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文档简介

假如我是四年级作文合集假如我是四年级作文篇1“铃……”上课铃响了,可教室里仍然是闹哄哄的。“老师来了!”一听“老师”两个字,在说话的同学立即停止了说话,离开座位的同学也迅速回到位置上,教室里一下子安静了下来。可过了一会儿,老师并没有来,大家都觉得**当,接着玩自己的。恰好这时,老师真的”来了。可有个同学没有察觉到,还在大声说话,被老师横了一眼,她立即不好意思地低下了头。假如我是老师,我决不让这种现象继续发生,严格教育学生,养好课前准备的习惯。假如我是老师,我会告诉学生:“学习,就得集中力;玩耍,就要玩得快快乐乐,而不要呆头呆脑地学习、玩耍。”放学时,我会给同学们足够的玩耍空间,因为我知道,许多名人、发明家都是在玩耍中得到的启发。假如我是老师,我一定要学会怎样*易近人,和同学们缩短距离,那样,学生既可以跟老师学知识,又能和老师成为朋友。那不是一举两得吗?如果我能将以上三点做好,我就是一个合格的老师了!假如我是四年级作文篇212月24日晚,我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬,天色渐渐暗了,雪花在灯光下闪着银色的光。静,真静啊!只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物,我作在前面,**驯鹿方向,你猜我要把礼物送给谁呢?首先,我要把圣诞礼物“***”送给妹妹,妹妹胆子小,不敢一个人在家。我送她***玩具,让她象***一样勇敢,胆子大一些,就不怕了。再说,妹妹喜欢老虎,她又属老虎,给她老虎,她一定非常高兴。然后,我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师,崔老师喜欢看哈利。波特,我常常发现他抱着一本厚厚的书,仔细一看,是哈利。波特。我送给他一本,他一定喜欢。仔细想想,伊拉g的孩子多可怜,战争过后,在外面四处流浪,大雪天,就在外面过夜,讨厌的战争!这么冷的天,还不冻坏吗?作为我这圣诞老人,我决定把帐篷送给每一个伊拉g儿童,让他们不再寒冷,也感到生活有多么美好。最后,我取出一本圣诞书,书中描述了全球小朋友一年中的`表现,表现好的,从袜子里放一个他喜欢的礼物;表现不好的,取出圣诞棒,在他的小脸上亲一下,争取明年得到礼物……哎呀,时间不早了,天快要亮了。不能让孩子们看到我,所以我要及时赶回圣诞宫,明年圣诞节,咱们再见!假如我是四年级作文篇3假如我是一本课本,我会把我的全部知识教给我的小主人,可是我的小主人一点也不喜欢我、珍重爱惜我。不信?我就给你讲讲我的故事。以前,我曾经为小主人立下过许多汗马功劳,他有不懂的”问题,都是来请教我的,还有但是,现在可就惨了,**提倡减负学校的作业越来越少,小主人也冷落我了,开始另结新欢——课外书,每天,课桌上堆满了连环画、小说甚至漫画,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的书包里,过着暗无天日的日子。小主人很调皮,上课常常不听讲,每次上课,他十分不愿意地把我拿出来,当老师板书的时候,他也装出一副非常认真的样子,可是谁会知道,其实他是在我的身上涂鸦,在我的身上,满都是他画的公仔、大炮、刀剑呜,呜我真想哭,作为一本文,我多么希望我的小主人是个好学的孩子啊!下雨天,他就把我当雨伞来遮雨,雨水无情地打在我的身上,淋得我全身都湿了,害得我差点感冒呢!,等我把衣服晒干,全身都已经皱巴巴、面目全非了。我的小主人啊,我是供你读书、学习知识的课本啊,你怎么这样来伤害我呢?其实,我是多么盼望你能喜欢我、爱惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友们,但愿你们别像他,也能爱惜我这本课本!假如我是四年级作文篇4假如我是雨,哪怕是一滴小小的雨,我也会迫不及待地去一个地方——那是我的故乡烟台,因为家乡的人们切地盼望着我。记忆中的故乡,虽不像江南那样雨水丰沛,但雨季一到,雨也会接踵而至。有时会细如牛毛,“润物细无声”。有时会来场潇洒豪放的急雨,起初雨点会大如铜钱,继而大雨倾盆,坐在车内听雨,仿佛进入王禹偁的竹楼,雨时急时缓,似乎进入了琴瑟和鸣的美妙境界。而现在,连续的干旱,山上的土地龟裂了,植物没有水,叶儿变黄了,无打采地低垂着;水库的`水已低于死水位;烟台的果农、菜农个个叫苦连天:“下雨吧!快下雨吧!”如果我是雨,该多好!如果我是雨,我一定为故乡下一场透雨,我要把城市的角角落落冲刷得干干净净;让小河、水库都填满我的身躯。瞧,雨后的烟台,土地由黄色变为棕黑色,软如一床新翻的棉被;小苗在雨的滋润下茁壮成长;果子喝饱了水,更加饱满;天被洗的一尘不染;花花草草上挂满了露珠,阳光下,如珍珠般闪烁着,滚动着……假如我是雨,我要去我的故乡烟台,那儿需要我。假如我是四年级作文篇5假如我是世界主宰,我将让战争这个**永远的消失,让大家过上和睦相处快乐幸福的日子。没在有逃难的人民,没有失去亲人的痛苦和悲伤,大家不用过着提心吊胆的生活,不再有暴力武器了和无辜的受害者。假如我是世界的主宰,我会让每个人都*等不分高贵低贱,不再有小偷、**、扒手、**的`人、乞丐、穷人,只有一群互相帮助团结友爱关心他人的人。不会再看见到打架、吵架、偷东西、抢劫、**……假如我是世界主宰,这个世界**会充满绿意,每个人都要种十棵树,这样世界上就有几十亿、几百亿、几千亿棵树,甚至比几千亿还多好几被。这样整个宇宙都有新鲜空气,人们就可以想到那个星球都可以,就算是太阳也可以照样在上面行走。假如我是世界主宰,世界将充满正义。假如我是四年级作文篇6假如我是一名***,我想要设计一款全新的游戏、多功能的衣服、怎么都打不开的保险柜。但我更想设计能在地上跑、水里游、天上飞的家。首先,它可以全自动操控,是要按下一个***自动按钮,就会自动驾驶和操控。如果你想要飞起来不受“堵车”的**,那就摁一下蓝色的”飞翔按钮。这时候,车房的两边会神不知鬼不觉地长出一对翅膀出来,慢慢地飞起来。如果你想要去海底或者水里看看奥秘,就摁一下深蓝色的潜水按钮和缩小按钮。这时候,车房会缩小50倍,化身成为潜水艇模型,可以透过窗户看到鲨鱼、章鱼、蝌蚪等等。如果你想要在屋顶上喝茶,就按一下绿色的悠闲按钮。这时,会出现一个超小电梯,你只要站在中心就会自己升到屋顶上,但如果下雨了,挡雨篷自动会升起来。如果……假如我是一名***,想象力都没有就不能像爱迪生那样发明更快捷方便的物品、稀奇古怪的实验、发现特殊的原理……我爱天马行空的想象,我爱当一名***,把现实生活中不可能的把它设计出来,期待有一天我能真的当上一名闻所未闻的***,为大家设计出前所未有的万物!假如我是四年级作文篇7假如我是月亮,我将用皎洁的月光轻轻地抚摸大地。蝉幽幽地叫着,猫头鹰用它那锐利的目光捕捉田鼠。我将望向繁华的城市,那里有着欢乐的人们,也有贫穷的乞丐。我会与他们一起幸福,一起大笑,一起忧愁,一起悲伤……当新的”一天来临,我将回家休息,那时太阳从东方升起,带给万物勃勃生机。我陪着星星孩子们,一起玩耍,一起逛街,一起顽皮。我们要悄悄地离去,到新的城市里。在那里,我会给小星星们讲故事,做游戏。太阳哥哥追着我们,想跟我们在一起。可是小星星们总是太调皮,拉着我的手跟太阳开起了玩笑。我们常常匆匆离去,没有任何消息。太阳哥哥越发努力。我们常常东躲**,来回避他的追击。太阳哥哥找不到我们,常常偷偷哭泣。他先戴上墨镜,让任何事物都看不到他的表情。他有时只是小小啜泣,但更多的时候是伤心的大哭。寒风吹过,有时把泪变成了冰。有时好心的雷公公和电奶奶跑过去安慰他,却只是让他久久不能停息。伴随着日子一天天过去,我们的躲猫猫游戏仍然还在继续。常常有小鸟给我捎信,信是太阳哥哥写给我的,内容只有三个字:我想你。(指导老师:胡美玉)假如我是四年级作文篇8每当我看见妈妈在晒衣服,我都好想帮忙,可是我的功课都还没写完。我很少看到爸爸在帮妈妈做家事,但爸爸也很辛苦,因为他每个月都要带团出国,很少回家,我也很少帮妈妈做家事,这点我应该要改进。我成为妈妈以后,我会不准我的小孩玩电脑和手机,因为他有可能一玩就会整天都在看着手机和电脑就会不写作业也会近视。我成为妈妈以后,也会不准他自己一个人去同学家,因为如果他同学家很多人或是有坏人会很危险,发生了什么事情的时候我也完全不知道,而且如果我不知道他在哪里会很伤心。我成为妈妈以后,还会规定他早睡早起,晚上九点睡觉,早上七点起床上课才不会来不及。我成为妈妈以后,也会规定他放学回来先洗澡再洗碗,然后写作业,全部做完之后拿来给我检查,写完作业就帮忙整理家里。我对未来有很大的期许和盼望,就是希望孩子不要像我一样调皮、爱玩,要成为一个乖小孩,要懂事、乖巧和会帮忙做家事,然后***安、健健康康、快快乐乐的.长大。所以我要孝顺妈妈和照顾家人,从今日起要好好读书,专心上课,好好学习做事情的方式,不要再让妈妈担心和生气。假如我是四年级作文篇9我是一名小学生,每当我看见我们漂亮的羊城被污染时,都心痛不已。我常常在电视上看见一些工厂排出的污水污染了清澈的水流,使其变得肮脏无比。而且,工厂排出的废气会污染我们的”空气。这年头,因为常常呼吸不干净空气而死去的人可不少呢!假如我是小仙子,我一定会狠狠的惩治他们的!突然,一道金光闪过,一个老爷爷出现在我的面前,他说:“孩子,我现在赐给你法力,记住你说过的话,一定要狠狠的惩治他们!”“嗯,我会的。”说完,我就出发了。我来到一家工厂旁,看到一个装满脏水的池子,里面的脏水正在向一条河涌流去,我急忙施法,脏兮兮的水立即变得清澈无比。我还在各个渠道里装了过滤器。我又找到这家工厂的老板,狠狠地对他进行了一番思想教育。当然,我不会忘记在各工厂的烟囱里装上魔法净化器,这样一来,那些工厂就不会排出废气啦!3天后,我失去了法力,可我坚信,我们的羊城一定会一直这样美下去的!假如我是四年级作文篇10假如我是王老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的同学们,那该有多么的幸福啊!假如我是王老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从*时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事,让他们在欢笑中快乐中成长。假如我是王老师,我不会让学生整天在书堆学校习,我会带他们去亲近大自然,在明媚的阳光中**的奔跑,

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