2023年有关实验室工作计划

20232023101坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导，以培育学生坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导，以培育学生的整体素养。一、工作重点:一、工作重点:1、明确试验的目的意义。在提高生疏的根底上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;治理科学标准;使用留意实效。1、明确试验的目的意义。在提高生疏的根底上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;治理科学标准;使用留意实效。2、组织教师定期开展教育争论活动，加强课程标准的学学科的教学质量，并乐观撰写论文。2、组织教师定期开展教育争论活动，加强课程标准的学学科的教学质量，并乐观撰写论文。3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实试验设施。3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实试验设施。二、具体工作二、具体工作(一)试验室日常治理工作(一)试验室日常治理工作1、比照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有1、比照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。据可依，有规可循。2、依据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，关试验器材的申报，选购，订购仪器等工作;2、依据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，关试验器材的申报，选购，订购仪器等工作;3、试验员必需拟定科学教学打算，各年级科学教学工作须察试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。3、试验员必需拟定科学教学打算，各年级科学教学工作须察试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。4、试验完毕后，准时清洗、清点仪器，并填写好试验教学单”“记录单”整理装订成册保存起来。4、试验完毕后，准时清洗、清点仪器，并填写好试验教学单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。影响其周密度。影响其周密度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗，经7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗，经防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档8、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时学、标准，便于查阅;(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时学、标准，便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求;9、做好年终仪器的清查工作。9、做好年终仪器的清查工作。(二)科学教学工作(二)科学教学工作1、细心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创。1、细心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创。2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育争论组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育争论组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。3、认真做好学校要求的各项工作:准时更完善自己的博客，乐观上传各种优秀的教学资源，来充实学校的资源。3、认真做好学校要求的各项工作:准时更完善自己的博客，乐观上传各种优秀的教学资源，来充实学校的资源。44践中熬炼自己;工作中，要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。践中熬炼自己;工作中，要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。5研讨教学法，留意让学生体验科学觉察、科学争论、科学制造5研讨教学法，留意让学生体验科学觉察、科学争论、科学制造学生参与科学试验与科学实践。6、科学特色活动6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必需同学式多样的科普教育活动。科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必需同学式多样的科普教育活动。(1)让学生制作科普手抄报，使宽阔学生在参与活动的过程质。(1)让学生制作科普手抄报，使宽阔学生在参与活动的过程质。(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以(2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以撰写科学小论文。撰写科学小论文。(3)组织学生进展创作科学梦想画的活动。为进一步进展学学态度;培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、宠爱家乡，乐观参关的敢于大胆创，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(3)组织学生进展创作科学梦想画的活动。为进一步进展学学态度;培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、宠爱家乡，乐观参关的敢于大胆创，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的(7)成立科学兴趣小组，让学生通过活动进展科学探究，实留意学生动手、动脑的力量培育。(7)成立科学兴趣小组，让学生通过活动进展科学探究，实留意学生动手、动脑的力量培育。7、加强自制教具在教学中的重要作用。7、加强自制教具在教学中的重要作用。学生的动手操作力量、创力量。学生的动手操作力量、创力量。2一、指导思想一、指导思想力和分析问题的力量。力和分析问题的力量。二、重点工作二、重点工作1、为课程教学配备的试验仪器。1、为课程教学配备的试验仪器。2、保证每个试验按要求保质保量准时开出。2、保证每个试验按要求保质保量准时开出。3、协作任科教师做好各年段学生试验强化课本学问的学习3、协作任科教师做好各年段学生试验强化课本学问的学习工作。工作。三、具体工作三、具体工作1、充分利用现有的教学仪器，力求做好大纲的演示试验和替。1、充分利用现有的教学仪器，力求做好大纲的演示试验和替。2、试验教师在进展试验教学时，要使学生明确试验目的，出试验结果，并能写出简洁的试验报告。2、试验教师在进展试验教学时，要使学生明确试验目的，出试验结果，并能写出简洁的试验报告。3、学生在进展试验时，教师要加强指导，教育学生疼惜公保证明验的顺当进展和师生的生命安全。要求学生认真思考操凑数据而试验。3、学生在进展试验时，教师要加强指导，教育学生疼惜公保证明验的顺当进展和师生的生命安全。要求学生认真思考操凑数据而试验。4、试验室要不断充实试验器材、设备，购置研制设备，备的治理和修理，充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。4、试验室要不断充实试验器材、设备，购置研制设备，备的治理和修理，充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。5、建立建全试验室的各项规章制度，保持试验室的清洁卫5、建立建全试验室的各项规章制度，保持试验室的清洁卫3一、指导思想一、指导思想应有的作用。二、主要任务及目标二、主要任务及目标959590%以上，引导学生根本验，观看力量。三、具体工作打算：三、具体工作打算：1、试验室1、试验室 工作：〔一〕和试验室〔二〕常规〔一〕和试验室〔二〕常规治理工作。〔一〕和试验室〔二〕〔一〕和试验室〔二〕常规治理工作〔一〕的试验教学常规治理工作。作。〔二〕的试验教学常规治理工〔二〕的试验教学常规治理工作。科学教研组组长〔1〕〔1〕 ，即试验员，具体治理试验室工作。〔2〕、依据《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配〔2〕、依据《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配〔3〕、各试验室必需制定试验室学期工作打算和试验教学课程安排表。〔3〕、各试验室必需制定试验室学期工作打算和试验教学课程安排表。〔4〕、各试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选择教学。〔4〕、各试验室必需借助于试验室设备和试验手段，选择教学。〔5〕、各试验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进展分组试验。〔5〕、各试验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进展分组试验。〔6〕、依据教学需要，可以自制一些教具。〔6〕、依据教学需要，可以自制一些教具。〔7〕、各试验室必需加强安全措施，危急药品妥当保管，〔7〕、各试验室必需加强安全措施，危急药品妥当保管，验室工作打算》。验室工作打算》。〔8〕、各试验室必需做好仪器〔材〕治理工作，严格履行作，做到账物相符，账账相符。〔8〕、各试验室必需做好仪器〔材〕治理工作，严格履行作，做到账物相符，账账相符。〔9〕、各试验室必需做好仪器、器材的常规修理和保养工作。〔9〕、各试验室必需做好仪器、器材的常规修理和保养工作。、各试验室必需对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应、各试验室必需对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。〔11〕、开拓其次课堂,开放试验室：对局部学生在试验课中未完成或试验课效果不抱负的可利用中午空余时间或课外活动时间重做试验,提高试验课的时效性。〔11〕、开拓其次课堂,开放试验室：对局部学生在试验课中未完成或试验课效果不抱负的可利用中午空余时间或课外活动时间重做试验,提高试验课的时效性。柜玻璃干净。2、任课教师工作：2、任课教师工作：〔1〕、任课教师要在期初制订出学期试验教学打算，交教〔1〕、任课教师要在期初制订出学期试验教学打算，交教导处检查，再交试验室存档，任课教师依据试验室供给的”试验课程表到指定的试验室上课。导处检查，再交试验室存档，任课教师依据试验室供给的”试验课程表到指定的试验室上课。〔2〕、任课教师与试验教师要共同努力，乐观协作，努力管领导报批。〔2〕、任课教师与试验教师要共同努力，乐观协作，努力管领导报批。〔3〕〔3〕〔4〕、试验教师应协作工作，按单预备试验用品，并提前其处于完好可用状态。〔4〕、试验教师应协作工作，按单预备试验用品，并提前其处于完好可用状态。〔5〕、演示试验操作前，任课教师要备好课，生疏试验操显。试验过程中，要引导学生观看、思考，到达预期效果。〔5〕、演示试验操作前，任课教师要备好课，生疏试验操显。试验过程中，要引导学生观看、思考，到达预期效果。始分组试验。始分组试验。仪器故障，处理有关问题。仪器故障，处理有关问题。〔8〕、试验完毕由试验小组分工负责，按“三净“〔即桌面开关和门窗。〔8〕、试验完毕由试验小组分工负责，按“三净“〔即桌面开关和门窗。促进学生良好试验习惯的养成，促进试验教学工作的开展。、要乐观制造条件开放试验室，让学生在任课教师和、要乐观制造条件开放试验室，让学生在任课教师和试验教师的指导下开展课外科技活动。四、培训、竞赛：四、培训、竞赛：3-63-6年级科学试验教师进展2次实验操作培训。4断推动试验室工作向前进展。现制定工作打算如下：断推动试验室工作向前进展。现制定工作打算如下：1.严格遵守试验室的各项规章制度，做到按章办事。1.严格遵守试验室的各项规章制度，做到按章办事。2.对仪器设备进一步清点，维护，对损坏仪器进展准时维修。2.对仪器设备进一步清点，维护，对损坏仪器进展准时维修。3.做好迎评材料的预备工作，增补完善迎评材料。3.做好迎评材料的预备工作，增补完善迎评材料。4.做好仪器药品的订购工作，并对购的仪器准时编号登帐。4.做好仪器药品的订购工作，并对购的仪器准时编号登帐。5.认真钻研教材，大纲，开齐教材所规定的全局部组试验和演示试验。5.认真钻研教材，大纲，开齐教材所规定的全局部组试验和演示试验。6.附试验开出打算6.附试验开出打算7.其次周：高一使用高倍显微镜观看几种细胞7.其次周：高一使用高倍显微镜观看几种细胞8.8.二生物体维持PH稳定的机制9.第六周：观看9.第六周：观看DNA和RNA查10.第七周;体验制备细胞膜的方法10.第七周;体验制备细胞膜的方法11.第九周;用高倍显微镜观看叶绿体和线粒体11.第九周;用高倍显微镜观看叶绿体和线粒体12.12.类似物促进插枝条生根的最适浓度。13.第十三周:高一比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。高二培育液中酵母菌种群数量的变化。13.第十三周:高一比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。高二培育液中酵母菌种群数量的变化。14.14.动物类群丰富度的争论。15.第十七周:高一绿叶中色素的提取和分别，环境对光合作用的影响。15.第十七周:高一绿叶中色素的提取和分别，环境对光合作用的影响。16.16.生组织细胞有丝的分裂。高二土壤微生物的分解作用。5一、指导思想一、指导思想更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。二、主要任务、目标二、主要任务、目标定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。三、具体工作措施三、具体工作措施1、试验室工作由校长及教育主任直接治理，试验室设特地治理员，即试验员，具体治理试验室工作。1、试验室工作由校长及教育主任直接治理，试验室设特地治理员，即试验员，具体治理试验室工作。2、试验室治理员任务，目标；2、试验室治理员任务，目标；(1)试验员必需拟定自然教学打算，各年级自然教学工作须打算、演示试验单、分组试验单等表格。(1)试验员必需拟定自然教学打算，各年级自然教学工作须打算、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，教写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，教写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生预备好相关的论，得出相应的结论，完成试验教学；(3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生预备好相关的论，得出相应的结论，完成试验教学；(4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单并认真批阅，引导学生在试验、观看中养成科学(4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单并认真批阅，引导学生在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量；3、材料归档3、材料归档(1)每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档，并按做到科学、标准，便于查阅；(1)每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档，并按做到科学、标准，便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材治理4、试验室器材治理理好试验室的器材及日常工作。理好试验室的器材及日常工作。(1)材料〔试验器材〕的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(1)材料〔试验器材〕的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；(3)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的(3)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的5、其他相关工作5、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作；(1)作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作；(2)缺乏之处，另行补充。(2)缺乏之处，另行补充。性的教学争论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。性的教学争论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。6不断提升，特制定试验室治理工作打算如下：不断提升，特制定试验室治理工作打算如下：1、要求科学教师必需尽职尽责，对所用器材、试验安全、反思试验教学中成功与失误之处。1、要求科学教师必需尽职尽责，对所用器材、试验安全、反思试验教学中成功与失误之处。2、要求参与科学试验活动的学生能认真地按试验规章进展材，不要有意铺张材料，肯定到达试验目的。2、要求参与科学试验活动的学生能认真地按试验规章进展材，不要有意铺张材料，肯定到达试验目的。3、要求试验治理人员能更好的履行岗位职责，协同科学教3、要求试验治理人员能更好的履行岗位职责，协同科学教二、科学试验教学活动的具体要求。二、科学试验教学活动的具体要求。对试验教学活动的要求是：对试验教学活动的要求是：试验室进展。演示试验开出率要达95％以上。2、分组试验，必需事先安排好在试验室开展，要在教师指要具体批阅，评价，签名。分组试验开出率要达2、分组试验，必需事先安排好在试验室开展，要在教师指要具体批阅，评价，签名。分组试验开出率要达90％以上。3、无论哪类试验，任课教师在课前必需试做，为课内正式试验做到心中有数，以确保课堂试验活动的有效性、成功性。3、无论哪类试验，任课教师在课前必需试做，为课内正式试验做到心中有数，以确保课堂试验活动的有效性、成功性。三、坚持做好搜寻补充所需试验材料的工作。三、坚持做好搜寻补充所需试验材料的工作。获得如意的试验效果。获得如意的试验效果。四、加强试验室的环境建设和卫生治理工作。四、加强试验室的环境建设和卫生治理工作。1、依据上级主管领导的建议安排，本学期要做好试验室内科学争论有关的一些名人名家画像，与本学科有关的标语。1、依据上级主管领导的建议安排，本学期要做好试验室内科学争论有关的一些名人名家画像，与本学科有关的标语。2、有些试验不行避开的会产生垃圾，污水废气等，直接影2、有些试验不行避开的会产生垃圾，污水废气等，直接影3—43—4试验仪器，搞好室内卫生。五、做好试验室档案资料的整理保管工作。五、做好试验室档案资料的整理保管工作。专柜中。专柜中。相关人员和参与科学试验的全体学生不断的形成良好的探究研究意识和乐于操作、勤于思考的应有习惯。相关人员和参与科学试验的全体学生不断的形成良好的探究研究意识和乐于操作、勤于思考的应有习惯。7一、工作思路一、工作思路1、在现有根底上，强力推动专业改革和专业建设为目标思办出我校特色。1、在现有根底上，强力推动专业改革和专业建设为目标思办出我校特色。2、完善和修订试验员治理制度，同时抓好制度的检查和落2、完善和修订试验员治理制度，同时抓好制度的检查和落有效提高试验室治理人员的综合素养、业务力量及水平。有效提高试验室治理人员的综合素养、业务力量及水平。3、以效劳企业、效劳三农、提升技能、促进就业为宗旨。合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争3、以效劳企业、效劳三农、提升技能、促进就业为宗旨。合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20 年校企合作有所创和突破。二、工作目标及措施二、工作目标及措施专业试验室建设方面：专业试验室建设方面：1、完成其次教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学31、完成其次教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学3个专业机房进展改造。22ICU真性和有用性更突出，上台阶、上档次。3、视第四教学楼完成状况，着手园林学院试验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的试验教学环境试验室。3、视第四教学楼完成状况，着手园林学院试验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的试验教学环境试验室。4、完善其他学院试验室建设，使各专业都有特色。4、完善其他学院试验室建设，使各专业都有特色。2020 年在试验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的试验室建设。业实训条件的整体性，引领和示范全院的试验室建设。多媒体及计算机房建设方面：多媒体及计算机房建设方面：1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。2、改造中职部2、改造中职部70的硬件设施。校企合作方面：校企合作方面：年校企合作我们将从以下三个方面开展工作。1、调研各个二级学院校企合作开展状况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成绩、阅历、困难和问题。1、调研各个二级学院校企合作开展状况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成绩、阅历、困难和问题。2、主动联系企业，创立的校企合作平台。依据学院各二20—302、主动联系企业，创立的校企合作平台。依据学院各二20—30实训基地签约单位2—3家，校 牌实训基地2个。3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的亲热合作，型企业进展表彰嘉奖，扩大宣传，树立典范。3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的亲热合作，型企业进展表彰嘉奖，扩大宣传，树立典范。借鉴阅历和治理机制。借鉴阅历和治理机制。81、成立试验室工作领导小组，请一名校长担当组长，一名试验室选一名教师组成，1、成立试验室工作领导小组，请一名校长担当组长，一名试验室选一名教师组成，2、物理、化学、生物试验室分别制定本年度的工作打算。的要求，进展课堂演示试验和学生分组试验，保证2、物理、化学、生物试验室分别制定本年度的工作打算。的要求，进展课堂演示试验和学生分组试验，保证100%完成实验教学的任务。33室批准后，交出教育局装备室统一配备。4、严格执行各项规章制度，强化试验室的治理。4、严格执行各项规章制度，强化试验室的治理。⑴购进的仪器和药品要严格检验和把关，并准时登记入帐，做到帐物、帐帐相符。⑴购进的仪器和药品要严格检验和把关，并准时登记入帐，做到帐物、帐帐相符。⑵严格执行领用和归还制度。工作打算⑵严格执行领用和归还制度。工作打算⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。文明、安全的试验室环境。文明、安全的试验室环境。5、上年度我校试验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学试验室”的验收，牌子已经发下来了。5、上年度我校试验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学试验室”的验收，牌子已经发下来了。6、要依据《 6、要依据《 县试验室标准化资料名目》建好试验室技术档案，加强资料治理。7、严格执行教学打算，凭通知单做好演示、分组试验的准导学生分组试验。7、严格执行教学打算，凭通知单做好演示、分组试验的准导学生分组试验。9质教育，特制订本期试验室工作打算主要任务、目标:质教育，特制订本期试验室工作打算主要任务、目标:90%以上，引导学生根本能亲自完成各个实90%以上，引导学生根本能亲自完成各个实验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。具体工作措施:具体工作措施:1、试验室设兼职治理员，负责试验器材的借还登记以及实验活动。1、试验室设兼职治理员，负责试验器材的借还登记以及实验活动。(1)试验器材的治理工作包括器材的每日发放和回首，记录工作的顺当进展。(1)试验器材的治理工作包括器材的每日发放和回首，记录工作的顺当进展。(2)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的(2)每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的2、试验室治理员任务，目标;2、试验室治理员任务，目标;(1)试验室治理员必需拟定试验室工作打算，安排试验室使演示试验单、分组试验单等表格。(1)试验室治理员必需拟定试验室工作打算，安排试验室使演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，教写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，教写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生预备好相关的(3)在引导学生进展分组试验时，应要求学生预备好相关的论，得出相应的结论，完成试验教学;论，得出相应的结论，完成试验教学;(4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单自然观和相应的试验力量;(4)指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单自然观和相应的试验力量;3、材料归档3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时到科学、标准，便于查阅;(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时到科学、标准，便于查阅;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;10坚持以《科学〔3—6〕课程标准》为指导，以培育学坚持以《科学〔3—6〕课程标准》为指导，以培育学生的整体素养。一、工作重点一、工作重点1、明确试验的目的意义。在提高生疏的根底上，努力做到1、明确试验的目的意义。在提高生疏的根底上，努力做到2、组织教师定期开展教育争论活动，加强课程标准的学学科的教学质量，并乐观撰写论文。2、组织教师定期开展教育争论活动，加强课程标准的学学科的教学质量，并乐观撰写论文。3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实试验设施。3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实试验设施。二、具体工作二、具体工作〔一〕试验室日常治理工作〔一〕试验室日常治理工作1、比照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。1、比照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、依据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，关试验器材的申报，选购，订购仪器等工作。2、依据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，关试验器材的申报，选购，订购仪器等工作。3、试验员必需拟定科学教学打算，各年级科学教学工作须察试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。3、试验员必需拟定科学教学打算，各年级科学教学工作须察试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。4、试验完毕后，准时清洗、清点仪器，并填写好试验教学4、试验完毕后，准时清洗、清点仪器，并填写好试验教学单”“记录单”整理装订成册保存起来。单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认