歌颂老师的作文集锦15篇

第页共页歌颂教师的作文集锦15篇歌颂教师的作文集锦15篇歌颂教师的作文1秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻盈的云朵雪白雪白，如奶汁一样。教师节的前一天，同学们在议论教师节给教师送个什么精巧的小礼物，有人说送鲜花，有人说送贺卡……应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。9月10日——教师节，天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨，天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意.佳佳背着书包，穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾，飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给教师送一个怎样满意如意的礼物。一阵风吹来，路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味，这引起了佳佳的注意，佳佳走到菊丛中,蹲下来,仔细的想了想，九月菊虽然不美，但它生命力强，百花凋谢，它仍然开放，这不象是我们的教师吗？于是，她挑选野花,她选了又选,挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花哼着歌儿来到了学校。来到学校，她悄悄地来到教师办公室，发现办公室里没人，她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视，轻轻地推开窗门，发现教师的办公桌上只有几件非常普通的东西，右角放着一个地球仪和一个台历，台历上正翻到了九月九日这一页，桌面上还有一本未改完的作业本，本子上面的叉和勾记录着教师的点点滴滴，上面还有一盒老花眼镜，教师为了我们一整夜没合眼，付出了多少心血啊，上段还有一个小笔筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面，边插边想着，心里面也对教师有无比的感谢，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香,弥漫了整个办公室.她看着这些鲜花，心里默默地说:"花儿啊,你是我们一个个学生的化身,请你把我们对教师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的教师。小姑娘还想到了一会儿教师看到这些菊花一定很快乐，想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑意。阳光透进屋子里，把鲜艳的鲜花照得发光，照得佳佳出了灿烂的微笑，这个画面是一幅多么美丽的敬师图，这个教师节礼物又是多么的美妙啊！歌颂教师的作文2曾有一个人，在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水；曾有一个人，如同春雨般滋润我们的心田；曾有一个人，给以我们阳光般的温暖和力量的火苗；曾有一个人，在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。那个他，或她，都是我们的恩人，尽管他们只是平凡岗位上平凡的之一，却是我们知识的来，力量的泉。他们，虽默默无闻，却永远坚守在自己的岗位上，永远用最辛勤的汗水哺育一代出色人物。当我们安稳地睡着觉时，殊不知有人为了我们却还在操心，还在劳累。有人说，他们是沙漠里的一汪清泉，给了我们希望；有人说，他们是黑暗里的一盏明灯，为迷茫的你我指引方向；也有人说，他们是一盏蜡烛，虽然灯光微弱，却燃烧自己照亮别人。可我却认为，他们是春风，是阳光，是雨露，是我们作为一棵刚发芽的小花小草最必不可少的，就如同渴望得到知识一般。九月的天空中飘溢着今秋收获的气息，也迎来了可亲可敬的教师节，而他们正是那天的主角——教师。正是教师让我们懂得什么是感恩，才使得在这样丰收的季节了，空气中融入了一股学生对教师浓浓的尊敬。你可曾知道，有一个人愿意用毕生的精力，一生的青春，为你我化身粉笔，一点一点变成粉末，却把知识写在黑板上，刻进我们心中。今天，教师这个神圣的职业是需要用心灵塑造心灵，用生命塑造生命，用情感滋润情感的！教师是伟大的，但塑造灵魂的工作更是伟大。每一份成就都离不开教师的辛勤培育，每一朵绽开的祖国花儿上都从不没有你的笑容。求学生涯中，是教师们的无微不至，无私奉献，让我从自私变成懂得付出；让我从自大变成懂得分享；让我从无知变成懂得用知识挥洒青春。借这金秋，第二十六届教师节，来表达曾教诲过我的教师们的尊敬与感谢。亲爱的教师们，祝你们身体安康，笑口常开。春蚕到死丝方尽。教师，您的辛勤与伟大我们有目共睹，是您把阳光温暖大地，把毕生投入到教育事业之中去！教师，您是我希望与幸福的播种者，是美的播种者，你对我的关心，听凭时间的冲刷，永不褪去！歌颂教师的作文3在人的内心深处，有一块魔力橡皮擦，这块橡皮的作用是：当人改正错误的时候，橡皮擦就会把你的错误擦掉。王伟是我们班成绩优异的同学，可近日来，王伟上课总发呆，作业也经常拖拉，即使写完作业可还是字迹潦草，没对几个，成绩一落千丈。教师看在眼里，急在心里，趁着晚上空闲的时候，给王伟的父母打理解情况，才得知王伟这一阵子喜欢上网吧，还有时骂父母，第二天，王伟被教师叫过来谈话，才知道原因，一次考试，王伟没有正常发挥，考得不是很理想，心情本来就低落，加上父母的一顿骂，心情糟糕透顶了。王伟漫无目地走着，走着，不经意，来到一家网吧，就想去玩一下，释放自己的压力。玩了一会儿就迷上了一种《英雄联盟》的游戏。从此，王伟无心学习。教师听完这些对王伟说：你不要伤心难过。这件事情，其实你父母也有责任，不就是一次考试吗，下次努力就行了。这件事你也有责任，就算你心情不好，可以来找我聊聊天呀！王伟觉得教师说得非常有道理，就不去网吧了，并且向父母道了歉。从此以后，无论什么考试王伟都能考第一。这时，心灵的橡皮擦把王伟的坏缺点擦去了。李力是我们班上有名的卫生破坏机器人。又是一次大扫除，与先前一样不见李力的踪影。但是，我们才扫完，只见他踏着小碎步，拿着一张雪白的纸撕碎，然后，抛到空中说：天女撒花，天女撒花！正巧，教师来检查我们有没有清扫干净。看到地上如此多的碎纸，问道：这是谁干的？李力跟着教师来到办公室。教师不问李力为何要弄脏地板，而是问：你想要当卫生委员吗？当然想！要知道，当官可是李力做梦都想的。好，如今你就是卫生委员了，以后就由你带着同学们搞卫生了。一开始，李力热情十足，可渐渐地觉得太累了，就想辞职。他来到教师办公室，说明自己不想当卫生委员。教师问：如今你知道同学们劳动的辛苦了吧！嗯！教师我知道了，我不会破坏卫生，而且会主动帮助同学搞大扫除的。之后，每次大扫除都能看见李力繁忙的身影。这时，橡皮擦把李力的坏缺点擦去了。心灵的橡皮擦你是我们心灵的守护神。我们会多使用你，让你忙不过来，不断进步我们的道德素质！歌颂教师的作文4我们的班主任得意、可亲、又可敬。他姓李，名维凤，同时，他也是教我们语文的教师。我们都喊他李教师。李教师炯炯有神的大眼睛好似会放出光来，一个高挺的鼻梁，不薄不厚的嘴唇说出的话幽默极了，黝黑的皮肤，看上去意气风发，可精神了！李教师非常幽默，常常把同学们逗得哈哈大笑。记得那是一堂语文课，李教师上着上着，突然打了个震天动地的大喷嚏！全班同学愣了愣，3秒后，大家哄堂大笑，他为了找个台阶给自己下，便有模有样的对大家说：“不许笑！恩，刚刚肯定是有哪个同学在骂我，是谁快成认，不然就拖出去斩了！”同学们再次愣了几秒，“哈哈哈哈哈——”班上爆发出了能把天震塌的笑声！连李教师自己也笑了起来，不过笑归笑，上课归上课，等同学们情绪稳定下来，李教师言归正传，又上起课来了。李教师很理解我们，对我们很和蔼。记得那是半期考考完了，同学们个个都垂头丧气的，都知道这次考不好了，这次的试卷很难，连语文向来很好的我都没有什么信心了，大家全都愁眉苦脸的回家了。终于，到了发试卷的那天了，同学们在椅子上坐立不安，好似椅子上有针扎着屁股一样。“铃—铃—铃—”上课铃声响起来了，李教师带着几片乌云走进了教室，虽然李教师竭力隐藏着自己的情绪，但我们都有自知之明，知道自己肯定考不好了，卷子发下来了，从每个同学脸上都面无表情，结果可想而知，我的考卷发到手了，我暗自叹了口气，幸好幸好，92分，还不至于太差，呼——我真是幸运啊！但我平安了，并不代表其他同学平安了，我还以为迎接大家的会是可怕的血腥风雨，可接下来李教师说的话，让大家还以为李教师被温顺的“外星人”附体了！李教师说：“同学们不要害怕，教师知道这次考试很难，大家考不好是理所当然。教师不怪你们，但是下次要考好，不要被其他班级比下去，加油啊，同学们！”大家沉默了好久，我知道同学们外表上不表现出来，其实心里都非常感动。在期末考后我们班的同学都考得不错，获得了全县第二名的好成绩，大家心里都知道，能获得这样的好成绩，都于李教师对我们的鼓励，从今以后，我们更喜欢李教师了！这就是我们的班主任，我们得意、可亲、又可敬的班主任谦语文教师——李维凤！歌颂教师的作文5教师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深化，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方奔驰而来，走进你智慧大脑的驿站。教师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们理解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，明晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随意便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假设没有了困难，成功又何从谈起呢。教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的才能擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。歌颂教师的作文6您就像那亮堂的太阳，给我无限的温暖和力量，让我即使身在黑暗也敢于勇往直前。——题记假设说我是春天的幼苗，那么您就是滋润我的雨露；假设说我是绽放的花朵，那么您就是温暖我的阳光；假设说我是清澈的小溪，那么您就是拥抱我的大海。郭教师，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量。可以成为您的学生，是我这一生中最幸运的'事。感谢您的以身作那么，感谢您注入我们心中的一次次感动。还记得初一的时候，您经常让我们写班级日记。每一次，您都会认真地阅读，再相应地写出评语。您知道我离家住校会想家，便劝我道：学校就是你的家，教师就是你的父母，同学们就是你的兄弟姐妹，你有这么大的一个家，为什么还要想家呢？既来之，那么安之，好好学习就是了。这看似简单的话语，却令我豁然开朗。心中的感动，自您苦口婆心的教诲。最难忘的是初二时，我们学校开运动会，大家都兴致高昂，欢欣鼓舞。到拔河比赛了，同学们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我们纠正姿势：小A，你的腿应该放在这里，呀，小B，你的手应该使劲儿握紧绳子哨声一响，比赛正式开始了，竞争非常剧烈，我们为绳子在中间僵持不动而感到万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲儿，一边做着加油的手势，一边大喊：加油，快把红绳拉过来啊！终于，在您的指挥下，我们获得了比赛的成功，我们的成功，与您的指挥是分不开的，想到这儿，心中的暖流也随之涌起。心中的感动，自您全神贯注的指挥。还记得初三时的一堂课上，我突然发现您的头发已经斑白，岁月无情地在您的脸庞上，刻下了一道道皱纹。看到这，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。三年来，您为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您。心中的感动，自您不计回报的付出。郭教师，是您，在我最迷茫的时候，给了我抚慰；是您，在我最无助的时候，给了我帮助；也是您，在我初中三年的光阴里，在我心中留下了无数次的感动。有您在，我不畏生活中的困难；有您在，我不怕道路上的挫折；有您在，我将永远不会忘却心中那无数次的感动。歌颂教师的作文7当晨钟敲响黎明的大门，教师们就要揉揉惺忪的睡眼，开始整理自己的行装，匆匆奔赴那三尺讲台。当暮鼓擂动黄昏的轩窗，教师们才拖着疲惫的身躯，返回炊烟袅袅的家园。无论是春寒料峭，还是大雪纷飞；无论是夏日炎炎，还是秋风瑟瑟，教师总是为国之栋梁不知疲倦的繁忙着。他们不曾拥有绿色田园、流水车间、资财、奇珍异宝……不曾祈望名的金冠、利的银环、仙的飘逸、佛的超越……他们也没有官吏的傲慢、商人的奸诈、市侩的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……他们苦心采撷片片绿叶，铺出脚下叠翠的小道；他们真心掇拾串串蓓蕾，变作眼前绚丽的彩霞；他们精心摘取枚枚锦瓣，穿成青青旖旎的花环；他们悉心收获累累硕果，化为人生路上哲思的佳篇。牐他们呕心沥血的创始着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史；他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛；他们精雕细刻着民之心，国之魂，将来之神，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑；他们以心血才智呼唤代代志远德高知博的风范，而他们就是这样地地道道的千秋风范。牐他们含辛茹苦，无声奋斗，视名利淡如水、待事业重如山。“捧着一颗心来，不带半棵草去”，他们贫寒而酬劳不计，位低而节操不改，磨折而诲人不倦，渊深而苦学不止。牐开心一颗，蚕丝吐尽，育出满园桃李；陋室两间，蜡烛燃竭，照亮几代新人。我们且不说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；我们且不说教师是春蚕，用自己的生命织出似锦的将来；我们也不说教师是园丁，用辛勤的汗水浇灌出满园花开；我们更不说教师是人梯，用自己的肩膀把一个个幼小的身躯托向九天。这些都缺乏以表达教师们的伟大平凡，我们要说的是教师是把浩瀚沙漠里骆驼的忍受力和莽莽田野中耕牛的执著合二为一的结合体，他们默默无闻的消耗着、心甘情愿的奉献着；拼足浑身精力，挤尽全部心血；几十年如一年，万余日如一日，用自己的青春哺育出新的青春闪光，把自己的生命转化成新的生命延续。“耕犁千亩食千箱，力尽筋疲皆负伤。但求众生终得饱，不求羸病卧残阳。”是人民教师的真实写照。牐让我们把问候与祝福送给我们伟大的教师，“教师啊，祝你们节日快乐！”歌颂教师的作文8也许，每个人都会歌颂，教师是辛勤的园丁，但假设你没有当过教师，你是无法体会到教师的那份心酸、那份苦涩、那份艰辛，这一路的历程，是多么的不容易。时间来也匆匆，去也匆匆，我们情系岭南社会理论队来到最南端—徐闻角尾中心小学，晃眼间，已经到了第六天了。这一路走过来，才发现当一位教师真不容易，而当一位好教师更加不容易。小学生活泼、活泼，要想他们在课上安安静静的呆上40分钟，这对于这一群小孩子来说，该是多么的难受。所以，毫不意外的，在课堂上，有的孩子在课堂上偷偷讲话，有的孩子在下面转过身来和后面的孩子一起画画；有的孩子在下面和同桌暗自较劲，互相捏对方的手，手上的疤痕是多么的刺眼；完全无视在讲台上讲得满头大汗的教师。所以，在课堂上，教师不仅要一边兼顾上课的内容，而且要统筹全局，注意孩子们出现的各种状况，一节课下来，身心疲倦。当你为人师表，在课堂上看见这几幕，心里真的很难受，如一朵黑云盘旋在你头顶上，似倾盘大雨之势，眼睛都潮湿了；除外，每当你讲一件重大的事情时，假设是孩子们感兴趣之时，他们就叽叽喳喳的说个不停，场面难以控制，要大声的吼，把嗓子都喊哑了，孩子们才安静下来。而你讲的事情，假设是孩子不感兴趣的话，他们就自己做自己的，把你的话当耳边风，左耳进右耳出。而最重要的是，小学生终究是小学生，他们还摆脱不了孩子们爱玩的天性，在上课时间总会状况百出，一会那孩子哭了，一会那孩子因一点点小事吵起来了，一会那孩子又打架了，而这些琐事，都需要教师一点一滴的去处理，一推大事小事堆积起来，真是身心疲累。回想以前的种种，回忆一幕幕盘旋在我的脑海中，想起了每位带过我的教师，发自内心的想跟他们说声：“教师，辛苦了，感谢你们出如今我的人生中。”歌颂教师的作文9亲爱的王教师，我要感谢您!您的无私奉献，使我掌握了很多知识;您的谆谆教诲，更是我成长道路上的一盏指明灯。这六年来，您不仅是我的教师，更是我的亲人、朋友。记得在小学毕业典礼上，与您拥抱时，回忆一幕幕出如今我的眼前：那时我刚入学，就遇到了个子不高、身材微胖却非常幽默的您。那时，您有着一头浓密的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。常常出口成章，滔滔不绝。平时，您总是笑嘻嘻的，我们常常忘了您是教师。您生气时，是最可怕的。那天，您打破惯例，突然抽查我们的作业，那些没写作业的同学很快被您的火眼金睛给发现了。当时您气的满脸通红，双眼瞪着我们，说：“给我一个理由，为什么不写作业?同学们个个低着头，不敢作声。教师又接着说道：“我想你们应该知道，作业不是为我而写，学习更不是为了父母而学。我知道很多同学都有远大的理想，一项小小的作业都完成不了，谈何成大器?”我们被你说的话震醒了，满面愧疚。从那以后，我们“洗心革面”，每次都按时完成作业。因为我们明白了偷懒的人是永远不会成功的!您又如同我们的父母。我的记忆中，有一次运动会，我们已经拼尽全力去比赛，结果却拿到了不理想的成绩。我们个个都很伤心，失落极了。您见我们个个委屈、难过的样子，您面带微笑向我们走来，意味深长的对我们说：“同学们，其实比赛的结果并不重要，重要地是比赛的过程。想想这些天，你们是不是团结一致、共同努力、齐心协力的完成了比赛。看看，如今你们还是同一个表情呢。你们应该感到快乐，因为你们收获了友谊!”我们恍然大悟，紧紧得与您拥抱在了一起。而您，却不忘一个个拍着我们的肩膀抚慰着……这些事,我从未忘记过,从未忘记过您日夜操劳的背影,从未忘记过您站在讲台上容光焕发的样子.当与您最后一次拥抱离别时,我想到一个诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的不就是您吗?我最爱的教师!歌颂教师的作文10在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，教师也为我们付出了很多的关爱。教师是园丁，教师是母亲。我以前的班主任陈教师，是位仁慈，和蔼地教师，陈教师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈教师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈教师会抚慰我；当有难题时，陈教师会帮助我；陈教师对我们的一次次谈话与教育，都深化的记在我心里。有一件最让我记忆深化的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢？”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈教师。看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈教师拿出毛巾细心又温顺的为我们把衣服和头发擦干，陈教师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也潮湿了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈教师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到？痛吗？”这句话又让我的心暖暖的。还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈教师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈教师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈教师听了。把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给教师，”陈教师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈教师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈教师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈教师已经不再教我们了，谢谢您，陈教师，教师，您辛苦了！歌颂教师的作文11人们把教师比作辛勤的园丁，比作一只只发着星光的蜡烛，在教师的慈祥和严厉中教师我许多道理，我感觉教师像我妈妈一样，总是那么和蔼可亲。在我刚补英语课时，教师连我的名字都叫不出来在。可是在我肚子特别的疼的时候，教师用她那慈祥的双手抚摸着我的头，说你先趴到桌子上，让位舒展开这样可以减轻疼痛，教师看见我肚子还疼教师就特别的紧张，连忙问你没事吧，我给你找点药吃，这是冲动地泪水渐渐的涌出来，可是肚子越来越疼，我忍受不住就哭了，教师看见后，非常着急，立即去拿药，还特意给我烧了一壶热水，让我腾腾肚子。可是这时的我什么都吃不下去，教师就说你吃吧吃完就会好了，但是我没有吃，教师说这节课不上了，教师努力的抚慰我告诉我不要哭，你是一个男子汉，吃药对你来说不算什么。听了教师这些话我吃了药，家长们看见我生病纷纷的把我背到教师的床上休息，不一会我想吐了，为了不让教师为我多做一些事，我跑下去吐，教师还以为我怎么了呢，马上跟我下去，教师说外面多冷啊，你的肚子会越来越疼，你要吐就在厕所里吐，到时候我拾掇，这时教师拿起就给我的妈妈打说你家孩子肚子疼的挺严重你快来吧。这是妈妈匆匆忙忙的赶来，可是妈妈堵了车，时间已经过去了20分钟，妈妈没到这时教师又打催妈妈，然后教师说等你肚子不疼的时候我单给你讲，所以你不用担忧，你在家好好养着，教师祝你身体安康，早日得摆脱病痛的折磨，教师希望看见你强壮的身体，在这几天教师不断地给我的妈妈打问我的身体状况这时我彷佛看到了我妈妈的影子，不知为何我的眼睛里晶莹剔透的泪珠缓缓地从我的面颊上滚落下来。亲爱的教师们你们的优点并不是只是辛勤的园丁，而是我亲爱的母亲啊。歌颂教师的作文12您就像那亮堂的，给我无限的和力量，让我即使身在黑暗也敢于勇往直前。——题记假设说我是的幼苗，那么您就是滋润我的露；假设说我是绽放的花朵，那么您就是我的；假设说我是清澈的小溪，那么您就是我的大海。郭，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量。可以成为您的学生，是我这一生中最幸运的事。感谢您的以身作那么，感谢您注入我们心中的一次次感动。还记得初一的时候，您经常让我们写班级日记。每一次，您都会认真地阅读，再相应地写出。您知道我离家住校会想家，便劝我道：“学校就是你的家，就是你的，们就是你的兄弟姐妹，你有这么大的一个家，为什么还要想家呢？既来之，那么安之，好好就是了。”这看似简单的话语，却令我豁然开朗。心中的感动，自您苦口婆心的教诲。最难忘的是初二时，我们学校开运动会，大家都兴致高昂，欢欣鼓舞。到拔河了，们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我们纠正姿势：“小A，你的腿应该放在这里”，“呀，小B，你的手应该使劲儿握紧绳子……”哨声一响，正式开始了，竞争非常剧烈，我们为绳子在中间僵持不动而感到万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲儿，一边做着加油的手势，一边大喊：“加油，快把红绳拉过来啊！”终于，在您的指挥下，我们获得了比赛的成功，我们的成功，与您的指挥是分不开的，想到这儿，心中的暖流也随之涌起。心中的感动，自您全神贯注的指挥。还记得初三时的一堂课上，我突然发现您的头发已经斑白，岁月无情地在您的脸庞上，刻下了一道道皱纹。看到这，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。三年来，您为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您。心中的感动，自您不计回报的付出。郭教师，是您，在我最迷茫的时候，给了我；是您，在我最无助的时候，给了我；也是您，在我初中三年的光阴里，在我心中留下了无数次的感动。有您在，我不畏中的；有您在，我不怕道的挫折；有您在，我将永远不会忘却心中那无数次的感动。歌颂教师的作文13假设我是一条鱼，您便是那广阔的海洋；假设我是一棵树，您便是那美丽的阳光；假设我是一只鸟，您便是那茂密的树林。您从司马迁的竹简中走来，从李白的诗酒中走来，从陆游的悲叹中走来，从曹雪芹的红楼中走来，从鲁迅的呐喊中走来，从人类文明前进的每一滴墨水中走来。您是文学殿堂的导游，为我们展示唐诗宋词的魅力，开掘出诗歌戏剧的内涵，沙翁与我们缩短了时空间隔，思想遨游变得不受拘束。百年佳作，千古绝唱，一切自在胸中；传世名篇，万古流芳，谈吐顺手拈来。您不是一只小鸟，但可以让我们自由飞翔；你不是一泓清泉，但您可以使我们沐浴一新；您不是天边的彩虹，您不是海底的簇簇珊瑚，您不是开屏的孔雀，但是，您永远荣耀夺目。我的教师，您知道吗？您的热情点燃了我《心灵的灯光》，从此《我的梦想》就是《长大后，我就成了你》，教书育人《托起明天的太阳》。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六俯。七嘴八舌九思十想，滴滴汗水诚滋桃李满天下。几年了，数不清对你的怨：怨您年年太操劳，一头黑发何处找？怨您月月太煎熬，那么多作业要一夜批好；怨您日子太单调，总是跟一群蛮小子打交道。一群群小鸟飞走了，挥挥手道声再见，憨憨地咧嘴一笑，没留下一点点酬谢，却把顽皮、伤心强塞进您的大脑，不知您是否扔掉？我不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的教师。这辈子最幸福的事就是做了您的学生，我本想收获一缕春风，您给了我整个春天！很想有一天，驻足喜马拉雅之巅；真想有一天，让地球围着我旋转；还想有一天，可以超越时空的爱怜；最想有一天，可以重新回到您的身边！举头望明月，低头思恩师，浮云游子意，落日恩师情，秋风吹不尽，总是师生情……心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船，飘向亲爱的教师；让我们抹着泪真诚地道一声：祝教师一生平安！歌颂教师的作文14在金秋送爽、桂花飘香的季节里，一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您——可亲可敬的人民教师。曾经何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大;我很想填一首词来为您歌唱，可却至今没有找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。有人说，教师是平凡的。是啊，三尺讲台是您展示人生风采的舞台，两尺教鞭是您演奏生命之歌的指挥棒;一块黑板，记录着您拼搏奋斗的足迹，一支粉笔满载着您无限的希望。深夜里您一丝不苟地备课，课堂上您精彩生动地授课，办公桌前您认真仔细地修改作业……这也许就是您工作的全部。四季交替，岁月轮回，您时时遵守着自己的职责，兢兢业业，不知