做一个爱读书的教师

做一个爱读书的教师莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像地球没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对于教师来讲提高自己专业素质和综合素质的方法有许多，教师间互相听课、听学术报告、上网交流、外出考察等都是很实用的学习形式。但是我觉得读书应当作为首选。苏霍姆琳斯基曾说“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”他说过，学校，首先意味着书籍。“学校里可能什么都足够多，但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书，或如果不热爱书和冷淡地对待书，这还不算是学校；相反，学校里可能许多东西都缺乏，许多方面都可能是不足的、简陋的，但如果有永远为我们打开世界之窗的书，这就是学校了。”“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。”“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”阅读能带来教师的日常工作需要的理性状态，阅读能够促进教育智慧的形成，阅读是教师摆脱职业倦怠的最有效的方法之一。读书就是一种学习。教师一定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有休养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生可以揣摩效仿，有很多学生就是在教师的熏陶下爱上读书的。很难想象，一个不喜欢读书学习的教师，能培养出爱读书学习的学生。读书能提升教师心灵修养，读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过书香日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，只是一味的讲解教材，而是要师生互动，要联系实际引导、扩展。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书、一篇文章、甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。读书的好处当然很多，我个人认为，对教师而言，还是应该有所选择。除了应该读一些文学方面的名著外，更应该多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著，经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今，凝聚了人类思想文化的精华，读书可以陶冶思想情操，给人以更深的启迪。腹有诗书气自华，最是书香能致远！书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口……让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，享受学习的快乐，享受生活的快乐，拥有诗意的人生。让读书之花，盛开四季校园。真切地希望我们的师生们都能喜欢读书，让读书提升我们的品质，促进我们的成长。没有读书的习惯，是不能被称为称职的老师的。教师的教书育人在很大程度上是通过你自身的人格、习惯去影响学生的，至于教了些什么知识，长远来说可能并不重要。但作为一个老师对知识的无知，特别是新知识的无知将会深刻的影响学生对学习的认识。所以，无论是工作的需要，还是生活的需要，读书都必然成为教师生命的一部分。做一个爱读书的教师吧！尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！很荣幸能坐在这里和大家一起交流读书的感受。作为教师代表，我想重点谈谈教师读书的好处。

提起“读书的好处”，那实在太多了，随便哪个人也能说出一大堆来。我认为，作为教书育人的教师，读书，还有更深层的意义。

读书就是一种学习。学校是学习知识的地方，办学水平高的学校，学习氛围必定是非常浓厚的，教师一定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象，一个不喜欢读书学习的教师，能培养出爱读书学习的学生。

教师不读书的结果，便是知识愈教愈少，知识愈教愈旧，教学水平愈教愈愈低，等到学生不喜欢，便扬头叹气，“老了，跟不上趟了。”有的人还抱怨，其他行业是愈老愈值钱，当老师的是愈老愈不值钱，其实，不是老师老了知识也就老了，而是你的知识没有更新。陶行知成为教育大家，不是愈老愈值钱？季羡林成为国学大师不是愈老愈值钱？不是教师老了不值钱，而是你没有与时俱进。不论他从事什么职业，一个人如果停滞不前，都会被历史所淘汰，成为不值钱的人。作为教师，要授业，要解惑，但更要传道，也就是说，要把自己的知识传授给学生，让学生明白，让学生学会,在这个过程中同时还要传授给学生做人的道理。也就是说,教师不仅仅本学科专业知识要精、要透，还要掌握其他学科的方方面面的知识。因此，数学教师如果只会摆弄数字，那学生就会因枯燥乏味而失去兴趣；语文教师如果只会咬文嚼字，就会成为迂腐的孔乙已……所以，教师要读书，要读各种各样的书。要广泛涉猎各个学科的内容，成为百科全书。唯有教师知识广博，才能带出爱好广泛的学生……因此，作为教师，不仅要教书，更要读书，要做一个读书人。读那些有价值的好书，读那些能给人知识，给人启迪的书。读书能使人了解世界的浩瀚辽阔、人心的幽深博大，也能使人更热爱生命，热爱生活，激发起追寻真理、实现理想的欲望和激情。一本好书，可能是一个聪慧坚韧的人，用他所有的智慧和毕生的心血追求的成果和结晶，作为一个读者，我们用几个小时或者几天时间，就能了解这一切，这样的好事情，何乐而不为？苏霍姆林斯基说：“为了上好一节课，我用一生来备课。”。要做一个好教师，上一堂好课，不仅要在这节课上下功夫，更重要的是一生都在下功夫。只有平时多学习，多积累，上起课来才会胸有成竹。做一名老师，首先应是一个读书人，要做好一名好教师，就要做一个爱读书的人！为进一步提高团员青年思想觉悟，激发广大团员青年的读书热情，激励团员青年争做学习型、知识型员工，神东煤炭集团公司布尔台煤矿团委12月17日开展了“读书励志岗位成才”团员青年读书活动启动会，会上举行了简单的赠书仪式。此次活动以团员青年自主阅读为主，以支部组织交流为辅，以全员共享进步为目标，以指定书籍《错的不是我们，是世界》为学习内容，力求通过1个月的学习，使全体团员青年在通读、细读和精读图书过程中，树立正确的世界观、价