第4课 中古时期的亚洲 基础训练-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第4课中古时期的亚洲基础训练1．“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是A．“公历”的由来 B．阿拉伯数字C．巴格达的“智慧官” D．计算机网络2．世界文明古国都有其独特的国家特色。与《摩诃婆罗多》《荷马史诗》相对应的文明古国分别是A．古代埃及、古代希腊 B．古代印度、古代阿拉伯帝国C．阿拉伯帝国、古代印度 D．古代印度、古代希腊3．武士是日本封建社会时期特有的社会阶层。这一阶层A．是地方豪强以血缘建立的政治集团 B．是日本建立的正规国家军队C．是贵族及庄园领主豢养的私人武装 D．效忠将军，但无纳贡义务4．下表是世界占代史上一次重大改革的主要内容。这次改革是①废除贵族对土地和部民的私有，改由国家管理②依照唐朝的均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制③实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理A．伯利克里改革 B．大化改新 C．北魏孝文帝改革 D．明治维新5．世界上著名的网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的。“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物,这部文学著作是（）A．《天方夜谭》 B．《吉尔伽美什》 C．《荷马史诗》 D．《摩诃婆罗多》6．《阿拉伯通史》中写道：千余年，朝觐圣地的制度，对于凝聚全世界的穆斯林，起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都能有一次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是A．印度 B．巴勒斯坦 C．罗马 D．麦加7．波斯帝国之后，古代西亚文明逐渐衰落。7世纪，阿拉伯帝国开始兴起，逐渐在东西方交流中扮演了重要的角色。以下关于阿拉伯帝国的说法，不正确的是（

）A．8世纪中期建立起地跨欧亚非的大帝国 B．都城巴格达是当时世界上最大城市之一C．商人活动范围遍及世界各主要文明区域 D．突出的医学成就是伊本穆萨的《医典》8．花刺子米是阿拉伯杰出的数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码传入欧洲,后被广泛采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是,阿拉伯人(

)A．发明了这套数码 B．为世界文化做出了重要贡献C．数学成就领先世界 D．传播了光辉灿烂的西方文化9．公元7世纪中期，日本确立律令（唐代的四种法律形式）制度，使以天皇为中心的贵族阶层逐步掌握政治权力。701年，日本政府制定“大宝律令”，设置专门培养官吏的教育机构，并制定一系列相应的教育制度。由此可见，这一时期的日本A．确立以儒学为正统的思想体系 B．建立了以将军为首的幕府制度C．仿效中国建立了中央集权国家 D．天皇成为国家主宰与宗教领袖10．为了新月地带的城市和尼罗河谷的沃野而抛弃荒凉沙漠的困苦生活，阿拉伯人勇往直前。当时的一个阿拉伯诗人写道：“你抛弃自己的故乡，不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方。”由此可见，驱动阿拉伯帝国向外扩张的直接原因是A．建立新的政权 B．解决粮食问题C．传播伊斯兰教 D．商业活动需要11．阿拉伯最具代表性的文学作品是《一千零一夜》，其中故事有来自印度的，也有来自埃及、波斯和两河流域地区的。这主要反映了A．阿拉伯是地跨亚非欧的大帝国 B．阿拉伯文化融合了东西方文化C．阿拉伯帝国有很强的侵略扩张性 D．阿拉伯成为东西方文化交流的桥梁12．14世纪早期，中国陶瓷工匠将伊斯兰的金属器皿、陶器的同心圆装饰用在青花瓷盘上，从而形成一种崭新的装饰风格，这种装饰混合体，比传统的中国装饰更绚丽。这体现了()A．伊斯兰文化的影响力 B．中原文化圈的扩大C．中国制瓷技术的外传 D．东西方文化的融合13．如图为13世纪阿拉伯手抄本插图，插图描绘了希腊哲学家亚里士多德向学生传授星盘知识的场景。这体现了A．东西方文化的碰撞冲突 B．民间交往是文明交流的主要途径C．阿拉伯文化的兼容并蓄 D．古希腊天文知识在民间得到普及14．培养时空观念是历史学科重要的核心素养。下列事件按照发生的先后顺序是（

）①罗马共和国的建立②土耳其攻占了君士坦丁堡③克洛维建立了法兰克王国④手工工场和租地农场在西欧盛行A．②④③① B．②③④① C．①③②④ D．①③④②15．典型地反映从十世纪末到十六世纪期间，相对于世俗君主罗马教廷权势变化趋势的是A． B．C． D．16．阅读材料，回答问题。材料一

阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，阿拉伯文化是东西方文化的综合和创新。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料二

上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷帙之伟大，与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。——摘编自郭应德《阿拉伯中古史简编》材料三

阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程，大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作，使人类古典文明的辉煌成果得以继承。这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学、地理等领域，都取得了巨大成就。阿拉伯人把古印度，中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家，这对东西方文化的交流起到了很大的促进作用。——摘编自哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献》(1)根据材料一并结合所学知识，列举两项阿拉伯文化成就，归纳阿拉伯文化的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈阿拉伯帝国文化繁荣的原因。(3)根据材料三并结合所学，分析阿拉伯帝国文化对世界发展所做的贡献。17．阅读材料，回答问题材料一（1）材料图中①②③④是世界代表性的文明古国。其中，以水生植物晒干成“纸草作为主要书写工具的古文明区域是；在烧制或晒干的粘土泥版上刻写文字的古代人主要生活在；用众生平等、轮回报应来掲示人生真谛的宗教产生于；提倡用儒家伦理道德规范社会的学派产生于（读图时注意准确有效定位）材料二

材料三

公元6世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一条列改革，改革内容大部分是对中国唐朝政治经济制度的模仿。（2）材料二反映了中古时期欧洲出现的一种什么关系？从材料三中可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的？日本对外国文化的这种态度对日本历史产生了什么影响？（影响类的注意答题规律）参考答案：1．B2．D3．C4．B5．A6．D7．D8．B9．C10．B11．B12．A13．C14．C15．B16．(1)成就：悬诗、《天方夜谭》、伊本·穆萨《积分和方程计算法》、阿拉伯数字、伊本·西那《医典》、白塔尼证明了发生日环食的可能性，《萨比天文历表》曾经被哥白尼等人多次引用。特点：多元性、开放性、包容性（继承与融合性、创新性、先进性）；(2)原因：①地处东西方传统商路的中心，中西方文化荟萃；②政局相对稳定、发达的交通和经济的繁荣；③统一的语言和意识形态推动了文化发展；④当政者重视科技文化；⑤中国四大发明的影响；⑥各族人民的