香港和澳门回归导学案

第12课《香港和澳门的回归》导学案班级：姓名【课标要求】1、了解港澳问题的历史由来；2、掌握“一国两制“构想的含义；3、简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一的基本方针；4、掌握香港、澳门回归的重要意义。【学习重点】香港、澳门回归及其历史意义。【学习难点】“一国两制”构想的含义及其影响。【知识链接一】香港和澳门问题的由来香港问题：=1\*GB3①1842年，英国强迫清政府签订中英《南京条约》，割让香港岛。=2\*GB3②1860年，英国强迫清政府签订中英《北京条约》，割让九龙。=3\*GB3③1898年，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强租新界。澳门问题：=1\*GB3①1535年，葡萄牙人在澳门停靠船舶，进行贸易。=2\*GB3②1557年，葡萄牙人正式进入澳门，开始在澳门长期居留。=3\*GB3③1849年，鸦片战争后，葡萄牙人推行扩张政策，经过30多年的蚕食，占领了关闸以南的澳门半岛。=4\*GB3④1851年，葡萄牙人占领凼仔岛。=5\*GB3⑤1864年，葡萄牙人占领路环岛。【知识链接二】香港回归大事年表1981年9月,叶剑英发表《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》,除了中国军队进驻一条外,其他方针政策都适合于香港、澳门回归祖国。间接的公开了中国政府解决香港问题的参考方针。1982年9月,邓小平会见访华的英国首相撒切尔夫人,提出“一国两制”构想,邓小平说:“我们对香港问题的基本立场是明确的……1997年中国将收回香港。”中英双方就香港前途问题展开第一阶段谈判。1983年7月到1984年9月,中英两国政府就香港前途问题进行第二阶段谈判,共进行了22轮,谈判非常激烈。1984年12月19日,中英两国政府首脑在北京正式签署中英两国关于香港问题的联合声明。第一款规定:“中华人民共和国政府声明:中华人民共和国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权。”1985年5月,成立中英联络小组,每年轮流在北京、伦敦和香港开会。1990年4月4日,七届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,确定了香港特别行政区的区旗、区徽。1995年12月,全国人大常委会香港特别行政区筹委会成立。1997年7月1日,香港回归。【知识链接三】澳门回归大事年表1979年2月8日,中葡正式建立外交关系。双方达成的协议指出:澳门是中国的领土,目前由葡萄牙政府管理,归还的时间和细节,将在适当的时候由两国政府谈判解决。1986年6月、9月、10月中葡双方在北京举行关于澳门问题的前三轮会谈。1987年3月,中葡双方在北京进行最后一轮谈判。1987年4月中葡两国政府在北京签署联合声明,规定中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。1988年1月中葡关于澳门问题的联合声明在北京互换批准书,正式生效,澳门进入过渡期。1993年3月八届全国人大一次会议通过了澳门特别行政区基本法,确定了澳门特别行政区的区旗、区徽。1999年12月20日中华人民共和国对澳门恢复行使主权。【学习过程】：一、自主学习（知识梳理）（一）“一国两制”的构想1、背景：实现，是中华民族的愿望。2、提出：改革开放后，从维护国家统一和和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了“”的伟大构想。3、含义：在中华人民共和国境内，大陆实现制度，台湾、香港和澳门实现制度。4、意义：为实现大业指明了前景。赢得了海内外人士的好评。（二）香港和澳门回归祖国1、经过：（1）、香港回归;=1\*GB3①年底，中英两国签署联合声明。=2\*GB3②，中国正式对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。（2）、澳门回归:=1\*GB3①，中葡两国政府签署联合声明。=2\*GB3②，中国正式恢复对澳门行使主权。2、意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成大业的道路上迈出了重要的一步。二、合作探究：【合作探究一】想一想：回归之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？这些国家是如何占领香港和澳门的呢？两地的沦丧，说明了说明问题？【合作探究二】新中国成立以后，随着祖国的日益强大，如何解决香港和澳门问题，多次被提上议事日程，想一想：解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？【合作探究三】香港和澳门的回归有什么重要历史意义？【合作探究四】20世纪90年代，中国为什么能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？三、课堂小结：背景：“一国两制”的构想内容：意义：香港和澳门的回归香港回归：香港和澳门回归祖国澳门回归：四、学习感悟：学习了本课，你有什么收获、感想或启示？写在下面。五、当堂检测：一、选择题1、创造性地提出“一国两制”伟大构想的是（）A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、周恩来2、曾经侵占我国澳门的是（）A、英国B、葡萄牙C、法国D、西班牙3、在“一国两制”的构想下，1997年回归祖国的是（）A、英国侵占的香港B、葡萄牙侵占的香港C、英国侵占的澳门D、葡萄牙侵占的澳门4、为推进祖国统一大业，邓小平提出了（）A、和平共处五项原则B、“一国两制”构想C、民族平等D、民族区域自治5、在“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是()A、武力统一、派驻军队B、和平武力并举统一C、武力统一、一国两制D、和平统一、一国两制6、我国形成“和平统一，一国两制”的对台方针是在（）A、新中国成立后B、澳门回归后C、改革开放后D、香港回归后7、“一国两制”构想的第一次成功实践是（）A、香港回归祖国B、澳门回归祖国C、台湾问题的解决D、西藏和平解放8、我国之所以能够对香港和澳门恢复行使主权，其中最根本的因素是（）A、新中国已经成为独立的主权国家B、国家统一是中华民族的共同愿望C、“一国两制”构想被有关各方接受D、改革开放使综合国力大大增强9、我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别是（）A、主权归属不同B、外交政策不同C、社会制度不同D经济政策不同二、图说历史1999199719991997请回答：（1）上面两枚邮票是纪念什么历史事件而发行的？（2）邮票上的人物是谁？你知道他和这两个历史事件有什么样的关系吗？（3）这两个事件的发生说明了什么？有什么重要的历史意义？三、材料分析题一材料一祖国统一后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度，这就是“一国两制”的构想。材料二1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，在香港设立特别行政区。材料三1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到组活动怀抱。（1）“一国两制”的构想最初是针对什么问题提出的？首先得到成功运用的是解决什么问题？（2）“一国两制”的构想有什么重要作用？（3）香港回归的历史意义是什么？（4）香港和澳门回归了，但祖国统一大业并未完成，请你谈谈自己的感想。三、材料分析题二“你可知‘妈港’不是我真名姓，我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依