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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性主要包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容B.生物多样性的形成只是不同生物之间共同进化的结果C.地理隔离破坏了生物的多样性D.研究生物多样性进化历程的主要依据是化石2.下列关于呼吸作用的说法错误的是A.没有线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸B.植物根细胞吸收无机盐所需能量来自于葡萄糖在线粒体中氧化分解C.某人在马拉松过程中呼吸作用产生的二氧化碳全部来自于有氧呼吸D.与有机物的体外燃烧相比,有氧呼吸产生的能量是逐步释放并能转化生成ATP3.下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是A.一个性状受一个基因的控制 B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.基因的结构改变,不一定会导致性状改变 D.基因是决定生物性状的基本单位4.将一个有100个碱基组成的DNA分子,其中含有鸟嘌呤20个,放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次,问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为A.30 B.60C.90 D.1205.如图为肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列叙述错误的是A.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞B.葡萄糖、蛋白质、尿素在乙中不能全部找到C.甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节D.NaHCO3能与乳酸反应,使乙的pH维持在7.35~7.456.如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是A.催化甲、乙两图所示生理过程反应的酶相同B.甲、乙两图所示生理过程中,所需模板完全相同C.乙、丙两图可以表示核基因遗传信息的表达过程D.甲、乙、丙三图所示生理过程中,碱基配对情况相同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某动物直毛(A)对卷毛(a)为显性;黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,但是雌性个体黄色毛基因纯合时,才表现为黄色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律,请回答:(1)两只黄色毛个体交配,生出一只白色毛个体,则亲本的基因型是__________(只写毛色有关基因),子代白色毛个体的性别是___________________。(2)现有足够多的直毛、白色毛雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合卷毛、白色毛的雌性个体,请简要写出其步骤:第一步:________________________________________,从子一代中选择出卷毛、白色毛的雌雄个体。第二步:________________________________________,若子二代中只出现卷毛、白色毛个体,则子一代雌性个体即为纯合卷毛、白色毛的雌性个体。8.(10分)某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。则:(1)该植物的A、a的基因频率分别为______和______。(2)若该植物自交,后代中AA、aa基因型个体分别占________和________,这时A、a的基因频率分别是________和________。(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?________,原因是___________。(4)由此可见,进化的单位是________,进化的原材料是由________________提供,生物进化方向决定于________,进化的实质是_________________________________________。9.(10分)仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④________;⑨________________。(2)图二所示过程叫___________________。此过程必须遵循___________________原则。(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________。(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了____________。(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________。A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/2n+110.(10分)纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到F1,让F1自交得F2,则F2中表现型不同于亲本的个体占3/8。11.(15分)有两个纯种小麦,一为高秆(D)锈病(T),另一为矮秆(d)不抗锈病(t)。这两对性状独立遗传,现要培育矮秆抗锈病的新品种,过程如下:(1)这种育种方法叫__________育种,过程a是__________,过程b是__________。(2)F1的基因型是__________,表现型是__________,矮秆抗锈病新品种的基因型是_________。(3)过程c的处理方法是______________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】A、生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容,A错误;B、生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果,B错误;C、地理隔离有利于生物的多样性的形成,C错误;D、生物进化的依据主要是化石,D正确。故选D。2、B【解析】

(1)有氧呼吸的过程:第一阶段发生在细胞质基质中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放少量的能量,产生少量的ATP;第二阶段发生在线粒体基质,丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量,产生少量的ATP;第三阶段是在线粒体内膜上完成的,前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量,产生大量的ATP。可见,有氧呼吸产生的能量是逐步释放并能转化生成ATP,线粒体是有氧呼吸的主要场所。原核细胞没有线粒体。(2)人体细胞有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是乳酸。【详解】A、线粒体分布在真核细胞中,是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸,A正确;B、葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质中,丙酮酸的氧化分解发生在线粒体中,B错误;C、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,没有CO2生成,因此某人在马拉松过程中,呼吸作用产生的二氧化碳全部来自于有氧呼吸,C正确;D、与有机物的体外燃烧相比,有氧呼吸产生的能量是经过一系列化学反应逐步释放的,这些能量有相当一部分储存在ATP中,D正确。故选B。3、A【解析】

本题考查基因、蛋白质、性状之间的关系。【详解】A、有的性状受一个基因控制,有的性状受多个基因控制,如人的身高受多个基因控制,A错误;B、蛋白质是生命性状的体现者,所以,蛋白质的结构可以直接影响性状,B正确;C、基因的结构改变了但是编码的蛋白质没有变,性状也不会改变,C正确;D、基因是决定生物性状的基本单位,D正确。故选A。4、C【解析】

具题意可以计算出一个分中胸腺嘧啶数目为:(100-(20×2))÷2=30;DNA复制两次后共形成四个DNA分子,但是这四个DNA中保留了亲代DNA的两条链,所以相当于新形成了3个DNA分子,只有这三个DNA分子中才有放射性标记的原料,3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为:30×3=90,故选C。【点睛】解答本题的关键是理解DNA半保留复制的过程,结合DNA复制的图解如下图:接合简图,变抽象为具体,能有效降低解题难度,提高正确率。5、B【解析】图中甲为组织液,乙为血浆,肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞,A项正确;血浆中含有葡萄糖、蛋白质、尿素,B项错误;内环境稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节,C项正确;NaHCO3能与乳酸反应,使乙的pH维持在7.35~7.45,D项正确。6、C【解析】

分析题图:图示为真核细胞细胞核内某种遗传信息流动过程。图甲为DNA分子的复制过程;图乙为转录形成RNA的过程;图丙为翻译的过程。【详解】甲过程需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶,而乙过程需要的是RNA聚合酶,即催化甲、乙两图所示生理过程反应的酶不相同,A错误;甲图是以DNA分子的两条链分别为模板,而乙图只以DNA分子的一条链为模板,故甲、乙两过程所需要的模板不同,B错误;乙图为转录过程,丙图为翻译过过程,可表示核基因遗传信息的表达过程,C正确;甲图为DNA复制过程,碱基配对类型为A-T、G-C、T-A、C-G,乙图为转录过程,碱基配对类型为A-U、G-C、C-G、T-A,丙图为翻译过程,碱基配对类型为A-U、G-C、C-G、U-A,故甲、乙、丙三图所示生理过程中,碱基配对情况不完全相同,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、雄性Bb,雌性BB雌性选择多对直毛、白色毛雌、雄个体进行杂交选择子一代中的卷毛、白色毛雌性个体分别与多只卷毛、白色毛雄性个体杂交【解析】

根据题干信息分析,控制两对相对性状的等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。直毛基因型为AA或Aa卷毛的基因型为aa;BB为黄色毛,bb为白色毛,Bb在雄性中表现为黄色毛,在雌性中表现为白色毛。【详解】(1)亲本雌性黄色毛基因型为BB,雄性黄色毛基因型为B_,后代出现了白色毛个体(Bb或bb),则亲本雄性黄色毛基因型为Bb,因此后代白色毛基因型为Bb,性别为雌性。(2)根据题意分析,直毛、白色毛雌雄个体的基因型分别是A_bb或A_Bb,需要选育的纯合卷毛、白色毛的雌性个体基因型为aabb,因此第一步应该选择多对直毛、白色毛雌、雄个体进行杂交,从子一代中选择出卷毛、白色毛的雌雄个体。第二步选择选择子一代中的卷毛、白色毛雌性个体分别与多只卷毛、白色毛雄性个体杂交,若子二代中只出现卷毛、白色毛个体,则子一代雌性个体即为纯合卷毛、白色毛的雌性个体。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的基因型,尤其是Bb在雌雄性中的表现型是不同的,进而根据题干要求分析答题。8、55%45%42.5%32.5%55%45%没进化基因频率没发生改变种群突变和基因重组自然选择基因频率的改变【解析】

1、基因频率指的是某种基因在种群中出现的比例,基因型频率是指的某种基因型的个体在种群中出现的比例。一个指基因,一个指个体。2、种群中基因频率之和为1,即A+a=1,基因型频率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1。3、一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。4、生物进化的基本单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变。【详解】(1)由题意知,该种群中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,Aa基因型个体占50%,则A基因频率=30%+1/2×50%=55%,a基因频率=20%+1/2×50%=45%。

(2)如果该植物自交,后代中AA=30%+50%×1/4=42.5%,aa=20%+50%×1/4=32.5%,Aa=50%×1/2=25%,因此A基因频率=42.5%+1/2×25%=55%,a基因频率=32.5%+1/2×25%=45%。(3)生物进化的实质是种群基因频率的改变,根据上述计算可知,这种植物在这两年中基因频率没变,所以没有进化。(4)现代生物进化理论认为,生物进化的单位是种群,突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,进化的实质是种群基因频率的改变。【点睛】本题的知识点是根据种群的基因型频率计算该种群的基因频率,对基因频率变化的条件的理解是解题的关键,对于自交后代基因频率不变化较难理解,可以根据自交后代的基因型频率来计算基因频率。9、鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键DNA分子复制碱基互补配对1/1501000A【解析】分析题图可知:图一是DNA分子的平面结构,其中①是磷酸,②都脱氧核糖,③是鸟嘌呤碱基,④是鸟嘌呤脱氧核苷酸,5是腺嘌呤碱基,6是鸟嘌呤碱基,7是胞嘧啶碱基,8是胸腺嘧啶碱基,⑨是氢键。图二是DNA分子的复制过程,由题图可知,DNA分子复制的特点是边解旋边复制、半保留复制。(1)图一为DNA分子结构,图二为DNA双分子链为模板进行半保留复制,由图可知①为磷酸,②为五碳糖,③为鸟嘌呤,因此④为鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑨为连接碱基间的氢键。(2)图二所示为DNA的复制过程,该过程为半保留复制,复制过程中须遵循碱基互补配对原则,即A-T配对、G-C配对。(3)噬菌体将DNA注入大肠杆菌,利用大肠杆菌合成子代噬菌体,用32P标记亲代DNA的两条链,由于DNA为半保留复制,因此300个子代噬菌体中只有2个噬菌体的DNA中有32P标记的单链,故含32P的噬菌体占总数的2/300=1/150。(4)将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则子代DNA中一条链被32P标记,由于每条链含1000个核苷酸,亲代DNA分子中每个核苷酸的P的相对原子质量为31,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了1000(32-31)=1000。(5)一条链G突变为C,以此条链复制的子代DNA都会出错,但另一条链及以该链为模板复制的子代DNA都是正常的,故发生差错的DNA永远占总数的1/2,所以选A。【点睛】【点睛】解法点拨——关于DNA半保留复制的计算:DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:通过分析上图,可以得出一下的有关结论:(1)子代DNA分子数:2n个。①无论复制多少次,含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的有2n个,只含14N的有(2n-2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的总链数:2n×2=2n+1条。①无论复制多少次,含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。②含14N的链数是(2n+1-2)

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