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文档简介

春天里的故事作文春天里的故事我们的人生中有五彩缤纷的春天,有如风似火的夏天,有硕果累累的秋天,也有圣洁宁静的冬天。

在人生这四个季节中,春天,应该是最高兴,最美好的季节了。在春天里,我们用自己的青春和热情,谱写了太多太多的故事。春天,这个人生的花季中,我们尽情疯狂,享尽所高兴。我们几个永远是则友爱,则高兴,令人羡慕。在校园里总能看见我们几个活跃的背影。我们哭过,笑过,闹过,彼此交流过。我们一直在寻找高兴,发明奇迹,平时经常开玩笑,然后再开口大笑或是大叫,说话也是则口无遮拦,即便经常会引来周围一样的目光。有时后真的觉得上帝实在太宠爱我们了竟会如此眷顾我们,了解我们,安顿了我们几个同样“神经质〞,同样青春的女孩在一起哭笑玩闹。每次一起玩,想不疯也难,同样叛逆的我们,都一直坚持着我们的青春主张,做自己生活的主人,不愿受任何的约束,一切的绊脚石都会被我们潇洒地踢开,将烦恼踢得老远老远的,将嫉妒,自负,吝啬都踢得远远的。从此生活将因为我们信奉的高兴注意而走向成功。我们还一起疯狂地追星,为自己饿偶像尖叫,嘶吼,彻夜狂欢,校园里到处都有我们的青春狂舞。

是的,我们“春天〞里的故事,疯狂,高兴,无忧五虑,无拘无束,要自己想要的,爱自己所爱的,从来不知道烦恼是什么。

人生无常,生命短暂,但春天里的故事将会永驻在我们每一个人的心间。

春天里的故事作文第一篇

小蚂蚁正在蚁洞中冬眠,忽然被一个声音惊醒了,他走出洞去看看怎么回事,可被耀眼的光辉照的睁不开眼睛。“冬天过去了,春天来到了!〞小鸟欢快地叫着。小蚂蚁说:“原来春天到了。〞

小蚂蚁走了起来,碰到了一株小草,小草快乐地说:“都是春光哺育了我,让我茁壮成长,要不是春光,我早就枯死了!〞

小蚂蚁有走啊走,见到了一朵娇艳的小花,小花高兴地说:“别看我这么美丽,都是阳光照耀着我,让我娇艳!〞

一阵春风吹过,小蚂蚁被吹到了了紫藤那,紫藤欢乐地说:“多亏春光做我的动力,让我爬的很快。〞刚说完,紫藤已经高了一大节。

又一阵春风吹过,又把小蚂蚁再次被卷了进去,春风和善地说:“春天的风特别软,让人感到很舒服,也就是我们让植物长的很快,也让植物长的更健康!〞

刚好,这风让小蚂蚁回到了家,小蚂蚁说:“春天可真好啊!〞

第二篇

春天是充斥活力的,荡漾着青春的美;春天是充斥希望的,播洒下高兴的种;春天是充斥新意的,活泼着创新的心。春天里的一切也都如柔软的风,会被人们永远的珍藏。

春天里的故事是丰盛多彩的,从幻想编织的摇篮里生出逐渐萌芽、长大,最后汇成了一个五颜缤纷的春之图。

在儿童的眼中,春天里的故事便是一株花,悄悄的探出头来,望着这个熟悉却又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要绽放,但它还是选择静静的等待,期盼着自己长大,与那些小玩伴们一起并肩开放。它们周围的一切都是绿的,显得是则静谧,却又富含生机。小花蕾在这无忧无虑的环境里一天天长大起来,逐渐探听着这个世界。

在少年眼里,春天的故事便是一颗树苗,蜕去的是一份天真与幼稚,多了的是一份成熟与勇气。属于花的时代已经过去,我们已经开始向更高开展,虽然一切还显得则不成熟,但的确已经开始站直了,站直便意味着承接风雨,而不再是静静地等待长大的小花儿。树苗的树身是青翠的,包括树皮都是崭新的。我们现在要开始行动起来,用双手去发明一个美好的春天。

在成人眼中,春天的故事便是一颗树吧!历尽了多年的风雨坎坷,熬过了冬天,终于迎接到了这个春天,一年又一年的去承受风雨,奋力挺直,只是为了身后的小花儿们和树苗都平安高兴的长大,果实已经结过了,但这个春天还要去奋斗,为不久后的秋收赢得更丰硕的果实。

春天里的故事有千万个,每个人对春天里的故事都有自己独特的见解,但就是这些花、草、木逐渐成了一处森林、一方水土-一个春天。

春天是美丽多梦的季节,一切都在生发。一个少年的心中称心了发明的激情。“树苗的树身是青翠的,包括树皮都是崭新的。我们现在要开始行动起来,用双手去发明一个美好的春天。〞很快乐的看到他认识到自己的位置,理解大人的苦衷,衷心的祝愿他在这个春天里真正的长大。

第三篇

春天的故事

我已经上初一了,经历的事情也已经不少了,有快乐的,也有失落的时候。由于经历的事情比拟多,有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得顾惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天,我高快乐兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那惨重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个惨重的井盖。这时,雨下的更大了。

等我们把那个井盖还原的时候,我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕,说是让我把手擦干净。再走的路上他还说,万一是晚上,有的人不知到那个坏井不就晦气了吗?

我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事,这个春天不仅景好,人更好。转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充斥诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

第四篇

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。〞说的多么好啊!但又何止是“绿〞?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感激春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中缺乏啊!〞是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来表面枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰盛:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们无视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩奉献了什么?

描写春天的作文(1)

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个和煦的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,快乐起来,便唱出清脆悦耳的曲子,温暖的春光吹拂着小河,河水突然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和高兴。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

描写春天的作文(2)

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充斥希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是则绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民〞——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了上下起伏的“金浪花〞。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。〞它正告诉我们:一年的愿望应该在春天方案好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。留鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱〞上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

希望你能够称心!!!答复者:0744zzs八级2008-4-1716:24

春天的故事

我已经上初一了,经历的事情也已经不少了,有快乐的,也有失落的时候。由于经历的事情比拟多,有些事情情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得顾惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天,我高快乐兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那惨重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个惨重的井盖。这时,雨下的更大了。

等我们把那个井盖还原的时候,我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕,说是让我把手擦干净。再走的路上他还说,万一是晚上,有的人不知到那个坏井不就晦气了吗?

我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事,这个春天不仅景好,人更好赞同

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2008-1-1911:31紫水芯甜二级

我已经快上初一了,经历的事情也已经不少了,有快乐的,也有失落的时候。由于经历的事情比拟多,有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得顾惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天,我高快乐兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那惨重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个惨重的井盖。这时,雨下的更大了。

等我们把那个井盖还原的时候,我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕,说是让我把手擦干净。再走的路上他还说,万一是晚上,有的人不知到那个坏井不就晦气了吗?

我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事,这个春天不仅景好,人更好。

作文春天里的故事春天里的故事

天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬.他们给大地带来不同的景色.

春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼.

日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回顾畅想.

那是小学三年级的时候吧,老师带领我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不阻碍其他小杂草生长.

大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着〞叫你乱长,该杀!〞草尽了,指甲缝里也满是绿液,带领青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个最高的,成为天空的老霸王.

后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景.

趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带领浓重的哀伤,天黯淡了.

看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定.

春天里的故事作文(1)春天里的故事

阳光擂动了天空的鼓点,冬舍不得的离去,春悄悄的来到人间,徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作,静静的享受春的和煦。

春天,是个美丽的季节;春天,是个和煦的季节;春天是个美好的季节……在这季节里,更会发生一些令人难忘的事情。

正是桃花烂漫的季节,花团簇拥,在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞,洋溢着淡淡的芳香,有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响,能把光阴变为清冷的流水,变为细微的尘埃,变为温存的呼吸,定格在那一刹那的美好,成为永恒。

呀!好美的桃花啊,它怎么会生长在这种地方呢《摘下来看看,因为是桃花盛开,我认为摘下一朵不会怎么影响桃花生长的啦!我摘下来看了好长一会儿,似乎发现了什么。“你,给我多巡查,不要让人们摘了美丽的桃花。听到没!〞什么,我看到保安离这里越来越近,马上,把桃花硬塞到桃花从里,好险,他没发现。我不敢再这继续待下去了,马上回到家。看到一那么新闻:说有人把桃花折断,没被保安发现,后来别人看到了,居然把这个桃花树的桃花全拿走了。我很胆怯,但我鼓起勇气,去与那个保安表明事实,认错。保安觉得我可以认错做的好,让我把折断的桃花拿走了。

在这个春天里,发生的事有好有坏。毕竟没有什么事十全十美的,只有不断地去改,才有可能进步。知错能改就是一个真正的好。

啊!春天,你给我高兴,你给我和煦,你给我灿烂,你给我美好,还会给我预想不到的启示。

作文?春天里的故事,真美》?春天里的故事,真美》

那个春天,故事就如一幕幕永远也播不到头电影一样。残酷而温柔的提醒我,那沉淀在时光里的一段往事。

古琴悠悠,并蒂莲

镁光灯打在舞台的中央,她轻轻的垂下头,嘴角噙着一丝假设有假设无的笑意,纤纤玉指拔动古筝,乐曲如流水一般在她手下淌出。她如出尘的仙子一样美得惊心动魄。一曲毕,台下掌声雷动。她脸带领浅浅的微笑,一双眸子装满了整个春天。她我那完美的姐姐,她用春天般的胸怀关爱着我,手把手的教我弹琴,陪着我写字,带领我浏览她的奖杯。

可我就是讨厌她:讨厌她的完美无缺,讨厌她那一手行云流水的古筝技巧,讨厌她的宽容,她的一切一切。我成心把琴弦剪断,成心往她最喜欢的长裙上泼墨汁,随意冲她发脾气。可她毫不在意,仍温柔的抚摸着我的头软声细语的对我说:妹妹,将来你也可以。阳光落在她身上,她真像个天使,一个春天里最完美的天使。可天使的光辉太过耀眼,使我完全没有出头之日。她对我的好,在我看来只是为自己加上一个光环而已。

古琴声声,绕指缠

每一次的串门,妈妈喋喋不休的夸奖名单里从来只有她一个人的名字。而每当这时,她都会谦和的笑着,不置可否。

一种莫名的情素让我失去了理智。在那个被水墨所渲染的的春天,我成心和她比试自行车。她兴致盎然的容许了。无论如何我都没法堂堂正正的取得我想要的胜利。我便成心放慢了速度,装作自行车出现问题的样子,可怜兮兮的求她帮我修理。她善良的容许了,也没有多想,毫不提防的将手指伸入车轮之间。我那么趁她不备,将车子向前推了一下。。血淌了出来,看着姐姐盈满泪水的眸子。我肆意的大笑起来,残忍的快感充满于我的心中。姐姐的泪终于淌了下来,看着那血流不止的伤口。我吓得哭了出来,不再觉得有趣了。爸爸妈妈很快就赶到了。妈妈气极败坏的冲我吼:她是你姐姐呀!爸爸也看着我,希望我可以给他们一个解释。可我无言以对!姐姐忽然说话了,断断续续的,还带领哭音:不关关妹妹的事!我呆住了:她为什么帮我?

站在她的病房前我来回踟蹰,犹豫再三,我还是走了进去。她在睡觉,长长的睫毛不安的颤抖着,我静静的看着她,一遍遍在心中告诉自己:她是我姐姐,我的亲姐姐!忽然,她的眸子绽开了,里面开满了整个春天。那个你你为什么要帮我?声音小得好似只有我自己才听得见。她浅浅的笑了,仍美得惊心:我是你的姐姐啊!我震惊了!震惊于她的宽容,震惊于她的善良,更震惊于她对于我的爱。我在心底暗自发誓:姐姐,相信我吧!我要用堂堂正正的努力追赶你的步伐,我要用我的翅膀载着你一起飞翔,做春天里最美的并蒂莲!

镁光灯打在舞台的中央,有些刺目,我站在姐姐曾站过舞台中央,看着台下人头攒动。我深吸一口气,提起指,轻抹一曲?春日艳》。曲终,我头靠在琴上,听着台下的掌声,泪如泉涌。朦胧间似乎看见了姐姐的笑脸和艳艳春日

春天里的故事作文我已经快上初一了,经历的事情也已经不少了,有快乐的,也有失落的时候。由于经历的事情比拟多,有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得顾惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天,我高快乐兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那惨重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个惨重的井盖。这时,雨下的更大了。

等我们把那个井盖还原的时候,我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕,说是让我把手擦干净。再走的路上他还说,万一是晚上,有的人不知到那个坏井不就晦气了吗?

我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事,这个春天不仅景好,人更好。

作文“春天里的故事〞春天里的事

你听,春天来了,她迈着轻盈的步伐来到了我们中间,她像一位头戴花环的少女,正向我们招手。春天象征着生命的开始,你放眼看吧,到处都是一片生机和活力,小树吐出了绿绿的嫩芽,在微风中摇摆着她那柔软的枝条;小草也偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

而在这美丽的春天里的我,却遇到了一桩令人伤心的事。

那是一个星期三的下午,我们数学期中考试试卷发下来了,我拿到卷子后,看了一下分数,天哪!这是我的考卷吗?我感到一阵头晕目眩,怎么……才这么点儿分?在小学时,我的数学成绩从没下过70分,可这次怎么才考了39分呀,我当时真想找个地缝钻进去,因为我的同桌这次考的不错,他正得意扬扬的看着我,我当

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