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文档简介
家校共育心得:最长情的教育是陪伴假日的一个上午在家整理房间,无意间看到女儿藏在枕头下的日记本,好奇心促使我想探知一下女儿的小秘密,心里虽有一丝罪恶感,但手还是不由自主地翻动了起来。当一行“我好孤单,都没人陪我,爸爸只知道玩电脑游戏,妈妈要么在做家务,要么在追剧……”的字样映入眼帘,瞬间感觉十分刺眼,自责、懊恼、难受……心里顿时五味杂陈。想想自己陪伴孩子的时间确实真的太少了,平时忙于工作,忙于打理家务,而假期呢,冠冕堂皇地觉得是自己休息时间,就“忙于”摸弄手机,还一直误认为孩子很幸福呢!不愁吃,不愁穿,平时她想要什么好玩的玩具,什么好吃的零食都有求必应,殊不知她最最需要的是我的陪伴。回忆自己小时候的生活,一家人挤在一条长凳上看电视,跟着爸爸去河边钓龙虾,和妈妈去田间挑养菜,同小伙伴们一起跳格子,过家家……虽没有现在各式各样的玩具把玩,没有稀奇八怪的各色美食品尝,可那时候的童年却觉得很快乐。如今社会科技发达了,老老少少都离不开手机,屁股只要一坐下来要么刷抖音,要么购物,要么玩游戏……孩子就被无情地抛在了一边,只要他们不来打扰自己,随他们怎么闹腾。我意识到自己成了不合格的家长中的一员,应当要做出改变。开始了我的改变旅程。每天下班回家忙完家务,我走进正在写作业的丫头房间,拿起一本书,静静地坐下,专注地看起来。刚开始小孩很惊讶,瞪大眼睛调侃我:“明天天要下雨了,妈妈也看书喽!“我应道:“你这么认真,我不努力不行呀!”她的脸刷的变成了红苹果,不好意思地笑道:“我有伙伴一起学习喽!”那一刻,看着孩子纯真的笑脸,心中有一种未曾谋面的感觉,那是一种别样的温情。好比跑马拉松一样,我一直坚持着旅程。偶尔小孩作业写乏了,想偷懒了,可看到正专注看书的我,转身又埋下头认真地写起作业来。做完作业,她也会拿起一本课外书,推推我的小手,用那“乞求”的眼神示意我们一起看这本书吧!我俩的手各按着书本的左右脚,肩挨着肩,津津有味地品味书中的精彩。小家伙不时会提出一些问题:“孙悟空怎么这么厉害?他怎么练出这么多本领的?金字塔是怎么建成的?……”不时又会有些感叹:“保尔真勇敢!诸葛亮太厉害了,料事如神!……”我们就这样看着,谈论着……成了一起学习的伙伴,我们的关系更亲密了,孩子阅读的积极性也更高了!比起之前追剧我多了一种不同的快乐。假期里,早晨我带孩子一起洗衣服,她两只白白嫩嫩的小手时而搓动着衣服,时而捧起一团泡沫在手上把玩,时而拍打盆里的洗衣水,这时不免溅出一些水花,惹动了孩子的小心思,洗衣服变成了打水战,我俩望着彼此湿漉漉的身上,都哈哈大笑起来。收拾完家务,两人手挽手去买菜,女儿学着我的样跟摊主讨价还价,惹得菜市场的阿姨喊她“小精灵”。有时还成为我的“小参谋”:利用学的数学知识有理有据的建议我买哪种包装合算,听得我只能“俯首称臣”。中午我们一起做饭。还记得第一次一起炸肉圆,我负责拌馅,她负责搅拌。毕竟还是孩子,力道还小,可又不甘示弱,使出全身力气攥紧了手中的筷子搅拌着,额头上的汗水流下都没留意到。嘴上还念叨着:“原来想吃一顿好吃的真不容易。以前我还嚷嚷着妈妈要吃这要吃那,以后再也不了!妈妈,真的辛苦你以前给我做那么多好吃的。”那一刻,心底里泛起了一丝满足感,小孩开始懂事了。从那以后,孩子会主动帮忙做些家务:洗碗扫地,折衣浇花……我也轻松了不少。晚上,我们一起去散步打球……她哪是散步,一会儿跑跑,一会儿跳跳,一会儿再来拽拽我走快点,真是活脱脱的小泼猴,把我也逗乐了,平日里工作中的烦恼也抛之云霄了。在陪伴中,原来收获是相互的。孩子也开始愿意把开心的,不开心的都说给我听,跟我一起分享她的喜怒哀乐。让我们学着放下手机,放下忙碌
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