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文档简介

我所理解的教育技术辉南县实验小学杨庆君第1页/共11页我所理解的教育技术

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我来自于辉南县实验小学，我已经在这个岗位上工作二十多个年头了，回眸望去，仿佛就在昨天，我非常喜欢我的职业，虽然琐碎，但每每看到孩子点滴进步的时候，内心有无限的成就感与满足感。第3页/共11页什么是教育技术？

教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。第4页/共11页

教育技术实践是在相关理论的指导下开展的，学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的重要理论基础。

教育技术理论基础第5页/共11页教师正确把握现代教育技术特性，使其发挥其最佳作用

教师要实现现代教育技术的智能性

教师要把握好现代教育技术在教学中的应用性

教师要看清现代教育技术的发展性

第6页/共11页语文课堂的应用信息技术运用于教学实践，这是现实需求，更是未来取向。它需要我们不断地提高自身的理论实践素养，充分地认识，及时地掌握，合理地运用。信息技术的进步是时代发展的产物，在教学中运用更是教学改革创新的成果，我们有责任秉承改革创新的精神，从容地接受它，深入地研究它，联系实际，与时俱进，使信息技术在语文课堂变得更加成熟，也使语文教学借助信息技术走向现代化的未来。第7页/共11页

小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。由此就可以想到，可以把数学新课的学习与这一特点结合起来，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。直观教学，加深记忆。在数学课上，结合教育中可以充分利用信息技术的固有特征，采用形象、直观的教学方法，帮助学生加深对信息技术知识与数学规律等内容的理解和记忆。数学中的应用第8页/共11页我的体会

现代教育技术是一门新兴综合学科，要在教学中充分发挥其作用，教师就要了解它的特性对教学的作用，同时，下功夫掌握现代教育技术基本理论与技能，更重要的一点是要在教学过程中根据其特点结合教学内容、教学方法，科学、合理地加以利用，发挥现代教育技术独特的优势。只有这样才能体会到现代教育技术的优越性，更好的完成我们的教学目标。第9页/共11页

从教育改革的背景来看，教育技术已经成为贯彻现代教育理念、支持革

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