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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年初中十篇初中初三(6篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

初中作文十篇初中作文初三篇一

第一幕

记得小时侯,我经常生病,宏伟母亲总会背着我去医院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后来听说,我被送到医院以后,就进了抢救室,大约抢救了一个小时吧,医生便出来跟我宏伟母亲说:“你的女儿要是再抢救半个小时还没有清醒迹象的话,可能就会……〞我妈妈听了以后,吓得面无血色,泪水一直在眼珠里打转,不知所措。我听了也有点畏惧,但我始终搞不明白,我是怎么活过来的,可能是老天爷舍不得我和宏伟母亲分开吧!

其次幕

当我读小学一年级的时候,宏伟母亲每天都骑摩托车送我上学去人网你也可以,可谓是风雨不改。当我六年级的时候,曾经提出过让我自己骑自行车去上学,她总是对我说:“你还小,要是碰上了坏人那怎么办?不行。〞所以我到现在初二为止我都是坐车上课的。其实我十分羡慕那些,可以自己去上课的学生。他们不但可以锻炼独立的能力,还可以增加见闻,那不是很好吗?想深一层,我就会觉得宏伟母亲这样做全都是为了我好。

第三幕

每天晚上放学回家,我都会跟宏伟母亲谈论一些关于学校的事,例如:今天,我们班换了新座位,我和小小同学一起坐;今天,我们老师教了我们分式方程;今天,我的英语测验的了90分……每当我和同学们谈论到与父母交谈时,我感到无比的高傲,由于同学们大多数都与父母有代沟,以至父母不能理解自己的想法。

初中作文十篇初中作文初三篇二

心爱的妈妈:

您好!在这个阳光明媚的日子里,我想对您说:“感谢您,妈妈!我爱您!感谢您为我付出的所有,却不求回报。这些年,您为我所做的一切,我都深记在心。〞

记得一年级的时候,我由于3月份的“郑民生事件〞住进了医院。我在手术时,您和爸爸哭干了泪水,接下来几天医生告诉您们我还没脱离危险,您们更是心力交瘁。为了我您们在icu门口苦苦等候。直到我清醒后,我还躺在icu的床上,不能动,甚至连翻身都需要帮忙。我想要什么就告诉护士,让她们帮忙我转达。直到我住进普通病房后,你们才安下了心。

妈妈记得那天外婆从家里带饭给我们吃,还带了我最爱吃的食物——卤蛋。一个卤蛋被我吃完了,可是我还想把其次个卤蛋给吃了,我不知道那个是外婆准备给您配稀饭的。我在吃其次个的时候,您没吭声,外婆说:“萱,不要再吃了,妈妈的蛋都被你吃光了!〞这时,我才停下,心里还不停的埋怨:凭什么我不能吃?这本来就是妈妈给我吃的!我心里不满地嘟起了小嘴。您确说没关系,我就又把刚吃剩下的卤蛋全吃完了。可后来看见您在吃白饭,才发觉我真的把您那一份给吃完了。我的眼泪,在眼眶里打转,却没有哭出来,我怕妈妈凄怆。妈妈!对不起!我不应当这样想,这样做,认为您们对我的好是那样理所当然的接受。我再次发自内心向您说声:“对不起,妈妈!〞

妈妈!感谢您为我付出了一切,您把所有都给了我,自己却不求回报!感谢您,心爱的妈妈!我爱您!

祝:

身体健康!工作顺利!

xxx

xx年xx月

初中作文十篇初中作文初三篇三

那是在初一的时候,我在一个小小的洗车场度过了一个不同寻常的下午。

星期五,放假回家,心似脱笼之鹄,有说不出的轻松惬意。本来半小时的车程就可到家,无奈半路却横生枝节。

司机师傅把车开到了路边的一个小洗车场,我们很不情愿,却也只得下车等候。洗车场的旁边有个小池塘,池塘里的水一半浑浊一半清澈,很是独特。经过观测,发现洗车的水就来自池塘。我就很纳闷:这么小一个池塘,遇上冬春干旱季节怎么能够提供足够的水洗车,更别提浇灌农田了?

我向洗车场的老板提出了我的疑问。他不动声色,只是用手一指。这才发现洗车台的前面有一条小水沟,这条不起眼的小沟槽将洗车的泥沙水又引回了池塘。这样一来,洗车的水基本没有消耗,并且沟槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是说,一下大雨,沉积的泥沙就会被冲走。看到这样精心的设计,我不禁对这位老板竖起了大拇指,从前的不快也烟消云散了。

洗车场的老板的聪慧在于循环用水。那么,这种想法为什么不用到日常生活中去呢?

下雨天楼顶天台聚集大量的水,这些水可以用来绿化浇灌,清洗街道;日常洗菜的水可以用来洗碗;清洗衣物的水可以用来拖地;洗脸、洗脚的水可以用来冲厕所。

重要的不是方法,而是思想。假使能把这种循环用水的思维记在脑海中,节水就很轻松了。一个人一天俭约的水不多,但一个人一年俭约的水就不少了。若是十万、十亿人呢?

有一句著名的广告词“不能让地球上的最终一滴水成为你的眼泪,〞这说明淡水资源的稀缺。今天,我们的节水事业虽然取得了一些成效,节水观念也渐入人心,但我们不应当放松警惕。我们要继续努力建设节水型社会,努力把人类的明天变得更美好。

初中作文十篇初中作文初三篇四

无论懵懂,还是清醒,无论开心,还是烦扰,这三年终究是快要过去了。对于这三年来的点点滴滴,我只能释怀。

曾经,在我最痛楚的时候是她帮助我找回了自己。我原以为,她会一直陪着我,但那时的我太天真了,思想太简单了,根本不懂什么叫利益。或许,她是由于好奇心才接近我,或许,出于感谢,我对她做的一切都一忍再忍。但我实在想不通的是,她怎么可以以朋友的身份靠近我;然后,再以敌人的身份击败我;再以似笑非笑的眼神灼伤我…这种失败,真的不是滋味,可能那时我还没学会释怀,现在想想以前的种种,像是发生在别人身上一样,已没什么感觉。

一次在大街上,我很意外的遇见了她,下意识的我朝她挥挥手,笑着点点头,她似乎愣了一下,没想到我会忘了以前的种种。她嘴角上扬,很不自然的笑了笑,她那一笑,不想证明什么,什么都回不来了,她赔不了我那时的无忧无虑。

凄怆走不远,同样的,开心也只是在别人的瞳孔里。去年期末的那个晚会,我当时多么开心,又叫又跳,大家也在狂欢。有讲笑话的,有跺脚跳唱的,一会儿这个来演个小品,一会儿那个来跳支舞,也有捡荧光棒的。那种开心穿越在人群间,很是温暖,但是现在想想,除了荧光棒,气球和蜡烛,也只有同学们笑话里的“水管蛇〞了。

凄怆的感觉,开心的感觉,皆历历在目,但那些都是过去式了,单留了个壳给你。这个壳给你这份感觉,让你知道你曾经开心过,凄怆过……

该走的总要离去,该来的始终会来,一些事情总会与我们不期而遇。但那总会成为过去的。那就让海风来吹散风沙,让海浪来抚平脚印,用自己的心来释怀吧……

初中作文十篇初中作文初三篇五

刚刚升入初三的我们换了大量老师。说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师,韩老师。他与众不同,不仅头脑如此,外貌也有些独特之处。韩老师没能一同陪伴我们到初三是惋惜的。过去终究过去了,再来看看新的老师。

接替韩老师的是严老师,我所知道新老师姓“严〞可不是来自老师本人的自我介绍。

老师第一次与我们见面是匆忙的。草率的三言两语交代完了作业的内容。便转身投向门外。由此,我不得不认为这个老师有些高傲。老师与我们的第一次见面没有自我介绍,可能由于有急事,其他方面我们不得而知。

这看似高傲的性格与他的外表格格不入。表情沉稳,目光顽强,无不透露出他的成熟。归根结底,我不太喜欢他。

但后来他讲的课完全颠覆了我的观点。

原来,他那不是所谓的高傲,而是沉稳中的顽强。这出乎我的预料。

当然,他的教学方法与韩老师也截然不同。严老师讲课很细致,适合于那些功底比较差的学生。自然,相对好一些的学生能否听懂已经一目了然。

严老师是我们的新老师,尽管他与韩老师有许多的区别,但我们应当去适应一下。

严老师,令我出乎了意料,我对他充满了期待!

初中作文十篇初中作文初三篇六

我的家乡坐落在伏牛山区汝河畔。

这里风景如画,空气清爽,沁人心脾。伴随着一年四季的轮回转换,入目之景亦不一致。

“一年之计在于春〞,春天乃四季之首,家乡的春色,更为迷人。天气渐暖,春燕北归。站在门前的电线上,如一排排错落有致的音符,它们腾跃弹奏,惹得牛毛花针一样的春雨也开始随之起舞,飘飘洒洒。漫山遍野的树木复苏了,桃花杏花竞相开着。远远望去,一团新绿,一簇浅红,真正让人目不暇接。溜达山间,嗅着花香如蜜;驻足垂目,似乎能听到古木抽嫩芽,野花吐新蕊的声音。和着那鸟鸣幽幽,流水潺潺,间或传来的渺远的孩童的嬉笑,好一曲春之旋律!

夏天是个浪漫的季节,至少我是这么认为的。夏夜来临,灼热难抵,我们便爬上房顶,仰望苍穹。温柔皎洁的月光,顽皮的眨着眼睛的星星,偶尔还会有一些萤火虫轻盈地飞过,提着它们心爱的.绿幽幽的灯笼。门前的小溪隐依稀约传来阵阵蛙声,简直是一种享受!

秋天是收获的季节。山上一棵棵柿子树,枝条都被压弯了。那一个个小红灯笼似的柿子就挂在枝头,引得几个馋嘴的孩子目不转睛,静静地咂着嘴。略一思考,相视一笑,便不管三七二十一就蹭蹭蹭爬上了树,左手一个,右手一个,嘴里还不忘在咬着一个。防备翼翼地爬下树,迫不及待地张口就咬。听到哪个顽皮的“小馋猫〞哎呦一叫,不用说,必然是尚未成熟的柿子捉弄的他满口涩味,让他不知所措。旁边的人多半会笑得直不起腰,没有人会责怪他——在这硕果累累的季节,在这丰收的喜悦里,谁不会变成一个贪嘴的孩子呢?

冬天是一年的结尾,在外劳动了一年的人们也开始回家休息,准备过年。雪这个“冬之

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