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家长会的心得周五下午参加了学校组织的家长会，我作为家长是第一次去参加学校的家长会，面对着老师解析孩子的在校情况，回来今后感想很多，如何把孩子培养成一个适用的人才是摆在我们眼前的一个新课题，也是一个难题，对于我自已的孩子，我感觉重点在于怎么帮助他发挥自已的长处，填充他的不足，下面我就江长清的自己特点，谈几点我的心得领悟。要侧重孩子的能力培养，加强他的自信心。我家江长清，独立生活能力还很欠缺，依照要求，他应该每天起床后，把自已的寝衣叠好，把被子叠整理好，自已洗脸，刷牙，上洗手间。而每天下学回家吃饭后就应该做作业，做完作业后应该把自已的书包整理好，这其中除了叠衣服被子他到此刻没有独立完成外，其他的他都能做的较好，这一点我得再加强督促，让他意识到不让家长操心是多么重要，同时也要让他感觉到自已能照顾自已经是多么骄傲。要及时的激励他，让他有自信心。X.侧重孩子的爱心培养，凡事要多为别人着想。此刻的孩子大部分都很自私，没有宽容心。这一点在江长清身上在特别表现明显，他不懂得如何来礼让，也领悟不到做一个礼让的人有什么好处，他在家根本不喜欢读课外书，却对游戏情有独钟，为此我总是免不了训斥他，我只有在他看电视中有一些感人的场合时来－1－加以引导，他时儿也会在分食品时，分出一些给我（因为家里就只有X个人），但是奏效不好，他仍是缺乏对别人的关心，而有家长的爱惜，可能他感觉不到对别人关心的作用，在这方面看希望能获取老师的共同教育。[第一范文]X.孩子比较粗心，做作业就像完成任务相同，做完就不愿检查，学习兴趣也不浓。我不是只追求成绩的家长，我素来希望孩子能德智体全面发展，做一个健康快乐的孩子。孩子的智力是一点问题都没有，很多作业他也能独立完成，但就是做作业不积极，要不继地督促还只能磨蹭着完成，在学习成绩方面，我也一直在努力帮他找原因，此刻他每做完作业，我都要帮他检查，纠正错误，但对于他是不是真懂，仍是有些无奈，因为他每次都没有耐心听人解析问题，只求结果，在这个问题上还希望能获取老师的指导。X.老师是孩子的良师良朋，家长是孩子的第一启迪师，要想提高孩子的教育，还必定注意跟学校和老师的沟通，只有经过沟通才能认识孩子在学校的所有动向，发现问题可以及时纠正，而有些家长感觉孩子特难纠正的缺点和缺点到了老师那里也许就会瓜熟蒂落了。听了家长会，感觉江长清很有幸有这样责任心强的班主任。我常常会问江长清：“彭老师对你们好不好

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