选修三 转基因生物的安全性能力提高题

转基因生物的安全性能力提高题1．基因身份证是指 ()。A．由多个能够表示个体基因位点特征的数据来表示，这些选出来的基因位点的组合具

有唯一性C．由个体的全部基因数据构成D．由某些特定基因指导合成的蛋白质数据构成2．下列成就来自基因工程技术的是 ()。A．番茄—马铃薯新物种B．高产的青霉素菌株C．将一种植物细胞内的叶绿体移入另一种植物细胞内D．能进行生物固氮的酵母菌品种3．下列关于转基因生物引发的安全性问题的叙述错误的是 ()。A．转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全B．转基因生物引发安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随

机的C．转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的D．转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论4．所谓“实质性等同”是指 ()。A．转基因农作物中的成分完全没发生改变B．转基因农作物中的部分成分没发生改变C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有

差别”D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价5．转基因生物的安全性问题主要包括 ()。①食物安全②生物安全③环境安全④社会安全A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④6．下列哪项不利于转基因生物安全性问题的解决? ()A．1993年，我国制定了《基因工程安全管理办法》B．2022年，我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》C．加强对转基因生物的安全性检测D．减少转基因农作物的种植面积7．下列有关“外来物种”会造成危害的理由，错误的是 ()。A．带有当地原本没有的疾病B．成为当地生物新的掠食对象C．可能与本地物种杂交，影响种群基因频率D．大量繁殖，排挤当地原有生物8．随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的下列说法中不正确的是 ()。A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C．基因污染是一种不可以增殖的污染D．基因污染难以清除9．抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是 ()。①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少了化学农药对环境的污染和对人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护④使得作物在不良环境下更好地生长，提高产量A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④高考能力测试(测试时间：40分钟试卷满分：100分)一、选择题(10×6=60分)1．下列哪项不是解决基因歧视的正确方法? ()A．通过正确的科学知识传播伦理道德教育B．杜绝基因检测C．保护个人遗传信息隐私权D．建立完善的法规，通过立法解决2．下列叙述中，错误的是 ()。A．科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B．社会公众在购买相关产品时应享有知情权C．转基因生物有可能被用于制造“生物武器”D．转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定性3．20世纪90年代，乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点? ()A．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从

而重组出对人类或其他生物有害的病原体C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不

掉的“超级杂草”D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰4．面对转基因技术的利弊，正确的做法是 ()。A．坚决抵制转基因生物B．不加区分，全盘接受C．应停止有关的实验D．趋利避害，不能因噎废食5．转基因技术就是对某一物种具有特别性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使这一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列选项中不是转基因生物可能带来的弊端的一项是 ()。A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草”C．转基因生物的食品加工带来食品污染D．转基因生物的大规模繁殖导致生物入侵6．下列哪项明显体现出了转基因生物引发的食品安全问题? ()A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B．转基因大米中含有β-胡萝卜素，营养丰富，产量高C．转基因植物合成的某些蛋白质，引起个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并在奶牛中提取7．建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规，能够 ()。①规范生物技术研究②防止生物技术滥用③规范科学家的研究行为④对生物技术产生负面影响A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④8．外来物种侵入到一个新的环境，可能会 ()。①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌制约③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④9．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患? ()A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分

的改变10．20世纪70年代基因工程技术刚兴起的时候，都是以微生物作为实验材料，且必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行操作。这里“负压”的作用主要是 ()。A．防止基因重组的生物进入人体或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染B．提高微生物的基因突变频率C．加快微生物的繁殖速度D．避免其他生物对实验材料的污染二、非选择题(40分)11．(20分)随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成严重的经济损失。针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将抗虫基因导入棉花细胞中，使得棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80％以上。(1)害虫抗药性的增强是_________的结果。(2)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息表达过程可表示为：____________________

_______________________________________________________________________。(3)该项科技成果在环境保护上的作用是____________________________________。(4)科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，

此现象来源于____________________________________________________________。(5)基因工程技术已在多方面得到应用，请各举一例说明该技术的应用可能带来的正、负

面影响：____________________________________________________。12．(20分)请根据下面的资料完成各题。自1984年第一例转基因鱼在我国诞生以来。对转基因鱼的研究取得了很大的进步。研究表明被转移的基因可以整合、表达，并能遗传给后代。转生长激素(GH)基因研究发现，转GH基因鱼生长速度快，饵料转化率高。转基因鲤鱼最大个体为对照的最大个体的2倍，个别甚至可以为对照的倍，转GH基因大马哈鱼个体可达对照的10倍～30倍。转基因鱼摄入的食物能用于生长的部分高于非转基因鱼，也就是饵料利用率高。转基因鱼蛋白质转换效率也显著高于非转基因鱼，转基因鱼比对照鱼能更有效的利用蛋白质饲料：在投喂低蛋白质(20％)饲料时，转基因鱼通过增加摄食量取得较高的特定生长率；投喂高蛋白质(40％)饮料时，转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的特定生长率。转GH基因鱼体内蛋白质含量增加。但是鱼类易于逃逸、扩散，因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的，需研究的是转基因鱼对生态系统的压力及外源基因的扩散问题。只有解决了生态安全性问题，才能真正使转基因鱼广泛应用于渔业生产。在多倍体育种方面，我国自20世纪70年代中期开始，已在草、鲤、鳙、水晶彩鲫和白鲫等近20种鱼类中获得三倍体和四倍体试验鱼。从目前的研究来看，多倍体鱼类对控制过度繁殖、促进生长、延长寿命以及改进鱼肉品质等都是有效的。总的来说，我国鱼类多倍体育种研究进展较快，且开始进入实用性阶段，如刘筠等最近培育成功的三倍体“湘云鲫”。(1)转基因鱼成功的物质基础是_____________________________________________。(2)已知人的GH是一个含有191个氨基酸的蛋白质，若将人的GH基因转移到鱼体中，则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是___________________________，并写出遗传信息传递和表达的过程____________________________________。(3)转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的特定生长率，以致其生长速度高于非转

基因鱼，蛋白质转换效率也显著高于非转基因鱼。其原因是_______________________

________________________________________________________________________。(4)鱼类易于逃逸、扩散，因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的，试分析引起

生态安全性问题的原因是_________________________________________________。参考答案学业水平测试1．A[点拨]基因身份证上携带着某个人的已检测出的致病基因和易感基因，由于不同人的基因不同，所以基因身份证具有个人特异性。2．D[点拨]番茄—马铃薯新物种的培育，以及将一种植物细胞内的叶绿体移入另一种植物细胞内都属于细胞工程技术成就，高产的青霉素菌株是通过诱变育种培育的。3．C[点拨]理性看待转基因技术，可以通过完善的法令法规，利用法制手段确保转基因生物的安全性。4．C[点拨]“实质性等同”是指在转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”。5．A[点拨]转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、生物安全和环境安全三个方面。6．D[点拨]转基因技术代表高科技成果，正确的社会舆论导向将有利于科学技术的发展，相反，错误的舆论导向将阻碍科学技术的发展。要制定符合本国利益的政策和法规，应该趋利避害，而不能因噎废食。7．B[点拨]本题考查“外来物种”入侵的危害，以及理解、分析、推理能力。“外来物种”由于在新的环境中缺少天敌而快速增殖，竞争力超过当地物种，影响当地物种的生存，也可能带来当地原来没有的疾病，还可能与当地物种杂交，影响原种群的基因频率。由于缺乏天敌，因而难以成为当地生物的掠食对象。8．C[点拨]基因污染指基因工程中目的基因转移到受体生物体内可能对生物多样性、生态环境和人体健康造成潜在风险和威胁。9．B[点拨]抗逆转基因作物是指通过基因工程技术使农作物具有抗逆能力(如抗除草剂、抗虫、抗病毒、抗干旱、抗盐碱等)，因此抗逆转基因作物的培育和推广在一定程度上可以使农作物摆脱土壤和气候条件的限制，使得作物在不良环境中更好地生长，提高产量，同时还可以减少农药的使用量，减轻对环境的污染和对人畜的危害，但是抗逆作物不能固氮，不会使土壤中无机盐的含量增加，因此不可能减少化肥的制造量和使用量。高考能力测试1．B[点拨]对于一些在后代中复现率很高的遗传性疾病，通过基因检测可以及早采取预防措施，适时进行治疗，但个人基因资讯泄露后，会造成基因歧视，如用人单位的基因歧视、婚姻困难、人际关系疏远等，可通过一些措施来解决，如A、C、D所述。2．D[点拨]转基因技术打破了自然物种原有的界限，改变了生态系统中的能量流动和物质循环，有可能使生态系统的稳定性遭到破坏。3．B[点拨]由题干材料可知，这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的，说明两种病毒的基因可以重新组合，形成新的生物，B项正确。4．D[点拨]面对转基因技术，既要认识到广阔的应用前景，又要切实认识到个别有害转基因生物的危害性，既不能不加区分，全盘接受，也不能一发生问题就停止有关实验，要趋利避害，不能因噎废食。5．C[点拨]本题主要考查转基因技术所带来的弊端。转基因技术的利用目的，主要就是为了大量表达所转接的基因，以满足人类的需要。由于基因的表达产物一般为蛋白质，转基因食品进入人体内，其所表达合成的蛋白质会被消化酶分解，即使有部分未表达的基因被食入人体内，也同样会被消化酶分解掉，所以不可能带来食品污染。但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移，而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。科学技术是一把双刃剑，转基因技术同样也有不利于人类发展的一面，处理好这一点才是对待科学的正确态度。6．C[点拨]A、B、D都属于转基因技术的成果。转基因植物合成的某些新的蛋白质，引起个别人过敏属于转基因生物引发的食品安全问题。7．A[点拨]建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规，是规范生物技术研究、防止生物技术滥用的有力武器；还可规范科学家的研究行为，对生物技术产生负面影响有抑制作用。8．D[点拨]外来物种由于人为因素或其他因素到达一个新的环境，即生态入侵。该种群可能由于不适应新的环境而被淘汰，也可能因在新的环境中，食物丰富，而大量繁殖，如：水葫芦，比较凶猛的动物(如：食人鱼)，将会影响其他水生生物的生存而威胁境内的物种多样性。9．C[点拨]转基因生物引发食物安全的主要理由如下：对食物的安全性检测不够；担心出现滞后效应