2020年小升初语文毕业考试试卷

2020年小升初语文毕业考试试卷姓名:班级:成绩:姓名:班级:成绩:同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!一、识字写字（共2题；共8分）（5分）生活中有许多声音，请你选择正确的表示声音的词语，填写在横线上。哗哗咕咕 呼噜呼噜 呼呼嗡嗡隆隆①风地刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来。②的流水声，把我们带到山脚下。③空中传来的响声，我抬头一看，一架架飞机排着整齐的队形飞过来。④老母鸡地叫个不停。⑤天边传来的雷声，一场大雨就要来临了。⑥爸爸睡觉时，发出的鼾（hGn）声。（3分）（2019•遵义）汉字的音、形、义皆有独特的魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡，浑然忘我。作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字。相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由，语句要简明、连贯、合理。二、阅读感悟（共6题；共52分）（10.0分）（2018六上•资阳期中）按原文填空。“蛇固无足，?”以上出自于寓言。（2）九州生气恃风雷，。（3）天苍苍，，山之上，。。长与幼，骨肉亲。第1页共9页“蛇固无足，?”以上出自于寓言。（6）天苍苍，，山之上，。（2分）下面都是我国神话中的人物，其中与太阳竞跑的是（）A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿（2分）语文游乐园同学们，你阅读过《水浒传》吗？其中108位英雄好汉，他们各自有各自的绰号，请你选一选。A黑旋风B花和尚 C豹子头D及时雨E智多星宋江 林冲 吴用李逵 鲁智深（6分）读下面的句子，然后回答问题。①上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。②大家的掌声给了英子极大的鼓励，使她鼓起勇气微笑着面对生活。（1）句①和句②分别写的是什么时候的英子？请填一填。句①：句 ②：A.掌声后。 B.掌声前。（2）句①和句②分别写的是什么时候的英子？请填一填。句①：句 ②：A.掌声后。 B.掌声前。（3）句①和句②中的英子有什么不同？请填一填。第2页共9页句①： 句②：A.孤独、沉默、自卑。 B.自信、勇敢、开朗。（4）句①和句②中的英子有什么不同？请填一填。句①： 句②：A.孤独、沉默、自卑。 8.自信、勇敢、开朗。（5）英子的表现前后形成鲜明的对比，说明了（ ）。（多选）A.父母和老师的指导和帮助对英子来说十分重要B.掌声改变了一个人的性格，转变了一个人的人生态度C.掌声可以传递关爱、传递尊重，给人积极向上的力量（6）英子的表现前后形成鲜明的对比，说明了（ ）。（多选）A.父母和老师的指导和帮助对英子来说十分重要B.掌声改变了一个人的性格，转变了一个人的人生态度C.掌声可以传递关爱、传递尊重，给人积极向上的力量（16.0分）课外阅读我能行。①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程还将持续40亿年左右。这一过程结束后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的肚子里。③太阳对地球的影响实在是太大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！④但是人类面临的真正威胁，却来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400第3页共9页年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生。⑦但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！（1）本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是。（2）第②段中，“这一过程还将持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗？为什么？（3）第③段中画线的句子运用了什么说明方法？好处是什么？（4）第④段中，“但是人类面临的真正威胁，却来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？（5）按要求分析下列句子中下划线的词语。①”这一过程还将持续40亿年左右。”“这一过程”指什么？②”但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！”“控制人类自身”的含义是什么？（16.0分）阅读下文，回答问题。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（M）世事的、清澈的眼睛，凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，踉着年迈的奶奶一起生活，奶奶只有菲薄（俣ib6）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事，一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”第4页共9页朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义，有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅(n於rd)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔，他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业，这样，作业本用完了。我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：“当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(min)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪，我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业，孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。”此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上，优秀，两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。(1)联系上下文给文中划线词语选择恰当的解释。菲薄：①微薄(指数量少、质量次)②瞧不起(2)对义中画横线的句子理解正确的一项是( )A.全体同学对这件事都有疑义。B.全体同学对这件事都没有疑义。C.只有一个同学对这件事有疑义。(3)短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？(4)短文主要描写了小男孩的语言、和，表现了他是一个的孩了。(5)如果小男孩长大以后又见到这位老帅，他会说些什么？三、习作表达(共2题；共40分)(5分)读句子，填上恰当的成语，让句子更精练生动。1的黄河水冲向壶口，突然下跌几十米，形成了壮观宏伟的壶口瀑布，那2的气势震撼着每一个炎黄子孙。“星光大道”节目摄制组来到这座小山城，人们沸腾了，来自四面八方的乡亲把节目现场围得1,参赛第5页共9页选手的亲友团更是2,为选手们加油助威。（35分）语言是我们进行交流的主要方式。在你的生活中谁对你说过的哪句话最令你难忘，给你留下了深刻的印象呢?请以“忘不了那句话”为题写篇习作，要重点写清这句话令你难忘的原因。要求内容具体，表达真情实感。第6页共9页参考答案一、识字写字（共2题；共8分）【第1空】蜉呼【第2空】峰峰【第3空】喃嗡【第©空】咕咕1第陛】隆隆1-1、I：…蜉…2-1 、"明"字"音：谡宇声诩为陌平，音调上场,建起东很朝气是：“明"字由"日"如“月・两个象形字税成的左右结构的会息字・望文而知父.义:田开得知.日光加上月光，阻壳无比，给你温暖喜悦的瘠觉.二、阅读感悟（共6题；共52分）［第1空】子安能为之E3-1、工E滤口3-2、 万个可尔［第1空】3-3、20f3-4、 上】孝■•由【航空】子安能为之E3-5、 工H羿口第7页共9页［第1空】野状3-6、旧”圾4-1、【第泾1D［第2空】C［第3空］E【第倏1A5-1、【第1空】B6-1、【第1空】B6-2、【第1空】A6-3、【第1空】A6-4、7-1、…-7-2、 —- - -- =--=7-3、一科』"二箱忌江御石手心了,第8页共9页7-5、一”