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文档简介
2022-2023学年贵州省遵义市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.群落发育初期的主要标志是()。A.植物优势种的良好发育B.植物伴生种的良好发育C.植物建群种的良好发育D.植物亚优势种的良好发育
2.年龄结构为增长型的种群,其年龄锥体的形状为()
A.上宽下窄B.上窄下宽C.中间宽上下窄D.中间窄上下宽
3.农业上最好的土壤结构是()。A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构
4.一般来说,北方的群落中,优势种的数目比南方的()。
A.多B.少C.相等D.看具体情况而定
5.沿海赤潮产生的原因是()。A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等
6.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
7.我国农业发展的重要方向是()
A.石油农业B.传统农业C.生态农业D.机械农业
8.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()
A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争
9.温带草原在半干旱区的群落类型是()
A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸
10.在北半球中纬度的山区,由于南坡光照较强土温和气温较高,因此在南坡上适宜栽种
A.阴性植物B.阳性植物C.耐荫植物D.湿生植物()
11.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种
12.下列生物属于第一营养级的是
A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫
13.下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是()
A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是
14.植物的密度效应指的是()
A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响
B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响
C.不同种群的植物间的相互影响
D.植物种群不同集群间的相互影响
15.下列矿质营养元素中,属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰
16.主要依靠风力进行传播的植物种子的特点是()。
A.花的雌蕊柱头特别发达,伸出花被之外,有羽毛状突起
B.花粉小,数量多,具圆滑的外膜,无黏性,在某些花粉粒上附有一对气囊
C.种子和果实或者很轻,或者具有冠毛,或者具有翅翼
D.种子和果实具有钩、刺等附属物
17.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()
A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原
18.下列生态系统中,分解作用最弱的是()
A.热带雨林B.温带草原C.常绿阔叶林D.冻原
19.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级,按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律,在一个种类分布比较均匀的群落中,属于五个级别频度的种类的物种数的关系是()。A.A>B>C>D>EB.A>B>C>D<EC.A>B<C<D<ED.A<B<C<D<E
20.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈
21.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的______中。()
A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层
22.下列群落中,动物种类最少的是()
A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠
23.单元顶级和多元顶级之间的真正差异可能在于()。
A.衡量群落最稳定性的时间因素
B.衡量群落相对稳定性的时间因素
C.衡量群落最稳定性的结构因素
D.衡量群落相对稳定性的结构因素
24.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
25.“老年型人口”的国际通用标准是()。A.65岁以上人口占总人口的5%以上,或60岁以下人口占总人口的10%以上
B.65岁以上人口占总人口的7%以上,或60岁以下人口占总人口的10%以上
C.70岁以上人口占总人口的5%以上,或60岁以下人口占总人口的10%以上
D.70岁以上人口占总人口的7%以上,或60岁以下人口占总人口的10%以上
26.某二森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个()。A.群系B.群落C.群丛D.种群
27.紫外光对微生物有致死作用,波长为()时就开始有了杀菌作用。
A.400nmB.360nmC.240~340nmD.200~300nm
28.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调节和()
A.土壤调节B.气候调节C.食物调节D.遗传调节
29.初级生产力最高的区域是()。
A.海陆交接地带B.荒漠C.海洋D.草原
30.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
31.生态系统的消费者是()
A.植物B.动物C.微生物D.腐屑生物
32.下列属于长日照植物的是()。
A.牵牛B.蒲公英C.除虫菊D.水稻
33.生物群落是指在一定时间范围内、居住在一定空间范围内的()。
A.多种生物个体B.多种生物类型C.多种生物种群D.多种生物群落
34.我国内蒙古高原上的草原主要是()
A.草甸草原B.干草原C.荒漠草原D.高寒草原
35.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只形成一个()
A.偏途顶极B.先顶极C.气候顶极D.后顶极
36.影响苹果果实着色的主要生态因子是()
A.CO2
B.养分C.水分D.光照
37.旱生植物的特点是()。A.根系发达,叶表面积较大B.根系发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
38.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜
39.北方针叶林主要分布在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
40.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为()。A.他毒作用B.他感作用C.抗毒作用D.抑制作用
41.煤作为燃料,它所含的能量来源于()。
A.地热能B.太阳能C.原子核能D.潮汐能
42.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()
A.种群B.群落C.生态系统D.食物链
43.赤道附近的植物群落类型是()。A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原
44.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()
A.原生演替
B、次生演替
C、水生演替
D、旱生演替
45.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争
46.从纯生态学角度讲,人类()最为经济。
A.肉食B.素食C.杂食D.以上三种饮食方式差不多
47.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
48.生物群落的概念最早是由__________提出的。()
A.谢尔福德
B.达尔文
C.奥德姆
D.莫比乌斯
49.蚯蚓喜欢生活的土壤是()
A.碱性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤
50.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大,其主要原因是
A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()
二、填空题(20题)51.白唇鹿在低密度条件下生活时,雌鹿怀孕率为93%;在高密度条件下,雌鹿怀孕率为78%。这是生态系统中______作用的反映。
52.沼泽是一种______植被类型。
53.导致温室效应的最主要气体是______。
54.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______。
55.按人类对生态系统的影响程度可分为__________、__________和__________三类。
56.同一地段上一种生物群落被另一种生物群落取代的过程称为生物群落的______。
57.______既能在阳地生长,也能在较阴的地方生长,只是不同种类植物耐阴的程度不同而已。
58.______是指单位面积内动物、植物等生物的总重量。
59.水生植物、中生植物和旱生植物的主导因子是______。
60.由于环境因素或人为因素的干扰,致使土地生态系统的结构和功能失调叫______。
61.反馈控制是生态系统的稳态机制之一,但只有_______反馈才能控制种群密度过度增长。
62.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚、生长较快,这是______植物的特点。
63.广义的共生包括偏利共生、原始合作和__________。
64.人类生态学是一门独立的学科,也是生态学______分类中的一员。
65.生态学的研究方法包括___________、实验研究和模拟。
66.人类捕杀野生动物如象、犀牛、熊猫,以获得它们的角、牙、皮毛等;工厂排放污物,造成生态平衡失调。这些破坏生态平衡的因素属于______因素。
67.很多种类的植物不能在高纬度地区生活,是因为______太低的因素。
68.______土的通气、透水性强,保水和蓄水性能弱,热容小,温度变化剧烈,易受干旱威胁。
69.生态系统的生物生产功能包括______存性生产和动物性生产两部分。
70.生态金字塔通常分为数量金字塔、生物量金字塔和______金字塔三种类型。
三、判断题(10题)71.
72.蚂蚁在自然界的分布型为均匀分布。()
A.正确B.错误
73.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()
A.正确B.错误
74.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。()
75.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花,这种现象称为休眠。()
A.正确B.错误
76.世界植被水平分布的经度地带性规律,与海陆分布、大气环流和地形的影响无关。
77.相对于限制因子来说,改善主导因子获得的效益最大。[]
A.正确B.错误
78.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()
79.群落演替系列达到最后稳定阶段形成的稳定群落即为顶极群落。()
A.正确B.错误
80.生态系统中的生产者就是绿色植物。[]
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.举例说明生态系统的组成。
82.根据全球森林植被对温度的适应可以将其划分为几种类型?
83.生态系统及其共同特征是什么?
84.简述生物群落发生的进程。
85.从不同的角度,环境可分为哪几类?
五、论述题(2题)86.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。
87.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。
六、单选题(0题)88.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.B解析:由于北方环境条件的限制,优势种的数目比南方温热多湿条件下的数目要少,故选B。
5.D赤潮产生的原因是工业废水、生活污水中有大量磷,造成海域的富营养化。
6.C
7.C
8.A
9.B
10.B
11.C
12.B
13.D
14.D
15.C
16.C
17.A
18.D
19.B
20.C
21.C
22.C
23.B
24.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
25.B“老年型人口”的国际通用标准是,年龄是65岁以上人口占总人口的7%以上,或60岁以上人口占总人口的10%以上,即为“老年型人口国家”。
26.D
27.B
28.D
29.A解析:由于海陆交接地带较之其他区域来说,更具备光、CO2营养物质、O2和温度等多个有利因素,更利于初级生产量的提高,故选A。
30.D
31.B
32.C
33.C
34.B
35.C
36.D
37.B旱生植物在形态结构上的特征,主要表现在两个方面:一方面是减少水分丢失,另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系,增加水分摄取,植物叶面积很小,叶片特化成刺状、针状或鳞片状,且气孔下陷。
38.C
39.D
40.B
41.B
42.B
43.C
44.B
45.A
46.B解析:生态系统中能量流动是递减的,越往高级,损失的能量越多,所以人类以初级生产者为食,减少能量流动的环节,也就减少系统能量的损失,故是最经济的,选B。
47.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
48.D
49.B
50.D
51.负反馈
52.湿生湿生
53.CO2
54.风播
55.自然生态系统;半自然生态系统;人工生态系统
56.演替演替
57.耐阴植物耐阴植物
58.生物量
59.水分水分
60.土地退化土地退化
61.负负
62.阳性阳性
63.互利共生
64.生物类群生物类群
65.野外调查
66.人为
67.温度温度
68.沙沙
69.植物(第一)
70.能量能量
71.N
72.B
73.B
74.Y
75.B
76.N陆地生物群落分布受多种因素影响,其中起主导作用是海陆分布、大气环流和由于各地太阳高度角的差异所导致的太阳辐射量的多少及气候状况。
77.B
78.N
79.A
80.B
81.通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物还有多种食性不同的鱼类等。通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统,但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物,还有多种食性不同的鱼类等。
82.全球森林植被可以划分为:热带雨林、常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林、常绿硬叶林、夏绿林、针阔叶混交林、针叶林。此外还有红树林和竹林两种特殊的森林。全球森林植被可以划分为:热带雨林、常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林、常绿硬叶林、夏绿林、针阔叶混交林、针叶林。此外,还有红树林和竹林两种特殊的森林。
83.生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节、自我组织、自我更新能力。具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。生态系统营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位,属于生态学上的最高层次,内部具有自我调节、自我组织、自我更新能力。具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。生态系统营养级的数目有限,是一个动态系统。
84.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段:(1)扩散(入侵):主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物);(2)定居:包括发芽、生长和繁殖;(3)竞争:其结果是“适者生存、逆者淘汰”;(4)反应:定居生物在适应环境的同时,也反过来对环境起着改造作用。
85.从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。
86.细胞分裂,子代细胞的核膜来自于旧核核膜的碎片。细胞分裂末期,到达两极的染色单体开始去浓缩,在每一个染色单体的周围,核膜开始重新组装。首先是核膜前体小泡结合到染色单体的表面,小膜泡相互融合,逐渐形成较大的双层核膜片段,然后再相互融合成完整的核膜,分别形成两个子代细胞核。在核膜形成的过程中,核孔复合体同时在核膜上组装。目前
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