高中信息技术学科课程标准测试题

高中信息技术学科课程标准测试题考试时长45分钟，满分100分一、选择题（1-5是多选题，6-15是单选题,每题4分共60分）1．普通高中信息技术课程标准的基本理念（）A．坚持立德树人的课程价值观，培养具备信息素养的中国公民(正确答案)B.设置满足学生多元需求的课程结构，促进学生的个性化发展(正确答案)C.选择体现时代性的课程内容，支撑学生信息素养的发展(正确答案)D.培育以学习为中心的教与学关系，在问题解决过程中提升信息素养(正确答案)E.构建基于学科核心素养的评价体系，推动数字化时代的学习创新(正确答案)2．高中信息技术教学评价遵循什么原则（）A.强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，发挥评价的导向作用(正确答案)B.评价应面向全体学生，尊重学生的主体地位，促进学生的全面发展(正确答案)C.评价应公平公正，注重过程性评价与总结性评价相结合(正确答案)D.评价应科学合理，提高评价的信度与效度(正确答案)3．课程结构遵循高中学生认知特征和个性化学习需要，体现信息技术课程的（）A.层次性(正确答案)B.多样性(正确答案)C.发展性D.选择性(正确答案)4．课程提供技术多样、资源丰富的数字化环境，帮助学生掌握（）等学科大概念。A.信息B.数据(正确答案)C.算法(正确答案)D.信息系统(正确答案)E.信息社会(正确答案)5．高中信息技术学科核心素养包括（）A.信息意识(正确答案)B.计算思维(正确答案)C.数字化学习与创新(正确答案)D.信息社会责任(正确答案)6.数据是现实世界原始事物现象的（），是信息的载体A.还原B.反映C.提升D.符号记录(正确答案)7.下列属于数字化学习工具的是（）A.视频B.音频C.多媒体课件D.思维导图软件(正确答案)8.运行下列Python程序，输出结果为0,则空白处应为（）

a=14

b=7

c=

print(c)

[单选题]A.a-bB.a+bC.a/b(正确答案)D.a%b9.为了降低如高考志愿填报、艺考报名、节假日车票抢购等关注度极高的民生问题中可能发生的有限时间内的大规模、高并发事件对信息系统安全性、可靠性的影响，可采取除的措施不包括（）。A.合理安排系统开放时间B.增加信息系统服务器扩大容纳规模C.突破带宽瓶颈，提高网络速度D.减少参加人员，限制报名人数(正确答案)10.小王通过浏览器在网络学习系统上点播了语文古诗词微课，服务器接收请求并将对应的微课视频返回给小王进行学习。请问该学习系统的体系结构可能是（）。A．客户机/服务器结构B．浏览器/服务器结构(正确答案)C．对等网络结构D．文件/服务器结构11.体育课上，同学们一起做“拍手游戏”，从某一位同学开始数数，当数到尾数是6或者6的倍数时，则该同学拍一下手。下面程序段计算从1数到100，共拍手多少次。补充完整上述程序。（）

[单选题]A．①num/6②count=count+1B．①num%6②count+=1(正确答案)C．①num//6②count=count+1D．①num6②count+=112.在python中，元素是无序不重复的是（）A.列表B.元组C.集合(正确答案)D.字符串13.信息或数据必需通过数字化的进程才能保留到运算机中。以下说法正确的选项是（）A．在运算机中，数值是以二进制形式存储的，字符也是以二进制形式存储的(正确答案)B．在运算机中，声音是以二进制形式存储的，图像是以ASCII码形式存储的C．在运算机中，字符是以二进制形式存储的，数值是以ASCII码形式存储的D．在运算机中，数值和字符都是以ASCII码形式存储的14．以下软件系统中，用于治理文件存储与访问，并为应用软件的运行提供支持的软件是（）A．编辑软件B．语言处置程序C．操作系统(正确答案)D．数据库治理系统15.关于黑客和黑客程序的说法，错误的选项是（）A．黑客程序的目的是保护互联网的秩序(正确答案)B．黑客程序具有运算机病毒的类似特点，如隐蔽性、破坏性等C．黑客是目前困扰网络平安的一个重要因素D．养成良好的上网适应能够有效避免黑客的入侵二、判断，每题2分共20分1．高中信息技术学业质量水平一共有4级，每级水平主要表现为学生整合信息技术学科核心素养，在不同复杂程度的情境中运用各种重要概念、思维、方法和观念解决问题的关键特征。对(正确答案)错2．具备计算思维的学生，在信息活动中能够采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据；通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案；总结利用计算机解决问题的过程与方法，并照搬到与之相关的问题解决中。对(正确答案)错3．人工智能发展历程大致分为四个阶段。对错(正确答案)4．高中信息技术必修课程的学分为3学分，每学分18课时，共54课时。对(正确答案)错5．信息系统由人和硬件、软件组成。对错(正确答案)6.影响信息系统安全的三大因素是人员造成的潜在安全威胁、过程因素造成的潜在安全威胁、网络因素造成的潜在安全威胁。对(正确答案)错7.物联网连接的是物理世界和虚拟世界。对错(正确答案)8.协议是构建畅通网络的基础，任何网络数据的传输都要严格基于一定的协议。对(正确答案)错9.学科核心素养等级的描述采用了活动情境复杂连续体、知识技能连续体、能力发展连续体逐级深入的方式，体现学生学习发展的递进性。对(正确答案)错10.信息素养不仅包括信息获取、检索、表达、交流等技能，还包括学习态度与方法，以及将已获得的信息用于信息问题解决和进行创新性思维的综合能力。对(正确答案)错三、填空题：（每空2分共20分）1、信息意识是指个体对信息的________________和对________________的判断力。具备信息意识的学生能够根据解决问题的需要，自觉、主动地寻求恰当的方式获取处理信息；能够敏锐感觉到信息的变化，分析数据中所承载的信息，采用有效策略对信息来源的可靠性、内容的准确性、指向的目的性作出合理判断，对信息可能产生的影响进行预期分析，为解决问题提供问题提供参考；在合作解决问题的过程中，愿意与团队成员共享信息，实现信息的更大价值。空1答案：敏感度空2答案：信息价值2、计算思维是指个体运用________________领域的思想方法，在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。具有计算思维的学生能利用计算机解决问题的过程与方法，并________________到与之相关的其他问题解决中。空1答案：计算机空2答案：迁移3、数字化学习与创新是指个体通过评估并选用常见的________________，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。空1答案：数字化资源与工具4、信息系统的主要目的和功能是对信息进行输入、处理、存储、控制、传输和输出，以支持组织做出快速合理的________________。空1答案：决策5、采样定理在数字式遥测系统、时分制遥测系统、信息处理、数字通信和采样控制