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小学（英语）通案课题冀教版第四册Lesson16HowDoYouGotoSchool?课型新授课课时1教学目标知识目标：掌握词汇onfoot\bybus\bycar\bybike能力目标：用自己的语言简单介绍乘坐交通工具。3.情感目标：感受英语的实用性，遵守交通规则。重点难点熟练掌握交际用语“HowDoYouGotoSchool?”掌握交通方式“onfoot\bybus\bycar\bybike”学法指导情景交际法教具学具Somepictures,Wordcards,Flash教学设计设计意图个案设计教师活动学生活动Step1:Greetings.Step2:Revision.Step3：leadin．Let’schantHowdoyougotoschool?Bybus,bybus.Howdoyougotoschool?Bybike,bybike.Howdoyougotoschool?Bycar,bycar.Howdoyougotoschool?Onfoot,onfoot.Step4：Presentation1、newwords?老师表演，学生猜是什么交通工具。Thefirstoneisbus,教师展示图片领读Bus,讲解发音。Thesecondiscar.Thethirdisbike.Thefourthisfoot.由步行用onfoot引出BybusbycarBybike讲解句子由教师自己开车去学校的图片引出Howdoyougotoschool?Igotoschoolbycar.问学生:Howdoyougotoschool?小老师活动，练习句子。学生来当小老师，模仿课堂。今天老师给大家带来了两位新朋友，由明星图片引出Howdoeshegotoschool?Hegoestoschool___.Howdoesshegotoschool?Shegoestoschool___.3、听录音填空ListentothetapeFillintheblanksKimgoestoschool___.Jennygoestoschool___.Stevengoestoschool___.Dannygoestoschool___.Step5：Groupwork小组表演，有一个人当小记者，采访别的同学，上台表演，最棒的小组有奖品。Step6：Extension播放flashRedisstop.Greenisgo.Yellowiswait.教育孩子们要遵守交通规则。Step6：Homework回家调查家人出行的交通工具,下节课在课堂上做汇报。S:Iamfine.S:Iam___yearsold.
T:Whatisit?S1：Itisabus.S1：Igotoschool___.S2：Igotoschool___.S3：Igotoschool___.S1：Hegoestoschool___.S2：Shegoestoschool___.板书设计：Lesson16HowDoYouGoto
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