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精品文档精品文档PAGE精品文档课题 练习七1 总第59课时 五年级

1、进一步人会复式折线统计图，了解其特点。

学习2、能够从统计图中获取信息，并解决问题。目标

3、感受数学与审核的密切联系。

学习能够从统计图中获取信息，并解决问题。重点

教师活动 学生活动 调整与反思

一、基本练习：

提问：复式折线统计图有什么特点？

指名回答

二、综合联系

1、89页

1题

出事中国儿童

612

岁标准身高对

照统计图。

学生看统计图

从中获取信息

质押学生说的合理，教师给以鼓励。

生：69岁时男生比女生高

生：10岁时男生和女生身高相

差无几

生：11岁时女生比男生稍高些。

2、89页2题出示20012007年产量统计图。

AB

粮库地玉米

首先，看懂复式条形统计图，再完成相对应问题。

第（2）题，学生根据统计图中

的数据，做出预测，学生之一

描述分析得有道理即可。

答案：(1)A地的平均年产量高

一些。

诘锩垲搖绡鷹壓騁论来韜谈礦钺懣。3、90页3题巩固学生对都市条形统计图机器特点的理解

学生根据表中数据绘制复式条

形统计图，标出男女生标志

集体订正

学生从图中获取信息，

指名说

三、拓展练习

组织学生调查本校男女生的人数， 再使用 1、课前没2人为一组调查一个

统计图表示出来（培养收集数据的水平） 班的情况，24个班男女生情况汇集到班长处，班长汇报

视纪訛鱘

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