中学班主任工作手册

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！中学班主任工作手册5**中学政教处日班训：班训释义：班级公约：1、班集体奋斗的目标：2、为此目标我们共同约定：公约内容粘贴3、全体学生签名：年月日班级工作打算和总结〔〕班级工作打算和总结〔〕班级工作打算和总结〔〕初〔高〕一年第一学期：学生总数外来工子女单亲留守寄宿男生男生宿舍号寄宿女生女生宿舍号初〔高〕一年第二学期：单亲留守寄宿男生男生宿舍号寄宿女生女生宿舍号初〔高〕二年第一学期：女生单亲留守寄宿男生男生宿舍号寄宿女生女生宿舍号初〔高〕二年第二学期：女生单亲留守寄宿男生男生宿舍号寄宿女生女生宿舍号初〔高〕三年第一学期：女生单亲留守寄宿男生男生宿舍号寄宿女生女生宿舍号初〔高〕三年第二学期：女生残疾学生数单亲留守留守总数女生宿舍号寄宿男生男生宿舍号寄宿女生学生类型缘故年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日2增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□增□减□A□BC□□□□345678910111213141516171819注：〝学生类型〞中A为〝男生〞B为〝女生〞C为〝外来工子女〞D为〝留守儿童〞E为〝寄宿生〞F为〝残疾儿童〞假如本班调走一名学生张三为女生、外来工子女、残疾儿童，那么班主任应在BCF后的□中打√。：年月月月月月月日日日日日日年年年年年第第第第第第周周周周周周第第周第周周周周周周第第第第第第周周周周周周第第第第第第周周周周周周周第第周第第周第第周第第周第福清康辉中学年班全体学生家长联系方式活动主题组织情形年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日注：班级大事可记录〝主题班会〞〝团队会〞〝联欢会〞或其他对班集体阻碍重大的事。活动主题组织情形年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日注：班级大事可记录〝主题班会〞〝团队会〞〝联欢会〞或其他对班集体阻碍重大的事。活动主题组织情形年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日注：班级大事可记录〝主题班会〞〝团队会〞〝联欢会〞或其他对班集体阻碍重大的事。家校联系记录〔一〕家校联系记录〔二〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈家校联系记录〔三〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈家校联系记录〔四〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈家校联系记录〔五〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈家校联系记录〔六〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈家校联系记录〔七〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈家校联系记录〔八〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈家校联系记录〔九〕学生姓名时刻/地点方式联系内容联系对方反馈学生跟踪教育过程记录〔专门生辅导档案〕1性别建档时刻姓名单亲〔〕离异〔〕留守〔〕行为偏差〔〕学困生〔〕性格心理〔〕行为表现表述学生跟踪教育过程记录〔专门生辅导档案〕2性别建档时刻姓名单亲〔〕离异〔〕留守〔〕行为偏差〔〕学困生〔〕性格心理〔〕行为表现表述学生跟踪教育过程记录〔专门生辅导档案〕3性别建档时刻单亲〔〕离异〔〕留守〔〕行为偏差〔〕学困生〔〕性格心理〔〕行为表现表述以下为帮辅过程记录学生跟踪教育过程记录〔专门生辅导档案〕4性别建档时刻单亲〔〕离异〔〕留守〔〕行为偏差〔〕学困生〔〕性格心理〔〕行为表现表述以下为帮辅过程记录学生跟踪教育过程记录〔专门生辅导档案〕5性别建档时刻姓名单亲〔〕离异〔〕留守〔〕行为偏差〔〕学困生〔〕性格心理〔〕行为表现表述以下为帮辅过程记录学生跟踪教育过程记录〔专门生辅导档案〕6性别建档时刻姓名单亲〔〕离异〔〕留守〔〕行为偏差〔〕学困生〔〕性格心理〔〕行为表现表述以下为帮辅过程记录时刻/地点辅导老师针对问题辅导情形家校联系其他内容记录情形记录〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年月日校联系其他内容记录学生姓名情形〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年月日校联系其他内容记录学生姓名情形〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年月日校联系其他内容记录学生姓名情形〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年月日校联系其他内容记录学生姓名情形〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年月日校联系其他内容记录学生姓名情形〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年〔可手写，纸张不够另附纸〕家长签名：年月日班级获