伊德提出人格是有本我、自我和超我三部分组成的,从社会心理学的角度来看,其中超我实际上就是个体()的结果A、社会化B、模仿C、社会强制D、社会学习答案:A29.我国初中语文课本中男女角色比例为()A、2:1B、3:1C、4:1D、5:1答案:C30.影响从众行为的情境因素中,团体规模一般以()为最宜。A、1~3人B、3~4人C、4~6人D、10人以上答案:B31.()试验表明,婴儿很早就具有了深度知觉。A、视觉偏爱B、整体与部分知觉C、知觉恒常D、视觉悬崖答案:D32.许多研究发现,男女性成熟的早晚与个性发展的关系通常体现为()A、男孩女孩都是成熟早有利B、男孩成熟早有利,女孩成熟晚有利C、男孩成熟晚有利,女孩成熟早有利D、男孩女孩都是成熟晚有利答案:B33.人际关系的交换性原则是指()A、对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反投以肯定与支持而对否定自我价值的他人则予以疏离。B、个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少等于失。C、我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的。D、一方处于支配地位
另一方处于从属地位答案:B34.公众的意见和看法,即社会全体成员或大多数人的共同信念叫()A、社会舆论B、流行C、从众D、众从答案:A35.人们不是强迫而是自愿地接受他人的观点、信念,使自己的态度与他人的要求相一致,称之为()A、同化B、服从C、内化D、盲从答案:A36.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()A、情绪B、大脑C、动作D、思维答案:C37.俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影响人际吸引的因素有()A、相似性与互补性B、熟悉性和临近性C、对等性或互惠性D、个人能力答案:B38.“劝告"方法若使用不当,很容易变成()A、说教B、重述C、反馈D、解释答案:A39.人的感受器对适宜性刺激的感觉能力是()A、感觉限B、差别阀限C、感受性D、绝对感觉阀限答案:C40.一个人具有先后顺序的活动的记忆,一般很难言传的记忆是()A、陈述性记忆B、情情节性记忆C、语义性记忆D、程序性记忆答案:D41.我国《消费者权益保护法》从()开始实施A、1978年B、1982年C、1994年D、1998年答案:C42.毕生发展观的代表人物是()A、皮亚杰B、鲍尔贝C、巴尔特斯D、布朗芬布伦纳答案:C43.女性口头语言的发展较之男性来说,带有更明显的情感性和()特点。A、流畅性B、表演性C、哲理性D、逻辑性答案:A44.幼儿期儿童的主导活动是()A、生活B、游戏C、学习D、社交答案:B解析:幼儿期儿童的主导活动是游戏。
45.个体对某一特定的客体做出反应时所特有的稳定性的心理倾向并具有评价性,称为()A、态度转变B、人际交往C、社会态度D、人际吸引答案:C46.少年性刺激的阈限(),性冲动的能量()A、最低;最高B、最高;最低C、最高;最最高D、最低;最低答案:A47.()关系是维系家庭的第一纽带,处于核心地A、夫妻关系B、婆媳关系C、祖孙关系D、亲子关系答案:A48.思维具有的基本特征有思维的间接性和()A、概括性B、抽象性C、形象性D、逻辑性答案:A49.卡特尔提出的根源特质有()个A、3B、5C、16D、20答案:C50.不同刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象是()A、对比现象B、同时对比C、继时对比D、联觉答案:B51.“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指()A、自我图式B、自我概念C、自我觉知D、自我确认答案:C解析:自我图式是对自我的认知概括,它来源于过去的经验,组织并指导个人社会经验中与自我相关的信息之加工。即一种人们对其自身拥有的一切信息与属性的认知结构。自我概念(Self-Concept),即一个人对自身存在的体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解。自我概念是一个有机的认知机构,由态度、情感、信仰和价值观等组成,贯穿整个经验和行动,并把个体表现出来的各种特定习惯、能力、思想、观观点等组织起来。自我觉知:个人了解自己的过程。
52.课堂上,小王正在听课。忽然远处传来一阵歌声,小王的注意就转向优美的默声。这表明了小王:()A、注意的集中B、注意的转移C、注意的分配D、分心答案:D53.第二反抗期的主要对象是()A、父母B、教师C、限制D、领导者答案:A54.个体反映环境刺激时的内在倾向,是一般化了的个人所具有的神经心理结构是()A、人格特质B、首要特质C、中心特质D、一般特质答案:A55.心理咨询师借助非言语的引导,真正辨识出对方讲述的事实、体验的情感、持有的观念,这是()A、评估的技术B、倾听的技术C、提问的技术D、治疗的技术答案:B56.有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是()A、无意识记记B、机械识记C、有意识记D、不随意识记答案:C57.以下哪项不是影响儿童成就动机的因素()A、目标价值B、成绩标准C、自我效能感D、气质答案:D58.儿童发展心理学研究中的临床法是由()所倡导的A、弗洛伊德B、皮亚杰C、华生D、普莱尔答案:B59.个体在完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象是()A、社会惰化B、社会感染C、社会态度D、社会促进答案:D60.最早使用比率智商来评价儿童的智力水平的人是()A、卡特尔B、韦克斯勒C、比奈D、推孟答案:D61.在增加顺从的技巧中,先提出一个很大的要求,在对方拒绝之后,紧跟着提出一个小的要求这是()A、门前技巧B、脚在门槛内技巧C、折扣技巧D、“滚雪球”技巧答案:A62.下面哪一项属于利他行为的特征()A、由于外在因素的影响B、利利他者会有一定的付出或损失C、希望获得某种回报D、不会给利他者带来生命财产的威胁答案:B解析:利他行为的特征:第一、以利利他为目的;第二、自党自愿,没有任何外界压力;第三、利他者本人会有损失
63.人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是()A、推理B、判断C、概念D、词汇答案:C64.以新异、独创的方式解决问題的思维是()A、动作思维B、创造思维C、形象思维D、抽象思维答案:B65.中年期个体心理发展的倾向是()A、老成持重B、不断调整C、反思D、内敛答案:D66.对来访者表现出来的心理障碍给以矫正的学科是()A、工业B、心理测量学C、临床心理学D、心理咨询学答案:C67.心理学研究表明,在交际方面()A、男优于女B、女优于男C、不一定D、男女无差异答案:D68.错构是一种(),通过别人的提醒和对证,也不能纠正。A、病理性的记忆错误B、病理性的理解错误C、对客观事物的错误设D、对自身经历的错误设想答案:A69.在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的因素是()A、父母对子女的教养态度B、家庭气氛和父母榜样C、家庭结构D、出生顺序答案:A70.识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆是()A、遗忘B、保持C、再现D、抑制答案:A71.个体在日常生活过程中,通过相互交往形成的概念是()A、科学概念B、日常概念C、概念形成D、概念掌握答案:B72.精神分析论认为儿童游戏是()A、儿童的认知水平的反映B、通过游戏主动控制情境,以调节情绪释放焦虑补偿愿望C、对未来生活所必须的技能的排演和练习D、通过游戏获得愉快答案:B73.性激素影响男性的()A、亲和性B、父性C、智慧性D、攻击性答案:D74.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是A、感觉B、知觉C、感受性D、感觉阈限答案:A75.有预先目的,必要时需要意志努力,主动对一定事物所发生的注意是()A、随意注意B、无意注意C、不随意注意D、有意后注意答案:A76.前门有狼,后门有虎的动机冲突是()A、接近一接近型B、接近一回避型C、回避一回避型D、双重接近一回避型答案:C77.最早创造出系统脱敏治疗技术的是()A、玛丽·琼斯B、约瑟夫·沃尔普C、华生D、斯金纳答案:B78.如果研究发现儿童看暴力电视与侵犯行为有高相关,则()A、看暴力电视使儿童的侵犯行为增加B、有侵犯行为的儿童更喜欢看暴力电视C、两者都是由其他原因引起的D、ABC都有可能答案:D79.儿童被异性父母的性所吸引称作()A、俄狄浦斯情结B、性别认同C、阉割焦虑D、阳具羡慕答案:A80.引起和维持个体活动,使活动朝着某个目标产生行为的内在动力是()A、需要B、兴趣C、动机D、爱好答案:C81.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()A、感觉适应B、感觉后像C、感觉对比D、联觉答案:A82.暗示者发出的刺激引起受暗示者性质相反的反应,我们称之为()A、自我暗示B、反暗示C、间接暗示D、直接暗示答案:B83.人与人之间在交往中建立的直接的心理上关系是()A、人际交往B、人际吸引C、人际关系D、人际沟通答案:C84.各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其
商品,这种种改变态度的方法属A、群体影响法B、活动参与法C、角色扮演法D、劝导宣传法答案:D85.桑德拉・贝姆的男女双性化量表测量的是男女的()A、气质差异B、能力差异C、性格差异D、社会差异答案:A86.与一个人的知识经验的积累有关,决定于后天的学习,与社会文化有密切关系的能力是()A、晶体能力B、模仿能力C、流体能力D、认知能力答案:A87.与基本的需要相关联,常常具有较高紧张性的基本情绪有快乐、惊奇、警惕()A、惊奇B、警惕C、愤怒D、憎恨答案:C88.个体的社会化有()素质的基础。A、性别B、生物遗传C、个性D、能力答案:B89.女性和男性在记忆上的差异主要体现在记忆的()过程中A、回忆B、识记C、保持D、再认答案:B90.认同与顺从的最大区别是()A、前者是一时性的B、前者是整个态度的根本转变C、前者是自愿的过程D、前者是最稳固的态度答案:C91.直接影响活动效率,使活动顺利进行的心理特征是()A、能力B、智力C、技能D、知识答案:A92.以下关于遗传和和环境的说法正确的是()A、环境提供发展空间B、遗传決定个体人格发展C、环境能改变遗传因因素D、遗传和环境互不干扰答案:A93.性别角色发展最容易受家庭因素影响的时期是()A、婴儿期B、幼儿期C、青春期D、老年期答案:B94.形成安全型依恋的儿童占婴的:()A、0.33333333333333B、0.5C、0.675答案:C95.在能力上女性占有优势的是()A、智力B、空间能力C、知知觉速度D、数字推理答案:C96.婴儿视觉发展进入彩色期是在:()A、0-4个月B、4-12个月C、12-18个月D、18-24个月答案:B解析:0-4个月是黑白期97.学龄初期儿童思维发展的典型特点是()A、直观行动思维仍然占主导地位B、从以具体形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡C、以抽象逻辑思维为主D、具体形象思维占绝对主导地位,抽抽象逻辑思维尚未出现答案:B98.一个喝得醉醺醺、摇摇晃晃的人突然摔倒在马路上一时爬不起来,此时经过的路人都不愿去帮助他。下列四个原因中哪个是最可能的原因?A、人们比较愿意帮助自己喜欢的人B、外貌有吸引引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助C、旁观者对别人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一D、求助者对自己所处的困境所应承担的责任,是影响他人给予帮助与否的一个重要因素影响利他行为的因素答案:D解析:影响利他行为的因素有利他者因素、求助者特点和环境情境因素。求助者的魅力和人品属于求助者个人特点影响利他行为出现,比如我们往往拒绝帮助那些由于自己过错或不当行为(酗酒、粗心酿错者)而遇到麻烦的人。
99.在弗洛伊德的人格结构理论中,属于合乎社会
道德规范的部分叫A、本我B、自我C、超我D、主我答案:C100.一般情况下,父母常常鼓励男孩顽皮,多尝试各种活动,在活动中要勇敢、坚强、不怕吃苦而对于女孩,父母常常鼓励她们文雅、听话、安静、多做家务劳动,在活动中通常要她们勤劳、踏实、可爱。这表现了()A、家庭中性别角色刻板印象的影响B、学校教育中性别角色刻板印象的影响C、教师群体中性别角色刻板印象的影响D、同学、同伴群众性别角色刻板印象的影响答案:A101.发展心理学是心理学中一门()A、主干学科B、理论联系实际的学科C、基础理论学科D、应用理论学科答案:C102.思维反映不是某个事物的个别属性,而是反映事物共同具有的本质属性和事物之间规律性联系的思维特性是()A、创造性B、聚合性C、概括性D、间接性答案:C103.提出性格一职业匹配理论的心理学家是()A、弗洛姆B、斯普兰格C、霍兰德D、卡特尔答案:C104.同伴的影响随着年的增长逐漸增大,在()达到最高峰。A、成年初期B、青少年早期C、青少年中期D、青少年晚期答案:B105.()提出操作性条件作用以解释个体行为获得的规律。A、毕生B、弗洛伊德C、皮亚杰D、斯金纳答案:D106.普通(基础)心理学是研究()的科学。A、生理机制B、心理规律C、种系发展D、心理发生答案:B107.因下丘脑控制系统的受损而引起的肥胖属于A、代谢性肥胖症B、内分泌型肥胖症C、食欲调节障碍型肥胖症D症D、脂肪细胞增生型肥胖答案:C解析:应下丘脑控制系统受损而引起的属于食欲调节障碍性肥胖症;因代谢率较低引起的为代谢性肥胖症;与生活方式的某些变量相关的为环境型肥胖症;由于内分泌系统紊乱而引起的肥胖为内分泌型肥胖;多余的能量在体內堆积引起的是脂肪细胞增生型肥胖症;此外还有强迫性进食障得(贪食症)引起的以及药源性肥胖症(药物激素引起)。
108.“谈梅生津”的信号性活动是()A、第一信号B、第二信号C、高级神经D、无条件性反射答案:B109.在态度的心理成分中,起基础作用的成分是A、情感B、认知C、外显行为D、行为倾向答案:A110.科学儿童心理的奠基人是()A、冯特B、达尔文C、普莱尔D、霍尔答案:C解析:普莱尔—科学儿童心理学的奠基人。普莱尔是德国生理学家和实验心理学家。他对他的孩子从出生起直到三岁,每天做有系统的观察,有时也进行实验,他把这些记录整理出来,写成了一部有名的著作《儿童心理》,于1882年出版第一版,由于这部书的出版,就给科学的儿童心理学奠定了最初的基石。
111.有机体在种系发展过程中形成并遗传下来的反射是()A、条件反射B、经典条件反射C、操作条件反射D、无条件反射答案:D112.患者常感到内心有一种说不出的紧张和恐惧,惶惶不安,忧心忡忡,但具体说不出怕什么或究竟会发生什么不幸,这是哪种神经症所具有的核心症状A、焦虑症B、恐怖症C、神经衰弱D、强迫症答案:A113.神经系统的基本结构与功能单位是()A、神经细胞B、突触C、大脑皮层D、反射答案:A114.从理论上讲中年性爱表达应当是()A、最佳匹配期B、熟悉、刻板C、迅速减少D、逐步減少答案:A115.多拉德的动机论认为()是引起侵犯的一个原因。A、挫折B、遗传基因C、侵犯榜样D、动物攻击性答案:A116.一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人之间有核心意义的心理特征是()A、性格B、能力C、气质D、胆汁质答案:A117.最早提出通过内因和外因进行归因的社会心理学家是()A、Heider海德B、Weiner维纳C、Bem贝姆D、Ross罗斯答案:A118.性教育是指()A、对儿童的教育B、青春期教育C、婚前教育D、终身教育答案:D119.儿童开始形成结伴关系的人数比率最高的时期为()A、幼儿园大班B、小学中年级C、小学6年级D、初初=中答案:C解析:青春前期
120.在较长时间内对同一群被试进行定期观察测量或实验,以探究心理发展的规律和特点,这种研究设计成为()A、横向设计B、纵向设计C、时序设计D、跨文化设计答案:B121.青春期期男孩和女孩在哪一种认知能力上差别最大()A、言语B、教学C、视觉-空间D、操作答案:C122.神经元与神经之间的传递形式是()A、轴突B、树突C、突触D、神经冲动答案:D123.一切性刺激必需经过0的“社会认知"才能做出反应()A、脑这一最高控制中枢B、生殖器官C、感觉器官D、性激素答案:A124.短时记忆的信息容量为()组块。A、5-7个B、7-9个C、5-9个D、7-11个答案:C125.人脑中的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆是()A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆答案:C126.研究发现进食障碍与()密切相关。A、品行障碍B、焦虑障碍C、学习障碍D、精神分裂症答案:B解析:进食障碍:一组以进食行为异常为主的精神障碍,主要包括神经性厌食、神经性贪食,及神经性呕吐。儿童期拒食、偏食,及异食症等见儿童进食障碍。进食障碍是因为案主对体像的过度焦虑而引起的。
127.开卷考试时的记忆活动是()A、识记B、保持C、回忆D、再认答案:D128.儿童记忆策略稳定发展需到()A、4岁以后B、6岁以后C、小学6年级D、初中答案:C129.时蓉华认为社会心理学的研究对象是()A、社会心理B、社会行为C、个体心理D、社会对个人行为的影响答案:D130.自我意识不包括()A、生理自我B、自然自我C、社会自我D、心理自我答案:B131.个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程是()A、社会动机B、社会态度C、归因D、社会行为答案:C132.初潮即()A、表明少女开始排卵B、表明少女性发育成熟C、少女的第一次月经D、少女结婚答案:C133.在弗洛伊德的个性发展理论中,恋母情结和连父情结出现下面哪一个发展阶段()A、口唇期B、肛门期C、性器期D、潜伏期答案:C134.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()A、情绪B、情感C、心境D、应激答案:B135.未婚同居是当事人的私生活选择()A、彼此不需承担义务B、不受法律保护C、不会遭遇侵权D、会受到严厉惩罚答案:B136.一般认为凡遗传度高于多少的心理疾病就可认为有遗传倾向。()A、0.6B、0.7C、80%答案:A137.费斯廷格提出的有关态度改变的理论是()A、社会交换论B、认知失调理论C、平衡理论D、越轨理论答案:B138.信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是()A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工答案:B139.心理异常的整体论模式是指()A、“生物—心理—社会"模式B、“生物—化学—物理”模式C、"物质—精神”模式答案:A140.个体对他人、群体以及对自己的知党是()A、印象形成B、社会知党C、印象整饰D、光环效应答案:B141.社会促进作用又称社会助长作用,指由()所带来的个人行为效率的提高。()A、社会压力B、社会动力C、他人意识D、自我意识答案:A142.实验社会心理学诞生的标志是()A、奥尔波特《社会心理学》B、麦独孤的《社会心理学导论》C、冯特的《民族心理学》D、列明的《群众心理学》答案:A143.()年,美国社会学家罗斯的《社会心理学:大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版,标志着社会心理学的诞生。A、1895B、1897C、1908D、1924答案:C144.社会认知的途径不包括()A、面部表情B、行为习惯C、言语表情D、人际距离答案:B145.弗里德曼认为,在通常情况下,当双方的角色作用不同时,()因素对人际吸引重要作用。A、相似性B、互补性C、熟悉性D、互惠性答案:B146.心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力特性的心理特征是()A、性格B、能力C、气质D、人格答案:C147.凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做()A、情境归因B、内在归因C、个人倾向原因D、外在归因答案:C148.弗洛伊德将个体出生至性成熟的性心理发展划
分为()个阶段。A、4B、7C、8D、5答案:D149.心理学是研究()的科学A、心理现象发生、发展及活动规律B、除精神病人心理以外的心理现象C、除动物心理以外的现象D、正常成人心理现象答案:A150.许多疾病虽然是生物学性质,但受到的影响()A、心理因素B、行为为选择C、应激D、前三者都包括答案:D151.大脑皮层的颞叶是()中枢。A、视觉B、听觉C、言语D、运动答案:B152.人对同一个目的同时产生两种对立的动机的内心冲突是()A、双趋冲突B、双避冲突C、避冲突D、多重趋避冲突答案:C153.提出智力的三元结构理论的心理学家是()A、斯皮尔曼B、桑代克C、达斯D、斯腾伯格答案:D154.一夫一妻制从一开始就只是针对()A、奴隶B、被压迫阶级C、女性D、男性答案:C155.维果斯基的心理发展观认为()A、心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B、心理发展是指高级心理机能的发展C、心理发展是一个外化的过程D、心理发展取决于一个人的成长经历答案:A156.人对客观事物的态度以及对活动对象的选择与趋向是()A、动カB、需要C、兴趣D、理想答案:A157.个体智力的发展不是等速的,一般是()A、先慢后快B、先快后慢C、加速发展D、减速发展答案:B158.下面哪种理论强调先天的语言获得机制对儿童言语发展的决定性作用()A、斯金纳的强化说B、乔姆斯基的转换生成说C、班杜拉的模仿说D、皮亚杰的认知说答案:B159.我国《消费者权益保护法》从()开始实施A、1978年B、1982年C、1994年D、1998年答案:C160.实现反射活动的神经结构是()A、反射B、反射弧C、感受器D、传递神经答案:B161.初生婴儿的视觉范围()A、10-20CmB、20-30CmC、1-2mD、2-3m答案:B162.皮亚杰认为,决定儿童心理发展的因素是()成熟A、成熟B、自然经验C、社会经验D、平衡化答案:D解析:在皮亚杰看来,成熟、经验及社会环境各自都不能完全解释发展的根本原因,那么必然存在其它因素,这个因素在原有三种因素之间起协调和调节作用,这个协调者或调节者就是平衡化
163.哈洛的恒河猴研究表明()对于个体发展的重要作用。A、遗产B、环境C、教育D、营养答案:B164.认知因素对态度形成具有重要作用,认知影响态度形成中最有代表性的理论是()A、理论行为理论B、有计划行为为理论C、认知失调理论D、认知行为理论答案:C165.小学高年级儿童的自我评价具有明显的()A、批判性B、具体性C、前瞻性D、条理性答案:A166.由身体功能失调引起的一种躯体状况称为()A、疾病B、生病C、病感D、病态答案:A167.激发和朝着一定日标活动,并维持这种活动的一种内在的心
理过程或内部的动力()A、需要B、性格C、气质D、动机答案:D168.无民事行为能力或限制民事行为能力的精神病人,不能由下列哪个人员担任监护人()A、配偶B、父母C、成年子女D、关系密切的其他亲属E、其他近亲属答案:D解析:关系密切的其他亲属、朋友要愿意承担监护责任,并且经精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会同意的,才能担任监护人。
169.人的心理现象主要包括()A、认识过程和意志过程B、意志过程和情感过程C、认识过程情感过程D、心理过程和个性心理答案:D170.人的社会化过程,人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以()为基础的。A、人际沟通B、情景判断C、社会知觉D、人际知觉答案:C解析:人的社会化过程、社会动机、态度、社会行为的都是以社会知觉为基础的。
171.A型行为最重要的致病特征是()A、愤怒和敌意B、不健康的行为方式C、竞争性完成倾向D、时间紧迫感答案:A172.通过因素分析提出能力群因素说的是()A、瑟斯顿B、桑代克C、斯皮尔曼D、费依答案:A173.后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()A、前摄抑制B、遗忘规律C、倒摄抑制D、接近律答案:C174.班杜拉的观察学习论中,注意过程指()A、言语编码B、选择性观察C、表象转译为行动D、动机获得强化答案:B175.导致抑郁症患者自杀的根源主是在于()A、心境抑郁B、兴致缺失C、悲观失望,自责自罪答案:C176.人格的形成和发展主要取决于个体经历的()A、家庭结构B、人际关系C、社会化进程D、学校教育答案:C177.文明建基于对性的压抑,压抑过分则造成现代人的神经症。()A、马尔库赛B、林赛C、金西D、弗洛伊德答案:D解析:马尔库赛:被西方有些人称为“发达工业社会最重要的马克思主乂理论家”,他从人道主义出发,把把弗洛伊德的精神分析学与马克思的早期的人本主义思想糅合在一起作为其理论根据,批判了现代资本主义社会对人性的压抑,并在"修正"经典马克思主义的基础上提出了他的乌托邦社会主义理论。林赛(P、H、LINDSAY):美国心理学家,他和诺曼(DANORMAN)提出了情绪唤醒模型:该模型包括以下几个动力分析系统:第一个是对环境输入的信息的知党分析第二个是在长期的生活经验中建立的对外部影响的内部模式,即即对过去、现在和将来的期望、需要或意向的认知加工第三个是情景事件的知党分析与基于过去经验的认知加工之间进行比较的系统,称为认知比较器。认知知比较器附带着庞大的神经系统和生化系统的激活机构,并与效应器官相联系。金西(也译成金赛):美国性学家。
178.心理理论的经典测验()A、错误信念B、观点采择C、点红实验D、三山实验答案:A179.将攻击性最强的一组白鼠和攻击性最弱的一组白鼠分别进行配种繁殖。在此后繁殖的26代中始终重复这一选择过程,最终可以得到一组凶猛的老鼠和一组温顺的老鼠,攻击性的强弱出现极端化的趋势,这证明了侵犯行为受到何种因素的影响()A、遗传因素B、自然选择C、成长环境D、社会学习答案:A180.研究婴儿自我意识产生的经典测试是()A、错误信念B、观点采择C、点红试验D、三山实验答案:C解析:早在十八十九世纪就有人开始研究自我意识的发生,到了二十世纪,有关婴幼儿自我意识的实验研究最著名的是:阿姆斯特丹
181.神经元之间的联系是()A、轴突B、树突C、突触D、神经冲动答案:C182.注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是()A、注意稳定性B、注意转移C、注意分配D、注意广度答案:A183.新中国第一部《婚姻法》颁布于()A、1949年12月B、1950年5月C、1960年10月D、1980年9月答案:B184.心理成熟到一定程度的个体,对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感是()A、友谊B、爱情C、婚姻D、家庭答案:B185.“一两的遗传胜过一吨的教育”这种观点的实质是()A、环境决定论B、二因素论C、相互作用论D、遗传決定论答案:D186.在认知、情绪与意志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征是()A、心理过程B、心理特征C、认知过程D、心理动力答案:B187.暗示一般是在()的条件下,用用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想行为与暗示者的相一致。()A、非对抗性态度B、对抗性态度C、无外在控制D、个体有意识屈从答案:A188.刚刚能引起感觉的最小刺激强度是A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、最小可觉差D、绝对感受性答案:A189.强奸属于()A、性目目的异常B、性方法异常C、性欲望异常D、性能力异常答案:A190.学校教育属于()A、早期社会化B、预期社会化C、发展社会化D、反向社会化答案:B解析:预期社会化主要是让人们学习今后将要扮演的角色。学校里进行的社会化大都是为学生将来就业时要扮演的角色预先做准备。
191.构成人类知识的基本成分是()A、概念B、词汇C、经验D、问题答案:A192.性别恒常性的概念在儿童的()A、2-3岁B、4-7岁C、8-9岁D、10岁答案:B193.动物“印刻”现象最早()发现A、达尔文B、华生C、洛伦兹D、皮亚杰答案:C194.个体根据外在的信息和和线索来对自己或他人的内在状态或()进行解释与推测的过程,被叫做归因。()A、外在表现B、心理特征C、行为为原因D、情绪来源答案:C195.感受性高、对刺激敏感、反映缓慢、体验深刻持久的气质类型是()A、胆汁质B、黏液质质C、多血质D、抑郁质答案:D196.脾气很好的人突然有一天发了很大的脾气,他的朋友对此的印象十分深刻,主要是指()A、首因效应B、近因效应C、情感效应D、光环效应答案:B197.明适应和()是视觉的两种适应现象A、暗适应B、光适应C、色适应D、闪光适应答案:A198.下面哪种说法反映了幼儿道德发展的一般特点()A、从行为的后果,而不是主观动机判断一个人行为的好坏B、认为道德规则是相对的可以变更的C、否认权威D、由自律到他律答案:A199.艾里克森特别关注青春期开始后少年的()A、早恋B、自我认同C、发展友情D、建立信任答案:B200.个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征是()A、性格B、能力C、气质D、需要答案:A201.进入感觉记忆的信息保持时间很短暂,图像记忆保持的时间约1秒左右,声像记忆虽超过1秒,但不长于()A、2秒B、3秒C、4秒D、5秒答案:C202.人在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来的知觉特性是
()A、知觉整体性B、知觉恒常性C、知觉理解性D、知觉选择性答案:A203.观察法是基于()的心理评估A、理念B、测验C、经验D、实验答案:C204.对于婴儿理解或解释成人面部表情的能力,心理学家称之为()A、模式识别B、社会性参照C、心理理论D、同化答案:B205.罗夏墨渍测验是什么测验()A、智力测验B、人格测验C、态度测验D、创造力测验答案:B206.某儿童WSC-R智力测验的IQ分数为95,其智力水平处于()A、中下B、中等C、中上D、优秀答案:B解析:WIS207.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()A、感觉B、反应C、知觉D、阈限答案:A208.许多候选人在竞选时经常在广告上宣传自己这运用的是人际吸引中的()A、明星效应B、蝴蝶效应C、曝光效应D、骨牌效应答案:C解析:蝴蝶效应(TheButterflyEffect)是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应.在一个相互联系的系统中,一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应,人们就把它们称为"多米诺骨牌效应“或”多米诺效应”。
209.正常个体的()包含启动型分化过程的遗传物质A、X染色体B、Y染色体C、性染色体D、常染色体答案:C210.个体按照某种固定的方式去解决问题的心理倾向是()A、原型B、迁移C、功能固着D、定势答案:D211.认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于()A、社会生物学B、学习理论C、规范论D、历史文化论答案:B212.在面对问题时经常举棋不定,是哪种意志品质弱的表现()A、果敢性B、自觉性C、坚韧性
D,自制力答案:A213.在教育领域有广泛影响的罗森塔尔效应是一种()A、自我障碍B、自证预言C、自我检控D、自我确认答案:B214.社会心理学这一术语最早在()年由德国学者谢夫勒提出。()A、1875B、1905C、1857D、1900答案:A215.在自然情境下对人的心理与行为进行系统观察,经过分析获得其心理活动规律的方法是()A、实验法B、测测验法C、观察法D、调查法答案:C216.注意愈集中,大脑皮层相应区域的()意强。A、正诱导B、负诱导C、优势兴奋D、抑制状态答案:C217.个体由自然人成长、发展为社会人的过程是()A、政治社会化B、角色扮演C、社会自自我D、社会化答案:D218.在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力,较少依赖于文化和知识,而主要依頼于个人先天禀赋的能力是()A、流体能力B、操作能力C、社交能力D、晶体能力答案:A219.爱宾浩斯的遗忘曲线表明,人的遗忘进程的特点是:()A、先慢后快B、先快后慢C、记得快就记得快D、记得慢就记得慢答案:B220.侵犯行为从效果上来看,这种行为可以是反社会行为,也可能是()A、有益社会行为B、协同社会行为C、有害社会行为D、亲社会行为答案:D221.从父母教养方式上讲,属“接受—容许”纬度的称为()A、权威型B、专断型C、放纵型D、忽视型答案:C解析:鲍姆令德提出教养方式的两个维度:要求和反应性。要求指的是父母是否对孩子的行为建立适当的标准并坚定要求孩子去达到这些标准;反应性指对孩子接受和爱的程度及对孩子需求的敏感程度。222.20世纪30-40年代以来,多数学者认为遗传与环境在心理发展中的作用是相互依存相互渗透的这种心理发展观是()A、相互作用论B、遗传決定论C、环境决定论D、二因素论答案:A223.女性体内少量的雄性刺激由()分泌A、卵巢B、乳房C、賢上腺D、子宫答案:A224.在无意识状态下,个体的知识与经验自动地对当前任务项目产生影响的记忆是()A、外显记忆B、内隐记忆C、陈述记忆D、程序记忆答案:B225.刺激物对感受器的持续作用,使感受性发生变化的现象是()A、感觉适应B、感觉对比C、感觉补偿D、感觉联想答案:A226.个体对()的知觉和认知被称作自我意识。A、自己存在状态B、自己健康状况C、他人对自己评价D、自己社会化状态答案:A227.美美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是()A、服从、认同、外化B、服从、内化、外化C、服从、认同、内化D、认同、内化、外化答案:C228.人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是()A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的认知特征D、性格的情绪特征答案:C229.临床上所见的嗜粪癖、灌肠癖,男性被动同性恋者,皆属于力比多固着于()的表现。A、口唇期B、肛门期C、生殖器期D、性器期答案:B230.()关系是维系家庭的第二纽带。A、夫妻关系B、婆媳关系C、祖孙关系D、亲子关系答案:D231.由李白到相市,由春天想到繁荣的联想规律是()A、接近律B、类似律C、对比律D、近因律答案:B232.下面哪一种情况下最有可能出现社会抑制作用()A、一个热衷于表现的演员在舞台上表演B、警察在值勤C、一个新手在老工人的监督下学习复杂新操作D、一位领导在为本单位的职工做报告答案:C解析:有时他人的存在也起抑制作用,从而使个体的作业水平降级社会心理学家把这种团体情境使个体作业水平降低的现象称为社会抑制作用。
233.维果斯基提出的“最近发展区”,其意指认知发展真实水平与()两者之间的距离。A、潜在水平B、可能水平C、目标水平D、理想水平答案:A234.神经元是()的基本结构单位A、神经系统B、感觉器官C、运动器官D、内脏器官答案:A235.自我同一性的概念是()提出的A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、班杜拉答案:D236.下面哪种说法是准确的()A、感觉在胎儿期就已经发生B、感知觉在婴儿期开始发生C、婴儿只有感知觉这种认知活动D、婴儿期已经发展起非常高级的思维能力答案:A237.在亲密关系破裂时,一般来说()A、女性比男性更痛苦B、男性比女性更痛苦C、两者差不多D、先提出结束关系的一方痛苦较少答案:B解析:这是研究结果。原因在于男性掩饰痛苦、朋友少、因此很难有人分担,很难排解和调整;男性相比女性要难于重新建立另一段感情。
238.以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴()A、比较心理学B、民族心理学C、儿童心理学D、认知心理学答案:D239.“杀一做百”属于()A、替代性强化B、直接强化C、自我强化D、内部强化答案:A240.实现反射活动的神经结构是()A、反射B、反射弧C、感受器D、传递神经答案:B241.以“小人之心度君子之腹”的心理表现属于何种心理防御机制()A、压抑B、否定C、反向D、投射答案:D242.由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结,减少了饿这个基本的内驱力,从而使照顾者获得了二级强化,成了满足婴儿需要的客体。这是()关于依恋的看法。A、社会学习理论B、习性学理论C、心理分析理论D、认知理论答案:A243.采用(),某个体肯定评价特征越多,强度越大,给人的印象则越好。A、加法模式B、平均模式C、加权模式D、加权平均模式答案:A244.对人类记忆和遗忘现象进行试验研究的创始人是德国心理学家()A、冯特B、艾宾浩斯C、高尔顿D、马赫答案:B245.“柏拉图式的爱情”指()A、无性的爱与婚姻B、无婚姻的爱与性C、无爱的性与婚姻D、无性无爱的婚姻答案:A246.个体賀力的发展不是等速的,一般是()A、先慢后快B、先快后慢C、加速发展D、减速发展答案:B247.心理学对象是()A、心理过程B、心理状态C、心理特征D、心理现象答案:D248.感觉记忆的信息是以()编码A、听觉B、复述C、物理特征D、长时记忆答案:C249.男女在情感发展上的性别差异中主要表现在情感的倾向性和()A、情感的深刻性B、情感的效果性C、情感的整体性D、情感的稳定性答案:D250.暗示者与被暗示者的关系是()A、单向控制关系B、互动关系C、教育和被教育关系D、主从关系答案:B251.青春期发展展的核心问题是形成()A、朋友集团B、职业准备C、自我同一性D、爱情关系答案:C252.根据安德森的研究,影响人际吸引的最重要的人格品质是()A、智慧B、真诚C、热情D、幽默答案:B253.人的心理活动对一定对象的指向和集中是()A、感觉B、知觉C、注意D、记忆答案:C254.不同文化中人们的自我概念有着显著的差异在自我结构中,下列哪个国家的人的自我中包含了家庭()A、美国人B、德国人C、中国人D、法国人答案:C255.印象是认知者以()为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。A、自己过去经验B、自己心理特征C、自我感觉D、自我标准答案:A256.人的认识、情绪和情感、意志统称为()A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性答案:B257.空巢综合症发生在()A、第一断乳期B、第二断乳期C、中年期期D、老年期答案:C解析:人到中年,子女长大成人离家工作或建立了新的家庭,原来热闹的家庭变得孤寂,出现"空巢期”
258.长时记忆的信息容量是()的。A、有限B、无限C、7+2D、瞬时记忆答案:B259.对过分活跃和缺乏自控的人,应注意特别培养他的()A、果敢性B、自觉性C、坚韧性D、自制力答案:D260.个体接受社会化最好的时期是()A、青年期B、老年期C、童年期D、少年期答案:C261.社会测量法主要是通过()的方式来收集具体资料,并将资料进行分析处理,从而得出结论。A、人际关系图B、向群体成员提问题C、参照测量法案D、群体成员互相打分答案:B262.最重要的体语沟通方式是A、目光接触B、面部表情C、身体运动D、姿势答案:B263.自我障碍策略是指人们提前准备用来解释自己预期()的一系列行为。A、成功B、倒退C、进步D、失败答案:D264.人脑对客观事物间接的、概括的反映是()A、概念B、思维C、想象D、语言答案:B265.我们对他人形成印象时通常采取的最简单的模型是A、平均模型B、加加权平均模型C、刻板印象模型D、图式化模型答案:C266.儿童到几岁时可以掌握母语的全部发音:()A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁答案:B267.性别差异心理学的诞生标志是()A、高尔登把个别差异现象当做心理学的重要研究X对象B、施太伦创立“差异心理学”,并著有《差异心理学》C、麦考比和杰克林发表D、性别差异心理学作为心理学的独立分支脱颖而出答案:C268.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()A、印象B、印象形成C、第一印象D、印象整饰答案:D解析:人们有意地控制别别人对自己形成各种印象的过程,就叫做印象整饰。
269.习得性无助导致成就动机低其主要是因为()A、容易退缩B、避免失败的恐惧C、对成功的希望小D、不想成功答案:C270.心理学研究表明,在交际方面()A、男优于女B、女优于男C、不一定D、男女无差异答案:D271.属于性健康的话题的是()A、体形B、手淫C、性功能失调D、流产答案:D272.()认为,人的行为决定于他对社会情境的知党
与加工过程。A、学习理论B、诱因理论C、认知理论D、角色理论答案:C273.女性体内少量的雄性激素由()分泌A、卵巢B、乳房C、肾上腺D、子宫答案:A274.当客体在眼前消失,儿童仍认为它是存在的,这说明儿童已建立了()概念。A、客体永久性B、守恒C、运算D、平衡化答案:A275.关于自我概念形成与发展,正确的说法是()A、生理自我→心理自我→社会自我B、社会自我→心理自我→生理自我C、生理自我→社会自我→心理自我D、心理自我→生理自我→社会自我答案:C276.科尔伯格主要采用()来评估儿童的道德推理水平。A、两难故事法B、观察法C、对偶故事法D、临床法答案:A277.个体反应环境刺激时的一种内在倾向,是一般化了的个人所具有的神经心理结构是()A、人格特质B、首要特质C、中心特质D、一般特质答案:A278.注意衰减器模型的提出者是()A、布鲁特本特B、特瑞斯曼C、希夫令D、韦伯答案:D279.抑郁症患者的“心境抑郁”的临床特点是()A、昼轻夕重B、昼重夕轻C、昼夕无轻重之分答案:B280.心理疲劳主要表现为()A、肌肉疲劳B、精神疲乏C、体虚乏力答案:B281.男性优于女性的是()A、移情能力B、语言推理C、艺术能力D、自信心答案:D282.格式塔心理学的创始人是()A、弗洛伊德B、冯特C、詹姆斯斯D、魏特海默答案:D283.在具有决定意义的关键时刻和活动的紧要关头,女性更容易表现出比男性更高的情感
()A、复杂度B、快感度C、紧张度D、强度答案:C284.弗洛伊德提出的人格结构中最高的监督和惩罚系统是()A、自我B、本我C、超我D、统我答案:C285.6-12岁的儿童思维处于()A、形象思维阶段B、形式运算阶段C、具体一抽象阶段D、具体运算阶段答案:D286.儿童在性游戏中()A、享受性快感B、学习性活动C、满足性欲望D、学习习和模仿成人榜样答案:D287.在同一时间内考查不同年龄组被试者的心理发展特点和水平的研究叫做()A、纵向研究B、横断硏究C、个案研究D、追踪硏究答案:B288.人对客观外界事物的态度体验,是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映,称为()A、心境B、激情C、应激D、情绪答案:D289.神经性贪食症诊断中不包括以下哪项指标。()A、发病年龄在10~30岁B、在一个独立的时间内(如在任何两个小时内)吃掉大量食物,而且确定无疑多于大多数人在类似的时间和类似的环境下的进食量。C、发作期缺乏对进食的控制感,如无法让其停止或控制进食的量和质。D、反复采用不适当的抵消行为以防止增重,如自我引吐,滥用导泻剂、利尿剂或其它药物,禁食过度体育锻炼等。答案:A290.一个人的态度可以使他曲解事实,态度的这一功能是()A、态度的认知功能B、态度的情感功能C、态度的动机功能D、态度的反现实功能答案:A291.相信性别是永久的而不管年龄、行为或外貌发生什么变化是()的概念A、性别认同B、性别恒常性C、性差别主义D、性别刻板定型答案:B292.以下选项中属于态度的间接测量方法的是()A、问卷法B、投射技术C、自陈法D、行为观察法答案:B293.现行的婚姻法是()A、1950年B、1980C、2001D、1994答案:C294.思维的基本形式包括概念、判断和()A、辨别B、抽象C、推理D、发散答案:C295.在压力之下发生的改变行为的倾向,指的是()A、从众B、顺从C、服从D、遵从答案:C解析:四项都是受压力影响,服从更具压力的强迫性
296.人际关系是在社会关系网的横断面上所表现出来的人与人之间的情感关系与()A、依赖关系B、心理距离C、利益关系D、心理力量答案:B297.在自我觉察的过程中,人们的注意从外部世界转向了内部称之为()A、自我关注B、自我监控C、自我觉察D、自我反省答案:A298.在人的心理活动过程中伴随着的心理特性是()A、情感B、注意C、意志D、认识答案:B299.正常个体的()包含启动性分化过程的遗传物质。A、X染色体B、Y染色体C、性染色体D、常染色体答案:C300.婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱,乃至最后形成习惯而不再反应。这是()A、兴奋B、抑制C、习惯化D、去习惯化答案:C301.引发性障碍的主要原因是害怕失败而导致的焦虑,所以()是行为疗法的关键技术。A、药物疗法B、自信心训练C、暴露疗法D、系统脱敏法答案:D302.有机体内部的刺激引起、反映有机体自身状态的感觉是()A、内部感觉B、肤觉C、味觉D、嗅觉答案:A303.有的人往往以自己的意愿为出发点对某一事物怀有认为其必定会发生或必定不会发生的信念,这种不合理信念的特征是()A、绝对化要求B、过分概括化C、糟糕至极D、防御反应答案:A304.以下选项中属于影响人际吸引的个人特质因素的是()A、接近性B、熟悉性C、互补性D、能力答案:D305.先学习的材料对后学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()A、前摄抑制B、遗忘规律C、倒摄抑制D、联想律答案:A306.世界上第一个智力测验量表是由()编制的。A、推孟B、高尔顿C、皮亚杰D、比奈答案:D307.性生理性别的決定在于()A、Y染色体B、X染色体C、性激素D、性腺答案:A308.记忆过程包括()A、识忆、保持和回忆或再认B、识忆和遗忘C、再认和重视D、回忆和遗忘答案:A309.个体真实存在的或主观感受到的某种必要物的缺失,人脑对生理和社会需求的反映是()A、需要B、兴趣C、动机D、爱好答案:A310.记忆表象简称表象,具有直观形象性和概括性特点,它是介于盛知和()的中间环节A、记忆B、思维C、情绪D、意志答案:B311.认为力比多流动的方向决定人的气质为内向型和外向型的心理学家是()A、弗洛伊德B、马斯洛C、荣格D、华生答案:C312.在他人的作用下,引起个体思想、感情和行为的变化,是()A、社会态度B、社会情绪C、社会行为D、社会影响答案:D313.早期动作发展过于迟缓,可预示以后的()A、情感发展障碍B、智力发展障碍C、运动发展障得D、交往发展障碍答案:B314.思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类以及()A、创新与保释B、判断与推理C、抽象与概括D、酝酿与辨别答案:C315.认为自卑感是推动人格发展动力的心理学家是()A、阿德勒B、冯特C、弗洛伊德D、荣格答案:A316.弗洛伊德是从人的()来解释人的攻击性的。A、挫折经历B、遗传基因C、对侵犯性行为有意或无意的观察学习D、破坏性本能答案:D317.新生儿的视敏度只有成人的()A、13/100B、0.333333333333333C、0.31D、0.5答案:A318.看见玫瑰花并能够认识它,这时的心理活动是()A、色觉B、知觉C、感觉D、统决答案:B319.海德提出了有关态度改变的理论,称为()A、认知失调理论B、三阶段论C、社会交换论D、平衡理论答案:D320.非精神病性心理障碍称之为()A、精神失常B、心理紊乱C、边缘状态答案:B321.为了增加他人的顺从,先提出一个小的要求等他人满足该要求后,再提出一个较大的要求,这是()A、脚在门槛内技巧B、门前技巧C、折扣技巧D、“滚雪球”技巧答案:A322.“自我意识”概念首次提出是在()A、霍妮(K.Horney)著
的《自我的挣扎》B、弗洛伊德(S.Freud)著的《集体心理学和自我分析》C、米德(J.MeAD)著的《意识、自我与社会》D、詹姆斯(W.James)著的《心理学原理》答案:D323.对健康的看法,各个时期期的人们各不相同。现今的观点,健康不仅是免于疾病和虚弱,而且是保持身体上、精神上和()方面的完美状态。A、心理B、生活C、工作D、社会适应答案:D324.由形象思维向抽象逻辑思维的转折时期是()A、12岁左右B、10岁左右C、14岁左右D、15岁左右答案:B解析:儿童的思维在10-11岁期间,存在着由具体形象思维到抽象逻辑思维的转折,这个转折时期即为儿童思维发展的关键年龄
325.()提出社会学习理论以解释个体行为获得的规律A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、巴甫洛夫答案:C326.社会认知过程中最重要的方式是图式和()A、综合B、分类C、累加D、知觉答案:B327.先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前知觉的是()A、思维定势B、知觉定势C、心理定势D、功能固着答案:B328.科尔伯格主要采用()来评估儿童的道德推理水平。A、两难故事法B、观察法C、对偶故事法D、临床法答案:A329.同辈群体的特点不包括()A、明显的自发性B、领袖人物的自然性C、强烈的表意性D、较小的流动性答案:D330.老年人视党退化尤其集中表现在()A、视觉能力B、视觉注意能力C、对视觉信息加工速度D、视觉贮存答案:C331.学生能够做到“一题多解”的思维活动是()A、再现思维B、集中思维C、发散思维D、抽象思继答案:C332.对事实性信息的记忆是()A、内隐记忆B、外显记忆C、陈述记忆D、程序记忆答案:C333.认为“发展是一个连续的过程,只要量的增加,”这是()的基本观点之一。A、自然成熟论B、环境—学习论C、精神分析论D、认知发展学派答案:B解析:强调发展是由外部环境所决定的心理学家,认定发展只有量的累进,不存在什么阶段强调发展由内部成熟或遗传所决定的心理学家,更倾向于发展是有阶段的,跳跃式地以产生新的行为模式的形式展开的。
334.一般来讲,大多数儿童在()岁基本能通过“点红”实验A、1岁左右B、一岁半左右C、2岁左右D、3岁左右答案:C335.情绪在有机体上的外显表现称为()A、感情B、情感C、表情D、态度体验答案:C336.男性优于女性的是()A、移情能力B、语言推理C、艺术能力D、自信心答案:D337.海德的P-O-X模型中()代表A、个体B、他人C、另一个对象D、情境答案:B338.吉尔福特的智力结构理论认为智力有内容操作产物:4*5*6=()A、120种B、150种C、180种D、200种答案:A339.下列心理现象中属于认识过程的是()A、情绪B、需要C、想象D、兴趣答案:C340.个体对自自己存在状态的认知是()A、自我B、自尊C、角色D、社会化答案:A341.对物质现象的延续性和顺序性的反映是()A、时间知觉B、运动知觉C、空间知觉D、拟动知觉答案:A342.个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的的事件或情景为内容的记忆是()A、想象记忆B、语义记忆C、情景记忆D、情绪记忆答案:C343.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活,与其对应的气质类型是()A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质答案:B344.依恋形成的重要标志是()A、社会性参照B、分离焦虑C、产生守恒D、恋母情结答案:B345.少女性发育早于少男,教育中应()A、保护少女不受性刺激B、控制少女与异性的接触C、以性教育促进少女的全面发展D、限制少女的交友答案:C346.“我行我素”和“固执已见”是和意志的品质相反的表现()A、果敢性B、自觉性C、坚韧性D、自制性答案:C347.男性和女性在视觉-空间能力上的差异在下列哪种任务上最大()A、心理旋转B、空间知觉C、空间想象D、空间定位答案:A348.根据社会心理学研究,亲和动机的心理基础是()A、喜欢B、不安C、内疚D、爱答案:B解析:人的恐惧感越强,亲和需求也就越强,说明恐惧和亲和需求是有关系的。
349.老年期心理发展的总趋势是()A、退化B、退行性C、消极性D、消退答案:B解析:认知活动的退行性变化
350.强调自我实现人格特征的心理学派是()A、特质论B、精神分析学派C、行为主义学派D、人本主义学派答案:D351.研究人是怎样寻找自己或他人的行为的原因,是()研究。A、态度B、归因C、动机D、心理答案:B352.正式提出“发展心理学"的名称,始于()A、第二次世界大战期间B、20世纪30-40年代C、20世纪初D、20世纪20-30年代答案:B解析:在20世纪3040年代先后有何布渥斯(H.Z.Honiswedh)和古德奈弗(F.L.Goodeno)的《发展心理学概论》与《发展心理学》出版,正式提出了“发展心理学"的名称。
353.幼儿园里,小明和小红正在玩“过家家”,这是一种()A、功能性游戏B、构造性游戏C、象征性游戏D、规则性游戏答案:C354.遇到不利于自已的事件,运用“掩耳盗铃”、“眼不见为净”,这种心理防御机制被称()A、压抑作用B、投射作用C、反响作用D、否认作用答案:D355.人类区别于动物的的主要特征是()A、具有较强地适应环境地能力B、具有非条件反射和条件反射C、具有第一信号系统D、具有第一信号和第二信号系统答案:D356.与男性相比,女性更多使用哪种攻击方式()A、身体攻击B、口头攻击C、关系攻击D、书面攻击答案:C357.人本主义心理学的代表人物是马斯洛和()A、魏特海默B、铁钦纳C、詹姆斯D、罗杰斯答案:D358.包括HV感染所致的一些症状,持续一个月以上的发烧或腹泻、带状疱疹、外周神经病变等属于()艾滋病A、A类B、B类C、C类答案:B解析:在艾滋病的分类标准中,A类代表无症状期或急性期,病人表现出一个或较少数的相关症状如,无症状性HV感染、全身弥散性淋巴结疾病(PGL)以及急性感染等B类代表症状期,这时病人表现出HV感染的典型症状,如念珠菌感染、持续一个月以上的发热或腹泻、带状疱疹以及外周神经病变等症状;C类代表艾滋病的最严重的病期,这一期内,艾滋病的各种严重症状都可能出现359.听觉中枢在()A、枕叶B、颞叶C、额叶D、两叶答案:B360.生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的个体,称为()A、生长B、发育C、生殖D、遗传答案:C361.性激素的靶器官是()A、睾丸B、卵巢C、性器官D、垂体答案:C362.强迫症有以下表现类型,但除了()A、强迫观念B、强迫意向C、强迫记忆D、强迫行为答案:C363.在同一时间内,能够清楚知觉对象数目的注意品质是()A、注意稳定性B、注意分配C、注意稳定性D、注意广度答案:D364.人对物体在空间位置移动的反映是()A、时间知觉B、空间知觉C、运动知觉D、视听知觉答案:C365.以下哪种障得不属于性心理障碍()A、恋物癖B、阳痿C、窥阴癖D、易性癖答案:B解析:阳萎属于性生理障碍
366.在下列选项中,不能证明短时记忆存在的是()A、系列位置效应B、近因效应C、前摄抑制D、瞬时遗忘答案:D367.依恋的测量主要通过()A、熟悉情境测验B、陌生情境测验C、父母亲评定D、硏究者评定答案:B368.根据自己的需要与兴趣把某些刺激信息进行选择加工的知觉特征是()A、恒常性B、理解性C、选择性D、整体性答案:C369.同售货员、服务员等人所发生的接触属于人际关系的()A、单相相识阶段B、表面性接触阶段C、深入交往阶段D、亲密阶段答案:B370.初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于()A、首因效应B、马太效应C、近因效应D、社会刻板印象答案:D371.大脑皮层抑制机能发展的前提之一是神经纤维髓鞘化。到()岁末,儿童基本完成所有皮层传导通路的髓鞘华。A、4B、6C、8D、10答案:B解析:学前完成
372.老年记忆的减退主要表现在()A、回忆B、识记C、编码D、语义贮存答案:A373.以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴()A、比较心理学B、民族心理学C、儿童心理学D、认知心理学答案:D374.暴露技术主要用于治疗()A、焦虑障碍B、恐恐怖障碍C、抑抑郁障碍D、饮食障碍答案:B解析:暴露技术:一种主要用于治疗恐怖症的行为治疗技术。其治疗原则是让患者较长时间地想象恐怖
的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退忍惧的目的。
375.在同伴提名中,受到同伴正向和负向提名都较多的是()A、受欢迎儿童B、被拒诉儿童C、有争议儿童D、受忽视儿童答案:C376.突出强调外部因素作用的社会心理学流派是()A、人本主义流派B、行为主义流派C、精神分析学派D、结构主义流派答案:B377.在以下攻击行为的性别差异表述中,哪种说法不正确()A、小学高年级以后男孩的攻击性多指向异性B、男孩之间的攻击要比女孩之间的攻击多C、男孩普遍比女孩更具攻击性D、男孩多为身体攻击,女孩多为语言攻击答案:A378.女性的性基因是()A、XB、YC、XXD、XY答案:C379.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()A、感觉B、知觉C、统觉D、肌体觉答案:A380.解释智力測验结果的参照指标是()A、常模B、信度C、效度D、因变量答案:A381.个人的心理活动与行为的基本动力,即个体和社会客观需求在人脑中的反映是()A、动机B、兴趣C、需要D、表情答案:C382.()指的是对自己的生理性别强烈不满意。A、性变态B、性别认同障碍C、异装癖D、恋物癖答案:B解析:性变态:指一些人在性心理和行为上,不是通过人类通常的异性间的性器官交媾足性生理需要,而是以其他的一些异常方式来获取性满足或快感的有悖于性规范的异常行为。性别认同障碍:指指自我意识的性别或心理性别与其生物学性别恰恰相反,于是强烈要求医生为其改变身体的性别,否则具有强烈的自杀或自残倾向。异装癖:主要表现是通过穿戴异性服饰而得到性欲满足,喜欢从头到脚穿着打扮成异性一样。恋物癖:其特特征是以接触异性穿戴或佩带物品的方式引起性兴奋
383.动机的产生依赖于下一因素()A、需要B、兴趣C、偏好D、归因答案:A384.性别分离在()阶段最为明显。A、2-3岁B、4-5岁C、小学D、大学答案:C385.社会心理学作为一门独立学科诞生的标志之ー是()A、弗洛伊德的《图腾与禁忌》B、麦独孤的《社会心理学导论》C、冯特的《民族心理学》D、列朋的《群众心理学》答案:B386.社会心理是社会刺激与()之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。()A、社会认知B、社会行为C、社会规范D、社会意识答案:B387.观察法有()A、2种B、3种C、4种D、5种答案:B388.现行妇女权益保障法的核心观点是()A、如妇女平等B、尊重妇女的自由选择权C、维护妇女合法权益促进男女平等D、构建公平环境,提倡妇女进步答案:C389.做好心理咨询的目标是()A、热爱心理咨询B、坚定为社会作奉献的信念C、刻苦钻研专业知识D、通过学习提高自身素质答案:B390.当归属与爱的需要基本满足后,高一层次的需要是()A、自我实现需要B、认知需要C、审美需要D、尊重需要答案:D391.看见一株玫瑰花并能够认识它,这时的心理活动是()A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉答案:B392.人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与()来维系的。A、依赖关系B、社会规范C、心理距离D、情感联系答案:C393.个人对特定对象以一定方式作出反应时所持的评价性的,较稳定的内部心理倾向称之为()A、动机B、社会偏见C、态度D、印象答案:C394.以科学的实验程序与方法研究人的心理现象和行为规律的学科是()A、普通心理学B、实验心理学C、认知心理学D、人格心理学答案:B395.儿童守恒概念一般出现于认知发展的()阶段A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算答案:C396.引起婴儿怯生的陌生人的主要特点是()A、人的身体B、人的性别C、人的脸部特征D、人的年龄答案:C397.按照维纳的两维度成败归因理论,努力属于()A、不稳定的外在原因B、稳定的外在原因C、不稳定的内在原因D、稳定的内在原因答案:C398.精神分析论的核心概念是()A、力比多B、意识C、感觉D、自我答案:A399.离差智商的计算公式是()A、IQ=智力年皊/实足年皊×100B、IQ=实足年/实足年龄×100C、IQ=(x-x)/sD、IQ=100+15Z答案:D400.以下选项中属于影响人际吸引的熟悉性因素的是()A、接近性B、年龄相同C、曝光效应D、态度相似答案:C解析:曝光效应:即仅仅因为与对象人或对象物接触的次数增多,对这个人或者事物的好感也会增强的效应
401.下面哪一项不属于态度的构成成分()A、认知B、印象C、情感D、意向答案:B402.在多数感觉方面,女性都优于男性,除了()A、听觉B、视觉C、味觉D、嗅觉E、触觉答案:B403.按照他人的命令而采取的行为叫()A、服从B、从众C、群众行为D、众从答案:A404.以语词为基础,利用概念、判断和推理形式解决问题的思维是()A、动作思维B、分析思维C、想象思维D、抽象思维答案:D405.攻击性强反抗
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