苏教版数学二年级下册第三单元《认识方向》测试卷(含答案)

苏教版数学二年级下册第三单元《认识方向》测试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1．当你面向北时，你的右边是东面。（）2．小兰的影子在小兰的西面，太阳应在小兰的东面。（）3．红旗向北飘扬时，风从南边吹来。（）4．小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西。（）5．三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么王亮在黑板上做题时面向东面。（）二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）6．叮叮家在学校的西北方向，学校在叮叮家的哪个方向？（）A．东南 B．东北 C．西南7．超市的西北面是银行，那么超市在银行的（）方向。A．东北 B．东南 C．西南8．小明家在学校的北面，小芳家在学校的南面。小明家在小芳家的哪一面？（）A．南面 B．西面 C．北面9．东南风是从东南面向()面吹的。A．东北B．西南C．西北D．东西10．图书馆在学校的东北面，学校在图书馆的()面。A．东南B．西南C．西北三、填空题。（每空1分，共39分）11．小松鼠在蚂蚁的________方，小青蛙在蚂蚁的________方，小鹿在蚂蚁的________方，小猴子在小蚂蚁的________方。12．早上起来面向太阳，前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。13．（1）在小明家______面。（2）在小明家_____面。（3）在_____面。（4）在小明家_____面（5）在_____面14．看图，根据图中的信息填一填(1)礼堂的南面是_____，东南面是_____。(2)教学楼在礼堂的____面，在体育场的____面，在图书馆的____面。15．（1）竹林在水池的______面。（2）猴山的______面是水池。（3）乐园在竹林的______面。（4）猴山的______面是乐园。16．根据条件填写。（1）小方家在学校的________面。（2）学校的西南面是_________。（2）电影院在学校的________面。（4）学校的西北面是__________。17．如图，从超市看电影院在西北方向上，从电影院看超市在________方向上。18．①大象馆的_________面是熊猫馆。②_________在大象馆的东北面。③从孔雀馆向_________面走到大象馆，再向_________面走到天鹅湖。19．下面是某市的一条公交路线图。（1）幸福小区在少年宫的（）面，百货大楼的东南面是（）。（2）火车站在新华书店的（）面，在汽车站的（）面。（3）从新华书店去百货大楼，要先向（）走到幸福小区，再向（）走到（），最后向（）走到百货大楼。四、综合题。（共41分）20．右面是一个动物园的平面图。请你根据小猪、小狗、小猫、小牛说的话，帮助他们找到自己的家，在小房子上标出来。（8分）小猪：“我家在动物学校的西南。”小狗：“我家在动物学校的西北。”小猫：“动物学校在我家东南。”小牛：“我家在动物学校的东北。”21．帮小动物找家。（8分）（1）小兔的家在学校的北面。（2）小狗的家在学校的西南面。（3）小猪的家在学校的东北面。（4）小猫的家在学校的东南面。22．按要求画一画，填一填。（8分）(1)在的西北面画。(2)画在的东南面。(3)在的（）面,在的（）面。23．（7分）(1)向东走2格，再向南走2格，最后向西南走2格到了什么地方？画一画。(2)向()走()格，再向()走()格，就到了所在的位置。24．根据下面的图，写出下列同学家或景物的大概位置。（10分）（1）小花家在葡萄园的东南面。（2）葡萄园在小明家的东北面。（3）小丽经常去东边葡萄园里找外婆。（4）小红家在葡萄园的西北面。（5）葡萄园的东面是梨园。（6）果果家在梨园的北面，桃园的东面。（7）小龙经常到北面的小丽外婆家摘葡萄。（8）从以上信息中，你能说出小丽外婆家在。参考答案1．√2．√3．正确4．×5．×6．A7．B8．C9．C10．B11．南西东北12．东西北南13．北南西南东东14．艺术楼教学楼东南西南15．南西南东北东南16．北超市东北明明家17．东南18．东南猴山北西北19．东1东北2东2东南1东北东20．21．22．(1)(2)(3)西南；西北23．（1）（2）北3西224．（1）-（7）（8）葡萄园一、培优题易错题1．小松鼠回家有多少条路?【答案】2×2=4（条），【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。2．把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的3个数相加都得45．【答案】解：【解析】3．给下面钟面画上时针和分针(2时30分)【答案】解：【解析】4．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。【答案】解：【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。5．有两块车板，一块长24厘米，另一块长18厘米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长36厘米。重叠部分长多少厘米?【答案】解：24+18=42（厘米）42-36=6（厘米）答：重叠部分长6厘米。【解析】【分析】两块木板长度和-钉成一块木板后的总长度=重叠部分长度。6．在下图空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15。【答案】【解析】【分析】观察图可知，先确定6与4这条斜行中的数是15-4-6=5，然后推导出正方形左上角顶点处的数字，15-2-5=8，最后用15减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。7．将2、4、6、7、8、10分别填入图中空格中，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18。【答案】【解析】【分析】观察图可知，先确定9与3这条斜行中的数是18-9-3=6，然后推导出正方形右上角顶点处的数字，18-6-5=7，最后用18减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。8．猜猜里面藏着几，猜对了送给你。【答案】【解析】【解答】5×4+8=28，41-6×6=5。【分析】观察图可知，下面的左边三角形中的数字与中间三角形中的数字相乘，然后加上右边三角形中的数字，等于上面三角形中的数字，据此规律解答。9．下图由（

）条线段围成。请你在这个图形里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。【答案】下图由6条线段围成。作图如下：【解析】【分析】根据线段的特点，线段有两个端点，据此数一数这个图形中有几条线段；要求把这个六边形分成四个三角形，需要从一个顶点出发连接不相邻的几个顶点，据此作图即可。10．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？【答案】解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。【解析】【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生去找数学老师辅导数学，所以乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。11．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。【答案】解：【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和2了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经有3，那么第四列第二个数是4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，因为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第二列第二个数是2，第三个数是1；在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3和4，因为第三列中已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，因为第二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数是1，第二行中已经有2和1了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行中第三个数是3，第四个数是4，从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。12．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每