2023年初中的老师500字(五篇)

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初中的老师作文500字篇一

我送什么礼物给田老师呢？还记得，将近两个月前的一天早自习，班主任吕老师走进教室，他的身后跟着一个又高又瘦、浓眉大眼的大男生。说实话，假使不是吕老师介绍，我们根本就不会想到他竟然也是一位老师，由于他的脸一直红着，老师怎么会在学生面前内向呢！还记得他给我们上第一堂课时，笑着对我们说：“同学们，我还没有毕业，和你们一样，是一个学生。我这个大学生教你们这些小学生，新鲜吗？〞“新鲜！〞同学们都异口同声地喊起来。就这样，田老师在笑声中开始了他的第一节课。（抓住了一个生动的细节，很好。）

我送什么礼物给田老师呢？还记得，田老师平日给我们改作业的情景。他每改完一本作业，总要用左手紧紧地摁住翘起的本子边缘，再用右手均匀地用力把翘起的边缘压平。于是我们笑着问他：“田老师，你怎么改得这么慢呀？〞他便捧起作业本，也笑着说：“你们呀，把本子的衣服都弄皱了，我得把它熨一下，否则多难看呀！〞一番话，说得大家又笑起来了。（又是一个相当精彩的细节，使文章完全摆脱了一般化的泛泛而谈。）

我送什么礼物给田老师呢？还记得，我们上次排课本剧《螳螂捕蝉》时，他开了几个夜工为我们做好了一件件精致的头饰；还记得，出黑板报时，他总是先用湿抹布将黑板擦清白，然后教我们画画、写美术字；还记得，每次清洁卫生，他总是和我们比赛谁扫得最清白……

我送什么礼物给田老师呢？他把真诚的微笑留给我们，他把丰富的知识教给我们，我该送什么礼物给他呢？

田老师走了，他要回到师范学校去继续学习了。临走之前，我把“礼物〞送给了他，我在他耳边轻轻地说了一句：“老师，您让我感到幸福。〞田老师笑了，但我明显看到，在他的眼睛里闪着泪花；而我，也流下了眼泪。

今天，我们全班同学收到了田老师的一封信，班长在读信的时候，我们都流泪了，由于田老师在信里对我们说：“孩子们，你们让我感到幸福，永远的幸福。〞

初中的老师作文500字篇二

我是一个自尊心很强、很要面子的孩子，一点点小事，我都会斤斤计较。虽然大量老师都很喜欢我，不过最理解我的还是我的班主任——左海霞老师。

就在前不久的一次语文考试，前面我做得很顺利，可是到了作文时，我一看是命题作文，而我偏偏最不喜欢写命题作文，简直找不到感觉。本来我前面做得很好，剩余了好多时间，可是面对着命题作文，我确无从下手，光想怎么写就花了近半小时，占了总时间的三分之一，就这样也没能理出个思路来。

这时，一个“可怕〞的想法在我的脑海里闪过“我来抄陆弘毅的吧！〞他是我的同桌，学习从一年级到现在一直名列前茅。我偷偷看了一下他写的作文，果真思路很好。于是我就模仿他的作文，很快就写完了。

交了卷子，我信心满满，我自信这次成绩一定很好，心里美滋滋的想着妈妈看到成绩高兴的样子。正当我在暗自高兴时，陆弘毅急急忙忙地跑过来，对我说：“孙浩宇，你来一下，左老师找你。〞当时，我以为左老师看我考得很好要表扬我呢。

可是来到左老师办公室后，我才知道左老师已发现我的作文是抄陆弘毅的。我心想这下可完了，挨批就不用说了，全班同学要知道我抄陆弘毅作文，不知怎么嘲讽我呢。脑海里正胡思乱想着，耳边确响起左老师温温柔蔼的声音“孙浩宇，以后不要再这样做了，这样的行为是在欺骗老师更是在欺骗自己。

这一次我可以替你保密，不把这件事告诉任何人，包括其他同学和老师，老师相信你这是第一次也是最终一次。〞我听了热泪盈眶，暗暗发誓：“我以后绝不会再做这样的事了，绝不会辜负左老师对我的信任。〞

瞧！这就是我的班主任——左海霞老师！她不仅认真地传授给我们知识，她还十分了解我们、懂我们，她用行动无声地、静静地呵护着我们，陪伴着我们健康成长。

初中的老师作文500字篇三

尊敬的张老师：

您好！

在写这封信之前，我先要说一下我的妈妈，妈妈说您是一位有风度，充满幽默的老师，所以我对上中学充满了期待。可是说实话，我对您的第一印象并不是太好。我感觉您比较严肃，不是很幽默，我甚至觉得您有点死板。可是这个想法只是在第一天，通过听了您讲的《论语十则》这一课，虽然您讲的不是普通话，是地方话，但您那浓重的地方话中，我听出了您的幽默，您严谨的教学，您独出心裁的教学风格……这些不是您丰富的经验和辛勤的汗水造就的吗？在课堂上，您绘声绘色地讲课，我们在下面津津有味地听，好像在听故事，以至于在课下还津津乐道地讲您上课时的东西。同学们都说您是一位最趣的语文老师。

您不但教学严谨，还对我们十分负责，在同学做了好事时，您会当众表扬他，并勉励他；可当同学做了坏事或违反纪律时，您不但不会有损那位同学的面子地当众批评他，而且会用幽默的语言来指出那位同学的的错误，让同学心服口服。老师有一个博客，里面有大量诗歌，散文、歌曲、论文等，我看了一下，好家伙，不看不知道，一看惊呆了，足足有几百篇，大多都是有关教学方案和教学方法的。老师给我们每个人都写了一首七言“藏头诗〞。“唐诗宋词耀文坛，永垂青史树典范，奇迹总在风雨后，学海争舸挂云帆。〞这是您给我殷切的希望吗？

在新的学期里，我要忘掉以前的成绩与失败，再接再厉，好好学习。虽然谁也不喜欢受到批评，但我还是觉得严肃一点儿的好，严师出高徒嘛，语文一直是我的弱项，特别是课内外阅读题和作文，还希望您多指导。

有一句名言说，一个好的老师，可以改变一个孩子的一生。真有幸做你的学生。

祝您：

身体健康，工作顺利

学生：唐永奇

初中的老师作文500字篇四

刚上学的时候，对什么都不熟悉，只得防备翼翼的探来探去，生怕惹了谁，这是一位穿着皮鞋的老师就出现在了我们面前。

一个较高的鼻子，黄色的皮肤，柔顺的头发上还带着白头发，最引人瞩目便是那炯炯有神的双眼，能把你吓得冷汗直流。他的装束从来都是简简单单的，一件普通的衬衫，一个布鞋，然而从来都是潇潇洒洒的，每天来上课时都带着一杯茶来，多淡定。

老蔡的特点便是幽默，第一节上课，就闹的班上直翻。老蔡是潮州人，操着一口潮州腔调，往往是把‘你好说成捏好，把茶说成擦，让我们这些新生第一次开怀大笑。

他不紧不慢地说：大家好，我的名字叫老蔡。说着，还用手将头发一甩，又引起我们的一阵大笑。

老蔡对着我们笑了几下，又故将严肃的在讲台上踱步，说：想请一些同学上台写一些植物。

哦，同学们一下子涌了上去，接着黑板上变成了同学胡闹的地盘。有同学写了棉花，还有同学写了仙人掌，还有人写了植物两个字。下面的同学一下子沸腾起来，一同切切私语起来，场面好不喧嚷。

老蔡一只在眯着眼看着我们的杰作，竟还点点头微笑，然后便走上台去点评我们的杰作。

他指着一个草字说道：看，这个同学写得多好，大家别笑啊，这个字虽然简单，但却包含着多少植物啊!

又踱来踱去：还有这个‘爆米花’写的也不错，至少是大家都喜欢的吧。说着菜老又像吟诗般的重重一点头，但树(是)，这不是植物吧!

这重重一点头的经典动作自然又成了大家吐槽的对象。

菜老还没完，又笑吟吟的当起一位书法老师来了，他指了一个潦草如草书的作品给我们看：这幅作品连我都自叹不如啊~~~~说着又长叹一声。

别以为他是在讥讽，后来证明，菜老品味确实如此。

此后，他就成了我们亲切的菜老了。而菜老的课成为一段佳话流传。

这就是我们的老蔡，一个与众不同的菜老。他的课，成了一天沉闷的校园课堂中最值得期待的亮点。

初中的老师作文500字篇五

从托儿所到现在，我接触的老师也有几十个了吧，但是，我从来没有见过这么矫情的老师！

我的新语文老师是位矫情的“中年妇女〞。她脸上时常挂着笑容，讲课很是幽默，十分重视学习方法的传授……但这些都无法改变我对她的厌恶，总觉得她那副黑框眼镜也是她矫情的道具。

开学一个多月了，她来我们班上课时，总是要先看看黑板擦了没擦。要是擦了，还要看看有没有灰，灰大不大；要是没擦，她就随便指一名同学上去擦，然后自己躲得远远的，有时候甚至站在教室外面，等到尘埃落定，她才不紧不慢的走上讲台上课。每每此时，同学们就把从开学背诵的古诗和课文齐背一遍，在等待她进教室上新课，我心里就想：这个语文老师怎么这么矫情！不就是粉笔灰嘛，别的老师都能忍，有的老师来上课看见我们没有及时擦黑板，自己拿起板擦擦清白开始上课。就她特别！看她那一头金色的卷发和高跟鞋配长风衣的样子，就是养尊处优没有吃过苦的人！哼，这个厌恶的、矫情的“中年妇女〞！

那天值日生又忘掉擦黑板了，语文老师进教室了一看黑板没擦，她竟然生气了！让几个值日生站起来，训斥了几句还让他们用湿抹布把黑板撒了三遍，自己则一如既往地站在教室外面看“风景〞！我一边可怜地看着值日生一遍一遍地擦黑板，一边心里恨恨地说到：“矫情，太矫情了！我们怎么遇到这么矫情的语文老师！一点也不珍惜我们上课的时间！〞

等待灰尘落定后，她才款款走进教室站在讲台上，语气恬静地说：“同学们，你们升入初中也一个多月了，你们应当明白，轮番擦黑板不仅仅是每个人的职责，也能看出你们对学知识的渴望和态度，更重要是，清白的黑板对每位上课老师的尊重。可是，你们屡次不及时擦黑板，擦黑板也胡乱抹几下，老师上课板书既不明白也不漂亮，很影响上课效果，也影响上课心情。〞老师说到这里，同学们都低下了头，我也很惭愧，我一直没有意识到擦黑板是我们的职责。

“当然了，好多同学觉得我是个矫情的老师，经常为擦黑板这种小事说你们。其实，老师和粉笔灰打交道20多年了，和讲台有着很深的感情，不是个怕脏的人。只是从去年开始老师的眼睛对灰尘过敏，去年冬天没有注意保护眼睛，老师两个月一直生活在黑暗之中，差点失去视力，不得不丢下带了两年半的学生去治疗眼睛，最终没能陪他们走到中考的考场，也没能实现我们初一时候许下的诺言，我对我的学生食言了，我很忧伤……〞说到这里，语文老师竟然有些哽咽。我惊呆了！上初中也一个多月了，我只一味地责怪老师矫情，却从来没有认真想过这个矫情的老师竟然有这样的经历。

老师平复了一下，又恢复她往日讲课铿锵有力的声调：“既然我再次站到我爱好的讲台上，说明老天爷对我还是很眷顾的；既然我和你们两个班的孩子能有缘成为师生，我就要对你们负责任，健健康康陪你们走完三年的初中生涯！好了，孩子们，把书开启，我们今天来学习海伦凯勒的《再塑生命的人》！〞

老师开始投入地讲课了，我的心里像打翻了五味瓶久久不能恬静。我的想法太短