安全教育主题教案

安全教育主题教案中学校生平安意识薄弱，做好平安训练非常重要，那么，作者为您带来了5篇平安训练主题教案，在大家参考的同时，也可以共享一下作者给您的好友哦。

平安训练教案篇一

一、活动预备

1、一个视频；

2、几张溺水图片；

3、模拟溺水急救；

二、活动过程

一、看画师:看，小伴侣，画中是谁？他怎么了？

二、新奖

1、游泳需要留意的问题:

引导孩子观看动画视频中中同学游泳的画面。

小组争论:

游泳要留意哪些问题？

老师总结:

游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。

2、说案例，孩子溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子分析溺水事故的缘由，老师做了总结:

溺水的缘由主要有几个:年纪小，不会游泳；游泳时间过长，疲惫；水中突发疾病，特殊是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、溺水急救

（1）了解溺水者如何把他弄上岸。

第三，老师具体讲解。

方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸边；方法二:假如没有救援设备，可以入水直接救援。（告知孩子只有大人才能下水救人）

假如孩子发觉有人溺水，不能贸然下水施救，应马上呼救。

根据老师的讲解方法，班里每两个孩子分成一组进行模拟演示，一人扮演溺水者，一人扮演救助者。每组轮番，其他同学认真观看，最终做总结，指出优缺点。

（2）如何进行岸上急救？

老师具体解释急救步骤:

第一步:溺水者被救上岸后，应马上张开嘴巴，清除口腔内的分泌物等异物。

其次步:控水。

施救者单腿跪下，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放在膝盖上，一手托住头部，使其嘴朝下，另一手压住背部，使其腹部的水排出。第三步:假如溺水者处于昏迷状态，呼吸微弱或停止，应马上进行人工呼吸。口对口吹气通常是有效的。

第四步:留意在急救的同时拨打急救电话120到医院或者向四周的大人求助。

四、平安性总结

1、儿童总结:

通过这次活动你学到了什么？

2、老师总结:

生命只有一次，幸福在你手中。盼望孩子们通过这次平安训练课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不要和兄弟姐妹等孩子一起去危急的池塘、河流、水库，不要一个人去危急的地方戏水。

平安训练教案篇二

教学目标：

1、训练同学遵守交通规章，留意人身平安。

2、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识训练，培育正确的平安防卫心理。

3、把握紧急状况下的逃命策略。

教学要求：

学问方面：了解有关学问；明确危害平安的行为。

力量方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：熟悉平安的必要性，树立平安意识；增加平安的责任感。

教学重点：

危害平安的行为，及自救措施。

教学方法：

导、读、议、评相结合。

教学过程：

一、遵守交通规章，留意人身平安。

自觉遵守交通法规除提高交通平安意识、把握基本的交通平安常识外，还必需自觉遵守交通法规，才能保证平安。以下两点是大家必需把握并要在日常生活中严格遵守的。

（1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，眼观六路，耳听八方；不与机动车抢道，不突然横穿公路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有禁止行人通行、危急等标志的地方。

（2）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图廉价，乘坐车况不好的车，不要乘坐黑巴、摩的，由于这些车辆平安没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必需遵守车站、码头和机场的各项平安管理规定。

（3）现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。同学还没有达到驾驶这些交通工具的力量，严禁违章违法驾驶。

二、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识训练，培育正确的平安防卫心理。

1、当前，在中同学中，有一部分同学缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中同学加强平安防卫意识训练，培育正确的平安防卫心理特别重要。

2、害人之心不行有，防人之心不行无。

三、紧急状况下的逃命策略

（一）地震

发生地震时：

（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。

（2）学校，商店.，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。

（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。

（二）火灾

水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持三要、三救、三不的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

1、三要

（1）要熟识自己住宅的环境

平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

（2）要遇事保持镇静冷静

（3）要警惕烟毒的侵害

2、三救

（1）选择逃命通道自救

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命，是最抱负的选择。假如能顺当到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

（2）结绳下滑自救

（3）向外界求救

3、三不

（1）不乘一般电梯

（2）不轻易跳楼

（3）不贪恋财物

（三）雷电

夏天来临，常常会有雷雨大风，应当预防雷电攻击。

1、在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2、在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。

3、在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极担心全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

4、在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

5、打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

6、打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

7、打雷时，在室内相对比较平安，但要紧闭门窗，防止危急的侧击雷和球形闪电侵入。

（四）洪水

一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄，冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难。发生了洪水，如何自救呢？

1、受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做临时避险，等待援救。不要单身游水转移。

3、在山区，假如连降大雨，用简单暴发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。

4、发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。

5、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避开发生传染病。

四、青少年要不断增加维护平安的责任感

1、树立平安意识。

2、努力学习、练好本事。

平安训练主题班会篇三

班会主题：女生平安训练

班会时间：周二下午2:10

班会地点：外语学院9栋701教室

主办班级：商务英语1031班

对象：商英1031班全体同学

班会目的：通过进行班会，关注女生平安，加强女生平安训练。关心大家进一步提高平安防范熟悉，把握平安防范学问，加强自我平安爱护，乐观参加学校平安管理，共同维护和营造学校平安稳定的进展环境，才能体现“平安训练，防范于未然”。

前期预备：

（1）、小品演练。

（2）、预备班会相关材料。

（3）、收集社会上关于女生平安的案例。

（4）、工作安排：拍照负责人：尹佳丽

签到负责人：徐慧馨（班长）

此次活动意义：女生了解了自己的优势和劣势。女生在生活中特殊要留意克服自己的劣势，遇事要多动脑筋，要有防范意识，不做损害自己的事情！

指导老师：汪华琴

主持人：廖乐、刘清

班会流程：

1、2:10同学们们准时到教室，主持人预备就绪。

2、主持人致开幕词。

3、分别由五位同学讲五个左右关于女生平安的案例，使同学们进入班会状态。

4、小品一《整容》开头上演。由5人左右完成表演。使同学们融入班会。

5、小品二《女生宿舍》由10人左右完成。

6、请每个同学针对两个小品发言。

7、结束语，总结此次班会。

8、支配三到五人写此次班会的心得与总结。

班会结束，感谢大家！

平安训练教案篇四

活动目标：

1、知道几种特别的电话号码及其作用。

2、了解使用这些特别的电话号码的详细状况。

3、具备初步的自救意识。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

重难点：

知道几种特别的电话号码及其作用

详细使用这些特别的电话号码

活动预备：

1、写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。

2、画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。

幼儿用书：《紧急电话》。

活动过程：

1、老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。

老师（出示电话）：小伴侣，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？

请幼儿现场打电话给家里熟识的人。

老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由叙述）

2、老师指导幼儿熟悉几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。

老师出示写有“110”的图片，引导幼儿熟悉。

老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的助呢？打了这个电话什么车子会消失？谁会消失？他们会做什么？

依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人秘系。

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。

3、嬉戏“怎么办，做什么”。

老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话助他们解决呢？谁消失了？他们来做什么？（嬉戏可进行多次）

幼儿分别扮演需要助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。

教学反思：

在活动中老师能赐予幼儿充分的、自由的探究的时间和空间，并创设有利于并能推动活动开展的训练氛围。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次胜利的平安语言训练活动。

平安学问训练教案篇五

一、教学目的

了解防暴雨的基本常识，理解暴雨带来的危害，把握暴雨引发的洪水和山体滑坡时的自救方法。

二、教学方法

讲授法、举例分析法、争论法

三、教学时间

20xx年6月9号星期一下午第七节课

四、授课班级

20xx级计算机网络班

五、教学过程

（一）引课

最新新闻据省防总的灾情统计，从6月5日至8日广东全省因强降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、阳江、茂名、云浮共7个市所属的19个县（市、区）、177个镇、150.691万人受灾。受灾最严峻的是阳江，直接经济损失2.277亿元。另据6月9日凌晨省防总的灾情报告，粤西信宜市暴雨导致局部山洪暴发山体滑坡，已有1人在山体滑坡中死亡。据初步统计，信宜共有19个乡镇受灾，受灾人口38.5万人，山体滑坡368处，大路塌方186处，房屋倒塌156间，直接经济损失达6850万元。

（二）讲授新课

1、了解暴雨的概念暴雨，降雨强度很大的雨。单位时间的降雨量称降雨强度。中国气象部门规定：24小时雨量大于或等于50毫米者为暴雨；大于或等于100毫米者为大暴雨；大于或等于200毫米者为特大暴雨。特大暴雨是一种灾难性天气，往往造成洪涝灾难和严峻的水土流失，导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。

2、暴雨的危害。暴雨来得快，雨势猛，尤其是大范围持续性暴雨和集中的特大暴雨，它不仅影响工农业生产，而且可能危害人民的生命，造成严峻的经济损失。暴雨的危害主要有两种：

（1）渍涝危害。由于暴雨急而大，排水不畅易引起积水成涝，土壤孔隙被水布满，造成陆生植物根系缺氧，使根系生理活动受到抑制，加强了嫌气过程，产生有毒物质，使作物受害而减产。

（2）洪涝灾难。由暴雨引起的洪涝沉没作物，使作物新陈代谢难以正常进行而发生各种损害，淹水越深，沉没时间越长，危害越严峻。特大暴雨引起的山洪暴发、河流泛滥，不仅危害农作物、果树、林业和渔业，而且还冲垮农舍和工农业设施，甚至造成人畜伤亡，经济损失严峻。

（三）争论