二年级班主任德育工作计划

二年级班主任德育工作计划

二年级班主任德育工作规划1

对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作规划如下:

一、德育工作目标:

培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识，培育良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品行和活泼开朗的性格。

二、德育工作任务:

班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

根本内容有公民道德教育、民族精神教育、抱负信念教育、法制教育、心理安康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。

三、德育工作要求:

重行为标准教育，抓薄弱环节，提高“班级治理评分”的实效。以执行、为根本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品德的形成。注意良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培育。

四、实施途径:

班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

1、利用晨会、班会对学生进展爱国主义教育，学科学教育

2、进展以为内容的标准教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培育学生形成良好的行为习惯。

3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节进行“以最好的表现，向教师献礼”教育活动，“十、一”长假期间布置学生多收看一些战斗时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中承受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，激发为国而学的信念。

5、每月班级进展民主评比，选出“德育小标兵”利用“星星榜”进展嘉奖，激发学生的积极性。

二年级班主任德育工作规划2

学校对学生进展思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。而班级是学校教育中的小集体，它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展。

二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理安康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐安康进展。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下：

一、班级治理方面

(一)、建立有特色的班集体

在20xx年中，我们每个人都在为创立和谐文明社会努力,我们二二班将把和谐文明之风带进教室。举手投足、言谈举止间讲文明，把在实小养成的好习惯连续保持、进展下去。做到“四带”，“五无”。

新学期我们将上好德育课、心理安康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进展“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉标准言行，做新时代二年级小学生。同时，积极参与学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。另外，依据二二班详细状况，在加强特色班级建立的同时，我还准备从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互催促;抓班级卫生，实行分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮番负责制，保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。

(二)、关注学生心理安康把握班级动向

心理安康的`孩子进展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观看每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进展思想教育。适时常常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习消失偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。

(三)、做好家校互动沟通工作

家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的进展。本学期我将连续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持全都性，促进了孩子的安康成长。新学期我将连续做好这项工作。

(四)、持之以恒做好礼仪教育

二二班学生聪慧活泼，但低年级孩子自控力量较差，不能很好地自我监视。针对详细状况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、急躁地从学生的熟悉入手，通过不同途径，实行多种有效措施，反复进展深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采纳学生感兴趣的形式，开展“我是文明实小人”，“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动

二、评价治理方面

我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”，鼓舞学生参加每一个孩子都盼望得到表扬和确定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用“小喜报”激发学生的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。

将班级全部活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生准时颁发喜报,喜报挂在个人的成长树上。苹果树将连续在本学期成为二二班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信念，激发了学习的积极性，也让学生感受到胜利的欢乐。

二年级班主任德育工作规划3

二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理安康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐安康进展。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下：

一、班级治理方面

（一）建立有特色的班集体

新学期我们将上好德育课、心理安康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进展“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉标准言行，做新时代二年级小学生。同时，积极参与学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。

另外，依据二三班详细状况，在加强特色班级建立的同时，我还准备从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互催促；抓班级卫生，实行分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮番负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。

（二）关注学生心理安康把握班级动向

心理安康的孩子进展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观看每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进展思想教育。适时常常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习消失偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。

（三）做好家校互动沟通工作

家校互动可以最大限度地了解学生动向，促进学生的进展。本学期我将连续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持全都性，促进了孩子的安康成长。新学期我将连续做好这项工作。

（四）持之以恒做好礼仪教育

二三班学生聪慧活泼，但低年级孩子自控力量较差，不能很好地自我监视。针对详细状况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、急躁地从学生的熟悉入手，通过不同途径，实行多种有效措施，反复进展深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采纳学生感兴趣的形式，开展“我是文明一小人”,“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动

二、评价治理方面

我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓舞学生参加每一个孩子都盼望得到表扬和确定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用“小喜报”激

发学生的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。

将班级全部活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生准时颁发喜报，喜报挂在个人的成长树上。苹果树将连续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信念，激发了学习的积极性，也让学生感受到胜利的欢乐。

二年级班主任德育工作规划4

这学期我担当二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划：

一、学情分析

我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比拟协调。从以前的班主任教师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、工作目标

确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。

学习目标

在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

3、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

常规教育

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、如：见师长热忱问好，学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、比方：可以利用品德课对学生进展思想行为教育、，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。

班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法、这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐、

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理、做到高快乐兴上学，平平安安回家。

卫生

1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视、对于积极主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖、同时进展爱惜环境和花草的教育、

班干部的培育

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手、这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

加强家校联系

孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。

其他方面

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理、

三、班级主要活动内容

1、班级干部改选活动。

2、畅谈假期感想主题班会。

3、“我为老年人做件事”主题活动。

4、“国旗下的我”朗读竞赛。

5、班级书法竞赛。

6、“我是班级小仆人”的主题班会。

二年级班主任德育工作规划5

我们皆晓得，要教好书起首要育大好人。做为教员，做好德育任务是本身的主要义务，德育任务的实效性就是要做到中听、进脑、进心，就是培育种植提拔先生崇高品德战好美意灵。把德育取智育比做火杯取火，人们总念让杯子里的火愈来愈多，但条件是杯子要愈来愈年夜才止，以是进步先生的智育的条件就是要进步先生的德育。

从两年级先生的特色去看思惟教导应从礼做起，从教礼到明礼再到止礼。一小我私家只要正在少小时养成文化法规的优越进行，将来力量正在一个物资充裕、肉体糊口丰富的协调社会中，塑制本身崇高的品德取综开素养，为社会孝敬聪明战才能，为别人的幸运而勤奋任务，从而幸运终生。我从以下几圆面道道本教期的德育任务企图：

1、引导思惟：

进一步贯彻新情势下的新教导肉体，落实教校教导讲授任务企图，以讲堂讲授战教导举止为载体，以构建起教校、家庭、社会素养教导年夜状况为保证，以勤奋进步先生的当代文化素养为目的，本教期我班将以片面促进素养教导，进步先生的综开素养，把教导深刻到各类举止。

2、任务重面及目的：

1、抓勤学生的惯例教导，强化《小先生寻常行动标准》的落实，培育种植提拔先生优越的行动风俗。

2、师生中停顿观赏教导，先生观赏先生，让先生教会观赏本身，观赏别人。

3、主动合营教校、少先队的各类举止，绽开丰富多彩的举止，培育种植提拔先生猛烈的义务感和自我束缚，自我经管的才能。

4、绽开差异课型的举止，充足应用好班队设想课，为先生设坐一个呈现力量的小舞台，给先生一块拘束成长的空间。

3、具体步伐

1、抓勤学生的惯例教导。

率领全班同窗进修《小先生守则》《小先生寻常行动标准》《一寻常规》等，接纳必定的评比、竞赛等步伐，使惯例任务落到实处，实在培育种植提拔先生优越的行动风俗。迥殊是开教之初，班主任要靠上抓，深刻先生，掌握苗头，办理后偏向性成绩。正在班级要绽开自评、组评、师评等举止，并用轨制标准先生的言止。

2、加强先生的散体声誉感战凝聚力。

任务中，不停用班级得到的散体声誉战结果鼓舞先生，正在班级中构成向上的班风，教导先生要尊敬班级，为班级的好处着念，正在思惟熟悉中构成，我为班级，班级为我的思惟，促使班散体扶植不停完善。

3、让先生明白进修目标，正直进修立场，建立起进修上的自负心，掀起比、教、赶、帮、超的新热潮，树立“手推手“，“一帮一，一对白“，互教互教，使先生正在本有的状况下结果有所进步，进修兴致更浓。让先生享用到成功的快乐。

4.培育种植提拔好班干部，充足发扬班级干部的感化，赐与他们锤炼的机遇，培育种植提拔任务的才能，支撑他们绽开各项任务，教育他们合营班级的团体任务。引进合作机造，让班干部合作上岗，给每个同窗供给一个公允呈现本身的舞台。

5、看重家校联络。做好家访任务，班主任实时取家长联络，互通状况，一般教导引导，使其支到优越的后果。

6、进步本身素养。正在做好班主任任务的同时勤奋进修有闭教导圆面的资料，不停改善讲授方式。当真备好课，正在上课的进程中要迥殊注意开拓先生的智力，长于引诱他们勤动脑，使其剖析成绩，办理成绩的才能不停进步，课后要实时总结履历，吸取教育。

7、卫生任务落实到人，令人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好小我私家、室表里卫生，按期检讨，使先生养成优越的卫生风俗。

4、课时支配

1、玄月份绽开“我爱我师“演讲举止。新教年起头时，值教员节到去之际，面对全部先生绽开此项举止是要教导先生明白尊师重教，同时也能够给“教员教好，先生教好“制造优越的气氛。

2、十月份绽开“我是勤俭小标兵“主题举止，深化科技教导。绽开以“勤俭一滴火、一张纸、一度电、一粒米“为重要内容的勤俭资本“四个一“举止，培育种植提拔先生从小养成勤俭动力，疼惜状况的优越行动风俗。

3、十一月战十两月绽开“珍重性命“主题举止，增加平安教导。经常绽开脍炙人口的平安教导举止，进步先生的自护熟悉。经过法造专题讲座、先生征文、观光展览等对先生停顿法造圆面的教导，加强先生遵守规律的盲目性战自我掩护熟悉。

4、元月份绽开“庆贺除夕“系列举止，培育种植提拔先生的兴致、喜好。

二年级班主任德育工作规划6

一、本班德育工作的目标任务是：

本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注意实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作治理，建立健全班级德育工作制度，依据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，