《通用技术》学业水平考试参考试题生活中的经济学考试自考试题及高考语文试卷

《通用技术》学业水平考试参考试题关岭民族高级中学刘辉收集整理一、选择题1、当核电站发送核泄漏时，抢修人员必须穿上用钽制成的防护服，以保证最大程度上解除核辐射扩散的威胁。防护服的作用是（A）A、保护人B、解放人C、发展人D、限制人2、下列是科学活动而不是技术活动的是（A）A、牛顿发现万有引力B、袁隆平培育杂交水稻C、工人加工机械零件D、蒸汽机的发明3、通用技术在本课程中是指（C）A、信息技术

B、体现信息性和专业性的技术

C、体现基础性和通用性的技术

D、专业技术4、下列有关技术的描述不正确的是（B）A、技术的产生是为了满足人的需求B、技术与科学的任务是相同的C、技术活动应注重对自然的保护D、技术推动社会发展和文明进步5、近年来我国各地积极大力种植碳汇林，推广碳汇经济，森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度。这（C）。A、说明人们找到了一种新的经济增长模式。B、说明人们可以不要再种经济作物了。C、体现了人们依靠技术利用自然和改造自然，并与自然和谐相处的友好关系。D、说明碳汇林会给地球带来很大的污染。6、汽车贴防爆膜，其具有很强的吸附力，当意外发生，玻璃破裂时可以粘合散裂的玻璃片，保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。这是考虑了人机关系中的（D）A、高效目标B、健康目标C、舒适目标D、安全目标7、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（A）A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权8、下列选项当中，不属于技术活动的是（A）A、广义相对论

B、白炽电灯的发明与生产

C、影视编辑

D、蒸汽机的发明9、，在楼上放置一个装水的容器，先在容器中装满水，从容器中连接一根管道到楼下，容器中的水通过管道流下冲击连着发电机的叶轮带动发电机转动发电，再把发电机发出的电驱动电动机带动抽水机把水抽到楼上装水的容器中，这样发电机就可以连续不断发电，可他的这个设计最终没有实现，是因为他的设计(C)。 A.不符合技术的目的B.不符合技术的创新性 C.违反了基本的科学原理D.没有技术专利10、人行道上设有盲人通道，这主要体现了设计中（D）的原则A、创新和美观B、经济和美观C、可持续发展D、实用和道德11、我们常用的“小太阳”电热取暖器，在使用过程中放置不平或被意外碰倒时都会自动断电。从设计的角度看这体现出设计的(A)。A、安全性B、创新性C科学性D、可持续发展12、下列材料中属于天然材料的是（A）A、陶土B、玻璃C、金属铜D塑料13、某同学发明了一种新型防盗锁，并在专业杂志上发表。数月后，某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场。他因此起诉锁厂侵权，法院却不予受理。根据此案例，以下说法正确的是（A）A、未申请专利的发明不受法律保护B、先生产者先获得专利权C、此专利已经过期失效D、此发明成果不能申请专利14、根据如图所示的组合体，在下列选项中选出正确的左视图（B）15、李明为老年人设计了一把座椅，完成后需验证座椅的舒适性，以下测试方法中，比较合理的是（A）A、根据设计的目的，请养老院的老年人试坐，并记录他们的感受和建议B、放一些重物在椅子上，看是否能承受C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒D、用手左右晃一晃看是否稳固16、右图所示的三视图中违反了哪种关系？（

D）A.长不对正

D.长不对正、高不平齐B.高不平齐C.高不平齐、宽不相等17、下列尺寸标注正确的是（C）18、人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。这样的发展过程属于（B）A、技术产生B、技术革新C、科学发现D、技术跳跃19、某产品由拖把、洗涤桶，甩干装置组成（如图所示）。该拖把形态新颖，操作方便，握把舒适，但拖地效果一般。脚踩踏板经传动装置转动甩干筐可甩干拖把，但踏板与传动装置容易胶离，导致无法工作，而且损坏之后不易维修。因踏板与传动装置容易脱离，若要改进该部分结构，一般不需要考虑的因素是（D）A、湿拖把的最大质量B、脚踩力的大小C、传动装置的结构D、洗涤桶的质量大小20、小芳同学修复家里损坏的木质相框。下列修复工序中最合理的是（A）A、刨平一打磨一上漆B、上漆一打磨一刨平C、上漆一刨平一打磨D、打磨一上漆一刨平21、如图所示的工具中，不属于金属加工的工具是（

D

）22、李光家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏，详见示意图圆圈部分。现要对这张椅子进行简单的木工处理，使它变成一张小茶几。他完成这个任务最适合的工具是（C）A、凿子和锯子B、锯子和手钻C、锯子和木工锉子D、刨子和凿子23、某同学制作小板凳，为使板凳不易变形，在其四个板凳腿的位置用细木条或小三角板固定。他此时正处于设计过程中的哪个阶段（D）A、发现与明确问题B、制定设计方案C、模型或原型制作D、测试、评估及优化24、小红同学准备购买暖风机，购买前列出了几个品牌暖风机的评价指标。下列指标中，不属于性能评价的是（C）A、是否有温度调节及防漏电保护装置B、是否具有通电指示装置C、设计是否新颖，花色是否美观D、通电多久可以达到预定温度25、太阳能热水器是利用太阳的能量将水加热的装置，由集热管、水箱、支架及相关附件组成。太阳能热水器水箱一般都带有水位自动控制系统，当水箱水位低于设定水位，能够自动加水。如果发现太阳能热水器一直处于加水状态，你认为不可能的原因是（C）A、水箱漏水B、出水管漏水C、集热管底部有异物沉积D、出水管堵塞26、如右图，在钓鱼时，当钓到鱼后鱼竿和鱼线承受的力是（C）A压力、剪切力B拉力、压力C弯曲力、拉力D拉力剪切力27、国家要求规定驾驶和乘坐摩托车需要佩戴安全头盔来保护人员安全，安全头盔属于什么结构（B）A、实体结构

B、壳形结构

C、框架结构

D、独立结构28、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。它是一座三层的纯木结构建筑，斗拱、飞檐的结构复杂，技术精湛，令人惊叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵，丰富了中国古代建筑文化。可以从那两个角度来欣赏评价经典结构（C）①技术；②工艺；③民俗；④文化。A、①②B、③④C、①④D、②③29、如图所示的铁质三脚支架，有一个脚断裂了，最好采用那种连接方式进行修补（A）A、焊接B、榫接C、胶接D、铆接30、班级的课程表，属于流程图表达中的那个表达方式（D）A、文字表达

B、图示表达

C、动画表达

D、表格表达31、小明在实验室做氢气还原氧化铜实验结束后，应先移开酒精灯，停止加热，继续通入氢气，直到试管冷却，再停止通入氢气。此流程中，这种时间上的先后顺序称为（C）A、次序B、先后C、时序D、顺序32、某毛织厂的生产流程如图所示，若产品质检不合格，则应将其移交到的环节是（C）A、材料采购B、包装入库C、生产D、样品制作33、某通用技术小组制作台灯的工序和时间为：买电器元件（2小时）、做底座（2小时）、做灯罩(4小时）、组装（把电器元件安装在底座上，接开关，把灯罩和安装好灯泡的底座组合，2小时）、调试（1小时）。如果按串行工序需要11小时，对该流程进行优化可以减少工作时间。试分析该流程经过优化，最多可以节约多少时间（C）A、2小时B、3小时C、4小时D、5小时34、如图所示为脚踩式垃圾桶结构原理图，通过踏板，带动中间的连杆，推动桶盖开启。如果脚踩式垃圾桶系统出现脚踩踏板而无法把桶盖打开的情况，进行系统分析后，最不可能的原因是（

B

）A、踏杆弯曲B、塑料内桶漏水C、连杆断裂D、踏杆被异物卡住35、飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后，经过控制器的调节，能在很短的时间内调整好飞行状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性（

C）A、整体性

B、相关性

C、环境适应性

D、动态性36、“丢卒保车”、“一招不慎，全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言，它们主要反映了系统基本特性中的（A）A、整体性

B、相关性

C、动态性

D、目的性37、同学们在高考时进入考场前，监考人员需要使用金属探测仪对考试进行扫描，当扫描到考生携带金属制品时，探测仪就会发出报警声。该报警控制系统的控制手段和控制方式属于（A）A手动控制、开环控制B自动控制、开环控制C自动控制、闭环控制D手动控制、闭环控制38、某学校在早上学生进入教室时需要进行指纹打卡，记录学生的考勤。该指纹识别系统属于（B）A、人工控制的开环控制系统B、自动控制的开环控制系统C、人工控制的闭环控制系统D、自动控制的闭环控制系统39、人体温度控制系统框图，如图所示，以下正确的是（A）温度差温度差正常体温大脑中枢循环系统人体（包括皮肤）手)环境温度反馈实际温度A、人体温度控制系统为闭环控制B、人体温度控制系统为开环控制C、人的皮肤是被控制对象D、人的皮肤是传感器40、导弹依靠自身动力装置推进，在飞行中会遇到气流，使导弹偏离预设路线。导弹系统始终检测导弹位置与预设路线之间的偏差，据此不断调整其飞行路线并导向目标。如果打击的目标并不是静止的，而是运动的，那么该导弹要命中目标，必须（A）A、不断修正预设路线B、不断提高导弹的速度C、不断消除干扰D、不断提高预设位置与实际位置的偏差值41、理解一个控制现象，要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如，射击比赛的射手通过瞄准目标，使子弹射中靶心，分析这个过程，其控制的对象是（B）A、人B、枪C、子弹D、靶二、作图题，补全下列三视图（10分）答案：红色为要补的线条（每根线条补充正确得2分）三、综合设计题（35分）1、王红同学学习了技术与设计1后，发现寝室里学习、生活用品摆放零乱，于是他根据床的空间结构，如图，这是学生公寓的木制床，床下方有很大空间，空间高度约1500mm，长度约2100mm，宽度约1000mm，准备设计一款多功能储物箱，提出以下设计要求：A．合理利用床下空间；B．能将学习用品、鞋子、其它生活用品分开存放；C．便于存取物品，便于打扫卫生。请你根据设计要求，帮助李刚完成以下任务：（1）画出设计草图，必要时用文字说明（3分）；（2）标注长、宽、高等主要尺寸（3分）；（3）说明你所采用的主要材料和相应的连接方式（3分）；（4）说出你的设计方案中有创意的两个特色（3分）。（根据学生设计的合理性酌情给分，共12分）2、作为一名高中学生，学习通用技术后，请根据你所学的知识，结合在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌（共23分）。（1）简述设计的一般过程（计5分）；（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求（计6分）；（3）综合考虑人、物、环境三个方面，针对人、物、环境提出设计各自应主要考虑的因素（计6分）；（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案（计6分）；参考回答：（1）简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。（2）提出你的设计要求A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等；B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等；C．外观要求：大方、明快等等；D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等；E．成本要求：200元人民币以内等等；F．其他方面的要求。（3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素产品设计三要素分析考虑的因素人（高中生）学习任务重经久耐用、利于高效学习处于生长发育期高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良（生理上考虑）明快、大方（心理上考虑）安全意识弱各零部件不易造成对人体的伤害物（课桌）功能基本功能、附加功能等材料木质、塑料、合金等造型形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等环境（教室）适应性摆放稳定、体积适中等环境保护无污染等（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。参考方案一文字说明（草图及文字，参考）A．木质材料；B．桌面通过支架可倾斜放置或水平放置；C．桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度；D．其他。参考方案二（说明：画出图形或用文字简单描述都可适当给分）一、单选题（题数：20，共

60.0

分）1下列不属于实现价格歧视必须具备的条件是：3.0

分窗体顶端A、卖者是一个垄断者，或者它至少拥有一定程度的垄断权力，因而他可以控制价格。B、​卖者能够了解不同层次的买者购买商品的意愿或能力。也就是说，他知道不同的买者对商品所具有的不同的需求弹性。C、各个市场是相互分离的。D、​卖者必须确切地知道每一个消费者的意愿，对每个消费者所索取的价格高到使他几乎要拒绝购买，但又不会拒绝购买的程度。窗体底端我的答案：D2根据本课程的观点，以下说法错误的是：3.0

分窗体顶端A、本课程认为：“经济人”以最佳为理性，而“经济文化人”以实用为理性。B、在实现了配置效率的情况下，只有减少一个人的效用才能增加另一个人的效用。C、制度学派也认为，理性经济人的假设完全成立。D、古典经济学以理性经济人为假设前提。窗体底端我的答案：C3从经济学角度分析，卷烟厂缘何成为纳税大户?3.0

分窗体顶端A、上瘾物品的经济学消费欲望严重依赖于曾经消费的物品，故烟草需求缺乏弹性，税收通常由生产这承担。B、上瘾物品的经济学消费欲望严重依赖于曾经消费的物品，故烟草需求富有弹性，税收通常转嫁给烟草的消费者。C、上瘾物品的经济学消费欲望严重依赖于曾经消费的物品，故烟草需求缺乏弹性，税收通常转嫁给烟草的消费者。D、上瘾物品的经济学消费欲望严重依赖于曾经消费的物品，故烟草需求富有弹性，税收通常由生产这承担。窗体底端我的答案：C4需求对价格变动的敏感程度，我们称之为：3.0

分窗体顶端A、供给的价格弹性B、价值悖论C、需求的价格弹性D、价值规律窗体底端我的答案：C5小明吃一个苹果的效用为3，吃两个苹果的效用为7，吃三个苹果的效用为5，则第三个苹果的边际效用为：0.0

分窗体顶端A、1B、2C、-2D、-1窗体底端我的答案：D6菲利普斯曲线的思想是菲利普斯在哪篇文章中首先提出来的？3.0

分窗体顶端A、《出门散步的经济学》B、《关于反通货膨胀政策的分析》C、《封闭经济中的稳定政策》D、《1861-1957年英国失业率和货币工资变化率之间的关系》窗体底端我的答案：D7“大炮与黄油”是经济学中的一个经典问题。大炮代表军用品，是保卫一个国家的国防所必不可少的。黄油代表民用品，是提高一国国民生活水平所必须的。“大炮与黄油”的问题也是一个社会如何配置自己的稀缺资源的问题。任何一个国家都希望有尽可能多的大炮与黄油，这就是：0.0

分窗体顶端A、欲望的有限性B、欲望的无限性C、资源的有限性D、资源的无限性窗体底端我的答案：C8在资源既定的情况下，多生产一单位大炮，就要少生产若干单位黄油。为多生产一单位大炮所放弃的黄油数量就是生产大炮的：3.0

分窗体顶端A、实际成本B、会计成本C、虚拟成本D、机会成本。窗体底端我的答案：D9经济学研究的基本问题包括：3.0

分窗体顶端A、生产什么，生产多少B、怎样生产C、为谁生产，何时生产D、以上都包括窗体底端我的答案：D10一般来说，牛市是指在一段较长时期内股票指数：3.0

分窗体顶端A、上升趋势B、下降趋势C、水平趋势D、显示绿色窗体底端我的答案：A11经济学中的“智猪博弈”（Pigs’payoffs）这个例子讲的是：假设猪圈里有一头大猪、一头小猪。猪圈的一头有猪食槽，另一头安装着控制猪食供应的按钮，按一下按钮会有10个单位的猪食进槽，但是谁按按钮就会首先付出2个单位的成本，在去往食槽的路上会有两个单位猪食的体能消耗，若大猪先到槽边，大小猪吃到食物的收益比是9∶1；同时行动（去按按钮），收益比是7∶3；小猪先到槽边，收益比是6∶4。博弈矩阵如下:小猪行动等待大猪行动5，14，4等待9，-10，0那么，在两头猪都有智慧的前提下，最终结果是小猪会选择：3.0

分窗体顶端A、行动B、等待C、无法判断D、都有可能窗体底端我的答案：B12范蠡的“积着理论”：“积着之理，务完物，无息币。以物相贸易，腐败而食之货勿留，无敢居贵。”没有提到哪一项内容：3.0

分窗体顶端A、合理地贮存商品B、加速资金周转C、保证货物质量D、薄利多销窗体底端我的答案：D13有关劳动的供给曲线向后弯曲解释最准确的是：3.0

分窗体顶端A、当工资增加到一定程度，其所带来的收入效应小于替代效应；B、当工资增加到一定程度，其所带来的收入效应大于替代效应；C、当工资增加到一定程度，其所带来的收入效应等于替代效应；D、工资增加只有收入效应，没有替代效应。窗体底端我的答案：B14上流行了一系列用语，其中包括：“豆你玩”、“煤超疯”，“蒜你狠”、“糖高宗”等等一些网络用语。网友们发明这些词语，主要针对的是近年来的什么经济现象？3.0

分窗体顶端A、通货紧缩问题B、市场竞争问题C、交易公平问题D、物价上涨的问题窗体底端我的答案：D15有关劳动的供给曲线向后弯曲的说法不正确的是：3.0

分窗体顶端A、当工资增加到一定程度，其所带来的替代效应大于收入效应；B、当工资增加到一定程度，其所带来的收入效应大于替代效应；C、当工资增加到一定程度，收入已经很高，人们希望有闲暇替代工作；D、当工资增加到一定程度，继续增加工资则劳动的供给开始减少。窗体底端我的答案：A16GDP是指：3.0

分窗体顶端A、一国一年中国内生产的全部物质产品品和劳务B、一国一年中国民生产的全部物质产品品和劳务C、一国一年中销售生产的全部物质产品品和劳务D、一国一年中库存的全部物质产品品和劳务窗体底端我的答案：A17下面属于价格歧视的是：

0.0

分窗体顶端A、商家对同一产品的消费者中忠实的老顾客和尚未形成忠诚感的新顾客实施不同的价格。B、某旅游景点对儿童收取和成人一样的票价。C、垄断企业把同样的产品以相同的价格卖给不同的顾客。D、商场对不同品牌的牙膏制定不同的价格窗体底端我的答案：B18根据本课程观点，政府为什么通过税收“劫富济贫”？3.0

分窗体顶端A、穷人最后一单位收入的边际效用小于富人最后一单位收入的边际效用；B、穷人最后一单位收入的边际效用大于富人最后一单位收入的边际效用；C、穷人最后一单位收入的边际效用等于富人最后一单位收入的边际效用；D、穷人的边际效用递增而富人的编辑效用递减。窗体底端我的答案：B19自2021年起，我国基尼系数长期高于国际上公认的0.4警戒线，截至2021年基尼系数仍然达到0.473。基尼系数度量的是什么经济问题？3.0

分窗体顶端A、垄断竞争B、贫富不均C、市场自由度D、产业结构窗体底端我的答案：B20你逐渐销售某种商品的过程中：3.0

分窗体顶端A、边际效用增加B、总效用增加C、总效用增加，边际效用减少。D、总效用减少，边际效用增加。窗体底端我的答案：C二、判断题（题数：20，共

40.0

分）1如果人们对闲暇的需求增加，那么工资率下降，劳动的供给量增加.2.0

分窗体顶端我的答案：

×窗体底端2完全竞争的市场是实现价格歧视必须具备的条件之一。2.0

分窗体顶端我的答案：

×窗体底端3实现价格歧视必须具备的条件之一：卖者是一个垄断者，或者它至少拥有一定程度的垄断权力，因而他可以控制价格。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端4解决纠纷的费用属于交易费用的一种。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端5消费者剩余是指消费者总是购买比他们需要的更多的商品，所以出现消费者的剩余商品。2.0

分窗体顶端我的答案：

×窗体底端6时间的稀缺性是其“价值”存在的根本原因。毫无疑问，一小时对于有限寿命的人和长生不死的人都具有相同的价值。2.0

分窗体顶端我的答案：

×窗体底端7制度学派认为：知识完备与信息对称的条件可以满足，所以，理性的经济人是存在的2.0

分窗体顶端我的答案：

×窗体底端8三级差别定价是指垄断厂商把买者划分为两个或两个以上的类别，对每类买者收取不同的价格。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端9供给学派倾向于减税。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端10如果某物品需求变动的百分比恰好等于价格变动的百分比，我们则认为该物品富有需求弹性。0.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端11空调厂商之间“价格战”可以用来说明“囚徒困境”。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端12二级差别定价是指垄断厂商把商品购买量划分为两个或两个以上的等级，对不同等级的购买量索取不同的价格。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端13实现价格歧视必须具备的条件之一：卖者能够了解不同层次的买者购买商品的意愿或能力。也就是说，他知道不同的买者对商品所具有的不同的需求弹性。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端14占优均衡是指在其他博弈者的策略给定时，没有一方还能改善自己的获利的境况2.0

分窗体顶端我的答案：

×窗体底端15东莞某工厂工人，在工资率为为4元/小时的条件下，工作40小时/周；工资率为6元/小时的条件下，工作45小时/周。由此，对他来说，工资增加的收入效应大于替代效应0.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端16小明吃一个苹果的效用为7，吃两个苹果的效用为9，吃三个苹果的效用为8，则第三个苹果的边际效用为-1。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端17如果人们对闲暇的需求减少，那么对劳动力的供给增加，工资率下降。0.0

分窗体顶端我的答案：

×窗体底端18最早提出生产者主权的是哈耶克0.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端19实现价格歧视必须具备的条件之一：各个市场是相互分离的。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端20“生产者主权”的生产者通过庞大的广告、通讯网络和推销机构对消费者进行劝说。2.0

分窗体顶端我的答案：

√窗体底端

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。（杜甫《登高》）（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）__________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）（6）浩荡离愁白日斜，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）道之以德，__________________，有耻且格。（《论语·为政》）（8）盖文章，经国之大业，__________________。（曹丕《典论·论文》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前边的说：“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。”说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。”客人随即称赞：“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子，现在托给人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来：“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。”客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：“你那里工资好好吧？”提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀！”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧？”“铁饭碗！”客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来：“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。主人不忙正面回答，笑道：“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？”（选自《十月》1984年第6期，有删改）12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。13．请简要分析表姐这一人物形象。（6分）14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者，往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。其实这也是写字发展过程中，不可避免的现象。六朝及唐人写经，风格虽不甚高，但是点画不失法度，它自成为一种经生体，比之后代善书者的字体，要严谨得多。宋代的苏东坡，大家都承认他是个书家，但他因天分过高，放任不羁，执笔单钩，已为当时所非议。他自己曾经说过：“我书意造本无法。”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。就这一点来看，他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物，因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。我们要知道，没有过人的天分，就想从东坡的意造入手，那是毫无成就可期的。我尝看见东坡画的枯树竹石横幅，十分外行，但极有天趣，米元章在后边题了一首诗，颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门，也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来，书画都江河日下，到了明清两代，可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事，本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那却是最高的进境。写字的人，也需要做到这样。（有删改）15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．善书而不知笔法，这一现象出现在写字初期，当时笔法还未被充分发现和利用。B．唐代爱好写字的人渐多，有一批人好奇立异，自创规则，经生体就是这么产生的。C．二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型，他们都属于书家的行列。D．元明清三代，书画创作每况愈下，优秀作品越来越少，与守法度的习惯被破坏有关。16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．在写字过程中，那些与实际不能完全切合的人为的规则，不具有普遍的永久的活动性，因而不能称之为笔法。B．书与画相似，书家之书正如画师之画，谨严而不失法度，而善书者之书正如文人的写意，别有风致。C．苏东坡天分高，修养深，意造的书画自有天然之趣，但率先破法，放任不羁，成为后世不守法度的借口。D．一味从心所欲做事是不可取的，但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”，却能达到最高的境界。17．书家和善书者的区别体现在哪些方面？请简要概括。（6分）七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的作品，完成18~20题。天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥，合时桥上走车，开时桥下行船，一开一合，水陆两便，是一种很经济的桥梁结构。但在我国，这种桥造得很少，直到现在，几乎全国的开合桥都集中在天津，这不能不算是天津的一种“特产”。南运河上有金华桥，于牙河上有西河桥，海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥。为什么天津有这样多的开合桥呢？对陆上交通说，过河有桥，当然是再好没有了。但是河上要行船，有了桥，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果桥的高度不变，水涨船高，就可能过不了桥。要保证船能过桥，就要在桥下预留一个最小限度的空间高度，虽在大水时期，仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度，名为“净空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根据河流在洪水时期的水位，加上净空，就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大，如同天津的河流一样，那么，这桥面的高度就很惊人了。桥面一高，就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”，引桥不仅增加了桥梁的造价，而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题。这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通，就要有正桥过河，而正桥就妨碍了水上交通；为了水上交通，就要有两岸的引桥，而引桥又妨碍了陆上交通，因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的，而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。在都市里，除非长度有限，影响不大的以外，引桥总是一种障碍物，应当设法消除。开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。天津开河桥多，就是这个原因。开合桥的种类很多，一种是“平旋桥”，把两孔桥联在一起，在两孔之间的桥墩上，安装机器，使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度，与桥的原来位置垂直，让出两孔航道，上下无阻地好过船。一种“升降桥”，在一孔桥的两边桥墩上，各立塔架，安装机器，使这一孔桥能在塔架间升降，就像电梯一样，桥孔升高时，下面就可以过船了。一种是“吊旋桥”，把一孔桥分为两叶，每叶以桥墩支座为中心，用机器转动，使其临空一头，逐渐吊起，高离水面，这样两叶同时展开，就可让出中间通道，以便行船。一是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动，好像拉抽屉是一样，以使让出河道行船。开合桥桥面不必高出地面，不用引桥，但开时不能走车，合时不能通船，水陆交通不可同时进行。特别是，桥在开合的过程中，既非全开，又非全合，于是在这一段时间里，水陆都不能通行，这在运输繁忙的都市，如何能容许呢？因此，在桥梁史上，开合桥虽曾风行一时，但在近数十年来，就日益减少了。那么，开合桥怎样才能更好地服务呢？应当说，有几种改进的可能：一是将桥身减轻，改用新材料，使它容易开动；二是强化桥上的机器，提高效率，大大缩减开桥合桥的时间；三是利用电子仪器，使桥的开合自动化，以期达到每次开桥时间不超过3分钟，如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想，也许在不久的将来就会实现。（有删改）18．下列对文中“引桥”的理解，不正确的一项（3分）A．引桥是建造在河的两岸有一定坡度的桥，其作用是引导车辆驶上正桥。B．在设计引桥时，需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。C．引桥方便了水上交通，但会妨碍陆上交通，因为上引桥的车辆必须绕道。D．在都市里，长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物，应该设法消除。19．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．开合桥成为天津的“特产”，与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。B．建桥时，正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。C．除平旋桥之外，升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。D．改进开合桥的关键是尽可能缩减桥的开合时间，提高通行效率。20．请结合全文，概括开合桥的优缺点。（6分）八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。语文Ⅱ（附加题）一、阅读材料，完成22～24题。（10分）题自书杜拾遗诗后徐渭余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者不得举进士；