2022-2023学年福建省福州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)

2022-2023学年福建省福州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

2.由于种群内个体间竞争而产生的种群分布是（）

A.均匀分布B.随机分布C.成群分布D.内分布

3.红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因而猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量，以上事实可以说明（）。

A.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在竞争关系

B.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在互助关系

C.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的

D.各种生物之间相互制约，相互影响

4.长期生活在青藏高原上的人比生活在低海拔地区的人血液中的血红蛋白含量高，产生这一现象的非生物因素是()。

A.阳光B.温度C.大气D.水分

5.农业生产中玉米地中的玉米螟卵块，常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

6.豆科作物和根瘤菌形成的根瘤，它们的这种关系属于()。

A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用

7.下列作物中，属于短日照植物的是（）

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

8.首次提出“生态系统”这一概念的是()。A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

9.反刍动物的胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是

A.寄生关系B.共生关系C.捕食关系D.附生关系

10.施加有机肥、秸秆还田的主要目的是为了增加土壤中()

A.N素B.P素C.有机质D.微量元素

11.生态系统中的植物群落光能利用率一般是（）。A.1%B.5%C.10%D.20%

12.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

13.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃，完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃)，则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是（）。A.20天B.30天C.40天D.50天

14.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()

A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆

15.陆地群落的外貌，主要是通过植物特别是高等优势种植物的()表现出来的。

A.生长型B.生活型C.生态型D.生态适应性

16.植物叶子排列稀疏，角质层发达，单位面积上气孔多，叶脉密，机械组织发达的植物是

A.湿生植物B.阳生植物C.阴生植物D.耐阴植物

17.公元前200年以前，记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()

A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》

18.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

19.同一植物抗低温能力最强的发育阶段是（）A.休眠期B.营养生长期C.开花期D.种子萌发期

20.紫外光对微生物有致死作用，波长为()时就开始有了杀菌作用。

A.400nmB.360nmC.240～340nmD.200～300nm

21.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

22.有季相变化的群落是

A.雨林B.北方针叶林C.红树林D.夏绿阔叶林()

23.虾的个体很小，它对于恶劣水下环境的生态对策是()。

A.快速繁殖，不断扩展生境B.减慢繁殖，不断扩展生境C.提高出生率，提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚，发育减慢

24.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

25.我国内蒙古草原的优势种属于（）

A.常绿乔木B.常绿灌木C.落叶乔木D.草本植物

26.早生植物的特点是（）

A.根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大

27.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

28.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

29.下列现象中反映了共生关系的是()。

A.小麦与稗草共同生长在一片土地上

B.青蛙与蟾蜍在同一个池塘内生活

C.鹿与斑马生活在同一草原的不同范围内

D.豆科植物根部有固氮菌的生长

30.起始于陆地裸岩的生物群落演替是（）

A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.逆行演替

31.下列生态系统中，初级生产力最低的是（）

A.农田B.荒漠C.草原D.森林

32.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

33.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

34.下列生态系统中，属于人工生态系统的是（）

A．湖泊

B、草原

C、果园

D、热带雨林

35.水稻土属于（）

A.潜育土B.泥炭土C.盐成土壤D.钙成土壤

36.下面关于草食作用的说法，错误的是（）。A.植物被草食动物的危害程度，因损害部位、植物发育阶段的不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过量放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极的作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

37.红外线对生物的主要作用是（）。A.热效应B.抑制生长C.延迟发育D.促进维生素D合成

38.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

39.下述国家中，水土流失最严重的国家是()。A.中国B.印度C.美国D.俄罗斯

40.决定陆地植物群落分布的两个最主要气候因子是（）

A.风力和降水B.风力和温度C.温度和降水D.温度和光照

41.阴性植物的特点是（）

A．光补偿点较高，生长在全光照条件下

B、光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C、光补偿点较低，生长在全光照条件下

D、光补偿点较低，生长在阴湿条件下

42.下列有关海风和陆风的说法中，不正确的是（）

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

43.表达人口增长的因素是()。

A.人口数量B.死亡率C.迁出率D.迁入率

44.因橡树的花朵被冻死，使橡实的产量大大下降，这使冬季松鼠的数量也下降，这是()的结果。

A.气候因素调节B.生物因素调节C.食物因素调节D.自动调节

45.一个种群的年龄锥体呈下宽上窄的金字塔形，则该种群的年龄结构属于（）

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.混合型

46.我国内蒙古草原农田弃耕后，最后恢复的群落是（）。A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

47.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是（）。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

48.造成大气污染的主要物质是（）A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化硫

49.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的()。

A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用

50.下列属于典型捕食食物链的是

A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人

二、填空题(20题)51.解决生态失调要依靠生态系统的恢复和______。

52.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为______。

53.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应，而生活型是植物对环境的一种_______反应。

54.生物随着气候在空间上的三个变化方向交替分布，这三个方向是经度、纬度和______。

55.决定群落演替的根本原因存在于群落______。

56.植物根和芽、叶、花等排放出的生物化学物质对其他植物的生长和发育产生抑制和对抗作用或者某些有益的作用，这种现象被称______。

57.地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升被称为______。

58.在大气上空的______能吸收过滤掉紫外辐射中最强的波段，保护地面生物免受紫外线伤害。

59.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即_______。

60.景观生态学是一门新兴的交叉学科，它的主体是______与生态学之间的交叉。

61.昆虫、细菌、藻类属于______对策者。

62.恒温动物的生长效率低于变温动物的主要原因是_______。

63.根据生态系统的能量来源、水平和数量，可把生态系统分为无补加辅助能的太阳供能自然生态系统、自然补加辅助能的太阳供能生态系统、人类补加辅助能的太阳供能生态系统、__________四种类型。

64.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有_______反馈才能控制种群密度过度增长。

65.节律变温包括昼夜变温和一年内的______两方面。

66.种群的自动调节可分为行为调节、______和遗传调节三类。

67.高等动物常见的婚配制度是__________。

68.人类生态学是一门独立的学科，也是生态学______分类中的一员。

69.世界上主要经济渔场几乎都分布在______。

70.各种生物源，包括数百万种的植物、动物和微生物的各个物种所拥有的基因和各种生物与环境相互作用所形成的生态系统以及它们的生态过程叫做______。

三、判断题(10题)71.臭氧层是地球生物的保护层，可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。（）

A.正确B.错误

72.目前全球气候异常主要是由于“温室效应”。[]

A.正确B.错误

73.风力、水力和生物资源等是可更新的自然资源。()

A.正确B.错误

74.当一个生态系统发展到成熟、稳定的阶段时，这个生态系统的生物种类组成及数量比例就没有明显变动了。()

A.正确B.错误

75.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()

76.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。[]

A.正确B.错误

77.可持续发展是既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()

78.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

A.否B.是

79.负相互作用是有害的。[]

A.正确B.错误

80.种群呈“s”型增长时，当种群数量超过环境容量的1/2时，种群的密度增长越来越快。（）

四、简答题(5题)81.简述温室气体浓度升高的后果。

82.简述偏利共生和互利共生，并举例说明。

83.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。

84.简述人口问题的主要表现。

85.生态系统中的能量流动与物质循环是什么关系?

五、论述题(2题)86.试述土壤质地对生物的影响。

87.论述群落演替的动因及其类型

六、单选题(0题)88.落叶阔叶林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.暖温带

参考答案

1.C

2.A

3.D

4.C

5.A

6.A解析：豆科植物利用根瘤菌获得可吸收利用的氮，根瘤菌通过豆科植物吸收养分，这是互利共生的关系。故选A。

7.C

8.D

9.B

10.C

11.A

12.D

13.A

14.B

15.B解析：生长型与群落外貌无关，是一个物种的自身特点，生态型是指同一物种适应不同环境而区分为不同生态型，生活型指不同物种适应同一环境而具有的特点，群落中优势种的生活型反映了群落外貌特征，故选B。

16.B

17.A

18.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

19.A

20.B

21.B

22.D

23.A

24.C

25.D

26.A

27.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

28.C

29.D

30.A

31.B

32.D

33.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

34.C

35.A

36.B

37.A

38.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

39.A

40.C

41.D

42.D

43.D

44.B

45.B

46.D

47.A

48.C

49.D

50.B

51.重建

52.优势种

53.趋同

54.高度高度

55.内部

56.他感作用(异株克生)

57.全球变暖

58.臭氧层臭氧层

59.温室效应

60.地理学

61.r

62.呼吸作用清耗的能量多呼吸作用清耗的能量多

63.燃料供能生态系统

64.负负

65.季节变温季节变温

66.内分泌调节

67.植物、动物和微生物

68.生物类群生物类群

69.大陆架和大陆架附近

70.生物多样性生物多样性

71.A

72.A

73.B

74.A

75.Y

76.A

77.Y

78.N

79.B

80.N

81.(1)出现温室效应，使地表温度升高。

(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵袭。

(3)改变了全球水热分布格局，部分湿润地区可能变得干燥，而部分干燥地区可能变得湿润。

(4)改变了生态系统原有的平衡状态，一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。

82.(1)偏利共生指共生的两种生物，一方得利、而对另一方无害。例如，某种植物以大树作附着物，借以得到适宜的阳光和其他生活条件，但并不从树上吸取营养，这属于长期性的偏利共生关系。又如，林间的一些鸟类，在植物上筑巢，这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起，相互依赖，互相得益，共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物，而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

83.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。

84.(1)人口数量的急增，数量增长不平衡；(2)人口老龄化，性比不协调；(3)人口城市化；(4)人口健康状况下降。

85.生态系统的物质循环和能量流动是一切生命活动的基础。生态系统的能量在各营养级间进行流动是通过物质作为载体。当太阳能输入生态系统后能量以存在于食物中的化学能的形式不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动。能量的流动是物质循环的动力。伴随能量的传递物质才能够完成在生态系统中的循环。二者是相互依赖密不可分的。生态系统的物质循环和能量流动，是一切生命活动的基础。生态系统的能量在各营养级间进行流动是通过物质作为载体。当太阳能输入生态系统后，能量以存在于食物中的化学能的形式不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动。能量的流动是物质循环的动力。伴随能量的传递，物质才能够完成在生态系统中的循环。二者是相互依赖，密不可分的。

86.(1)砂土类土壤中以粗砂和细砂为主，土壤黏性小、孔隙多，通气透水性强，蓄水和保肥能力差，抗旱力弱。砂质土含水少，热容量比黏质土少，白天增温快，晚上降温也快，昼夜温差大，对块茎、块根作物的生长有利；砂质土通气好，好气微生物活动强烈，有机质迅速分解并释放养分，使农作物早发，但有机质累积难、含量低，土壤动