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文档简介
2/2班级的建议书文案6篇班级是学校为实现肯定的(教育)的目的,将年龄相同、(文化)程度大体相同的同学按肯定的人数规模建立起来的教育组织。以下是我给大家整理的班级的(建议书)文案,盼望对大家有所关心,欢迎阅读与借鉴。感爱好的伴侣可以了解一下。
班级的建议书文案1
敬重的林老师:
您好,针对班级的一些状况我这边给出一些建议:
一、现存问题:
1.班级分散力不够,除了班委外其他的同学很难接触到班里的事务,对班里的状况了解甚少。
2.没有一个较好的学习氛围,同班同学除了上课其他课余时间很少一起沟通有关学习方面的内容;宿舍里不能安心宁静地学习。
3.班级集体活动较少,不利于增进同学间的感情。
二、学风建设:
1.每门课设定小组长,统计班内同学上交作业状况,督促同学们按时完成作业,助于提高学习效率。
2.坚持每周的集体自习,并且要保证集体自习的质量,假如有事请通知就高效率解决,可以是板书在黑板上或是提前将最近的任务与方案打印好发给每位同学。并在事情接近前群发飞信通知,增加同学们在班里的存在感。
3.每个宿舍的宿舍长要起到模范带头与监督的作用,规定出定时的学习时间,在此时间内要保持宿舍的宁静。
三、组织建设:
1.在班内多选举一些合格的入党乐观分子作为后备。
2.各个班委都要发挥其作用,不能只是班长支书在忙各种事务。
四、思想建设:
1.多组织班里集体活动,可以是小范围、多次数、多种类的活动,有利于促进班里同学的沟通与增进友情,增加分散力。
2.班委在有什么任务的时候可以分担给其他同学来完成,有什么班级现状也要准时告知每位同学,有需要用人的地方就要乐观联系各个同学。让大家有班级存在感。
建议人:__x
20__年__月__日
班级的建议书文案2
尊敬的老师:
您好!
我建议为班级开展一次(魔方)竞赛。让每个同学把魔方变乱,再在最短时间内,把六个面变成一样的,玩魔方可以让大家的头脑更敏捷更有才智。
我建议为班级办一个学问小报墙。让每个同学把平常所见所闻做成小报。然后,贴在墙上,让同学们在学问的乐园里欢乐成长。
我建议为班级进行一次(故事)大王竞赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、好玩的、感人的……故事,看谁讲得最好,让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能熬炼口才,还能发觉人世间的真善美。何乐而不为能。
建议人:
日期:
班级的建议书文案3
同学们:
欢乐的寒假即将过去,劳碌的学习生活即将到来,这无疑是让人兴奋的一件事。可是,同学们,你们有没有想过,自己这个学期应当怎样充实地度过呢?
很多同学由于没有(学习方案),开学时学习、生活还停留在假期的状态,结果一团糟;有的则排好了学习生活方案,学习轻松、生活拘束。你们情愿选择哪一种呢?我想大多数同学都会选择其次种吧。重要的是行动,那么你们准备如何支配自己的时间呢?下面,我为大家供应几点建议:
一、生活方面
1、早睡早起,多多熬炼身体,提高反抗力;
2、留意保暖,不要生病。
二、学习方面
1、多阅读。多读书,读好书,长学问;
2、多练笔。练笔如练兵,养兵千日,用兵一时。多练笔,考试时下笔如有神;
3、劳逸结合。不要走极端,如要么全天休息要么全天做题,对视力不好。应做1小时休息10到20分钟。
盼望大家能接受我的这些建议,过一个欢乐、充实的学期!
班级的建议书文案4
刺眼间学校六年过去了,我们进入了更高的学府,来到了新的班级。此时,我很怀念学校时的同学,但是我也很感动,由于我有缘遇到了这么多新的同学,在这里,我想给这个新的班级提几条建议。
首先,班里的每一位同学都应当团结在一起,团结就是力气,众人拾柴火焰高,学校这三年,我们要团结合作,有不懂的地方相互询问,和同学们取长补短,每个人都不行以离开这个大集体。我们班就像一双手,缺少了哪一根指头都无法正常工作,这个大集体中的成员间或也会有冲突、冲突,此时的我们应当都对对方宽容谅解,看清自己的缺点。退一步,海阔天空。
其次,我还盼望班里的每个人都要有上进心,谁也不能停留而不前进。由于,学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收。我们假如不努力前进,有可能就会被风浪冲出学问的海洋。
这就是我给班里的建议,盼望大家在学校这三年里团结合作,勇攀高峰!
班级的建议书文案5
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供应我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇(文章)所说的,我们不能再希望破坏了地球移居到别的星球上去,地球假如灭亡了,那么降落到地球上的命运终究也会降落到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,爱护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的削减,工业废气也会随之削减。可喜的是,我们看到政府已将很多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了自然 气,提倡步行少用汽车,这都是爱护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新奇空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……假如这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水掩盖,可是能用的却不到非常之一,很多城市严峻缺水,所以,我们要节省用水。目前,学校提倡我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节省用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节省用水尽一份力嘛!
只要大家做到以上几点,地球就有救了!
班级的建议书文案6
1、应当形成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会,不要把班会的时间占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间,肯定要多找这位同学谈几次话,不要让他(她)们走上弯路,不要放弃每一位同学,包括
学习差的。
3、我们不能每人都当班长,可是每个同学在班里都应有一个自己的职务,一个属于自己的熬炼机会,而且我还建议班干部轮番当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个班级设1—2个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
4、我认为班级应留意下课的宁静状况,不要在教室内耍闹,班主任在课下可以和同学们谈天,谈心,了解同学的心理。
5、班主任肯定要严,压制住学习成果差的同学,让他们明白
成果
不是唯一,只要专心,就能有好的出路。
6、每周开展一次学习沟通会,鼓舞同学活用这种(方法)。
7、无论干什么都要有一个气氛,班级的气氛能影响每一个人。
8、要维护班内生活环境,使同学们看不去比较舒心。
9、班主任应能够因材施教,给每个同学更多一点关怀。
10、班主任们能够多加了解自己班级的同学,学会扬长避短,采纳鼓舞性教育,对于班级中那些所谓的“坏同学”,应多赐予关心和关怀,由于或许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。
我盼望班级应在保证学习质量的同时也能乐观开展一些乐观向上的课外活动,增加同学们的团队合作力量及喜爱集体的团队精神。
11、在关爱班上每一位同学,要公平地对待他们。
12、班级中应当营造一种学习氛围,同学之间要互帮互助,要真心的关心别人。
13、班级应当设问题争论小组,每当星期五下午最终两节给同学争论时间,沟通不会的问题,或者特地让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。
14、班级应像一个大家庭,每个成员都要有为班级作贡献的心,同学间的竞争也是很重要的,班级里有了竞争的氛围,同学自然也会追求上进。
15、在班上有许多同学爱顺手扔废纸,食品袋,班主任应重点强调一下这个问题。
16、对于这个年纪的人来说,让他们自己拿起以前的课原来复习太难了,所以假如可以的话我建议学校或班级开展一些小活动,小竞赛等考察以前学问的活动。
17、赐予同学适当的鼓舞,让同学独立思索和解决问题,因材施教,不全因成果定义一个同学的好坏,营造紧急学习的氛围。
18、最好是每一个人有一个固定的卫生区,而不是每天轮换,这样同学们做完值日就可宁静下来学习(拖地、扫地可轮换),挤出时间
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