幼儿园开学需要用的表格A_第1页
幼儿园开学需要用的表格A_第2页
幼儿园开学需要用的表格A_第3页
幼儿园开学需要用的表格A_第4页
幼儿园开学需要用的表格A_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

__________幼儿园___________班幼儿姓名性别出生年月家庭住址居室类型电话家长姓名学历工作单位及职业电话(手机)父母幼儿受教育经历入本园前的教育)家庭托儿所幼儿园精品文档放心下载幼儿身心发展状况:是否健康:有何病史:特殊生活习惯与个性:生活时间早上起床:午睡:晚上睡眠:幼饮食是否会使用餐具独立进餐:进餐所需时间:进餐情绪:喜欢讨厌饭量:是否挑食:儿睡眠是否独睡:是否尿床:是否赖床:在自理能力是否喜欢自己做事:家能否控制大小便能否表达需要解手能否自理(自己穿脱裤、自己用纸)谢谢阅读是否会独立穿脱衣、裤、鞋/会脱不会穿是否会扣扣系带中精品文档放心下载能否自己洗手能否自己洗脸

活最喜爱的玩具图书

动游戏能否自己玩周围是否有游戏小伙伴

情是否常看电视喜欢的节目

况日常行为表现是否爱发脾气是否过分活跃或安静其他家庭余闲活动家长与幼儿之间的关系、态度:家长自愿为班级服务项目:家长对幼儿的希望及对幼儿园的要求:班级:___________幼儿姓名入园前一周健康情况是否外出家长签字备注幼儿个人档案____________班幼儿姓名:性别:出生年月:家庭住址:电话号码:一、幼儿情况说明、饮食是否挑食()爱吃什么菜()不吃什么菜()是否会正确使用筷子吃饭()、睡眠是否单独入睡()早晨起床时间()晚上睡觉时间()感谢阅读是否会分清左右,整理好衣服床铺()、自立能力会穿什么衣服()不会穿什么衣服()是否能经常保持手脸干净,服装是否整洁()会帮助家长做哪些力所能及的事()是否知道110、110的用途()、游戏能和同伴一起游戏吗?()爱玩什么游戏()能否主动与同伴协商分工,克服困难,创造性的玩()、行为习惯会招待家中的客人吗?()尊敬长辈(是、否)是否愿意将自己的东西与别人分享(是、否)是否能做到不浪费水、肥皂、纸张(是、否)能遵守社会公共秩序吗?(能、不能)二、我想说我的心愿爸爸妈妈对我的期望家庭中幼儿数学教养情况调查表班级:____________________感谢阅读尊敬的家长:精品文档放心下载精品文档放心下载感谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读谢谢阅读))))(。()?)6(()?感谢阅读()谢谢阅读)())?(())))))))!_幼儿园谢谢阅读被观察幼儿姓名性别年龄班级观察:观察地点观察日期开始时间结束时间客观行为描述:教师反思:调整策略:观察:观察地点观察日期开始时间结束时间教师反思:调整策略:客观行为描述:活动名称:专题活动名称:

活动目标:活动安排:具体措施:活动反思:读书笔记读后感:活动时间:活动地点:主持人:出席对象:主要活动内容:活动过程:第周故事大王姓名星期一星期二星期三星期四星期五下周请你讲故事:_______________________________________感谢阅读我是环保小卫士姓名年龄班级未成为环保小卫士前的行为描述成为环保小卫士的行为转变谢谢阅读环保宣言:大家来行动贴照片处)时间班级_____________班级负责人___________精品文档放心下载序号具体内容具体情况责任人发现一例发热或者皮疹要上午1隔离10下午班级、寝室对流通风,食醋上午2熏蒸。消毒灯每天开启30分钟。下午“84”擦桌椅、床、门窗、

上午3锁、橱柜、把手、毛巾架、楼梯扶手等(特别是厕所、拖把).下午上午4每天坚持上、下午到各班检查(看幼儿手心等)。下午上午5幼儿流水洗手。

下午毛巾、碗、茶杯、教玩具、上午6学具、体育器具要正常消毒。下午上午教育幼儿少到公共场所,7增强抵抗力。下午上午每天曝晒被子、枕头、席

8子。下午上午教师、寝室、卫生区的地

9面及墙壁消毒。下午上午10缺勤幼儿跟踪随访情况

下午_______幼儿园幼儿成长档案目录幼儿姓名:__________出生年月:___________班级:__________谢谢阅读16217318419520621722823924102511261227132814291530201___年___学期考勤记载一、教学人员日期星期月日午序号姓名(当班)时间序号时间备注感谢阅读1122334455667788991010111112121313二、保育人员序号姓名时间序号姓名时间备注112233445566三、后勤、行政人员姓名时间姓名时间姓名时间备注谢谢阅读161127123813491451015四、食堂人员姓名时间姓名时间姓名时间备注精品文档放心下载135246日期消毒起止时间责任人日期餐用具名称消毒起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论