班主任外出学习总结

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11月10日至14日，我有幸作为我校毕业班优秀班主任队伍的一员，在德育处领导的带领下前往深圳、番禺、广州三地的名校进行访问学习。这是一次难能珍贵的机会，让我从中学到了很多班主任管理工作上的技能和艺术。下面是我在三所学校参观时的所见、所闻、所感。

一、深圳外国语学校

作为从深圳高校毕业的我来说，深圳外国语并不生疏。早在大三的时候，我已经来过深外参与他们一年一度的学校独立招生考试的试卷批改工作；也因为同年级有同学在深外代课，在我大四的时候已经有机会来这听课了。回忆起当时听课的感受至今依旧记忆犹新深外学生的高素养和较强的英语表达水平。而这次我的到来，目的不是听课，而是要学习这所特区名校的班主任在管理班级工作方面的优点特长。在听取了该校校长和班主任代表的发言后，深知要出成果必需有高度的爱岗敬业精神。那里的老师们每天都主动工作，毕业班的老师更是孩子们在关键时刻的指路明灯。这不禁让我想起我们z学校的老师也如此的辛勤工作。作为英语老师的我，在了解班主任工作的同时我也关注这所以英语办学特色著称名校的英语教学状况，并仔细记录和了解他们在培育英语优秀学生和帮助后进生方面工作的详细开展，从中获益匪浅。

二、番禺仲元试验学校

曾在高校聘请会上有见过这所学校的名字，但当时并没过多留意。这次有机会前往，了解到这所办学性质与我校极其相像的仲元试验所推崇的一种精品教学。每班只有38个人的班额，很大程度上给学生供应了良好的主动参加环境(尤其在外语学习方面，小班教学更能体现优势)。而他们的班主任对学生的管理在班级范围内是步步到位，学校对班主任的要求所强调的是要有服务意识和品牌意识。相比起我们学校的管理，或许由于资金或其他硬件设施的不完善，要想向仲元试验这样的精品学校看齐，难度是不小的。但我们能通过我们的教学去完善，让大众化的z校内同样能出精英之才。

三、广东试验中学

每当提到广州的名校，大家嘴边都会说到华附、执信、广雅、省实……所以这次当我得知有幸能来到久仰其名的广东试验中学，心里有说不出的兴奋。但缺憾的是，我们来的时候碰巧是该校的期中考试，所以听课就没门了。当同时又有幸获益的是省实的两位优秀班主任代表的发言让我充溢不少。比如在班主任工作管理上，张老师告知我们要学会限制和引导学生；指责与表扬要有等级之分；把握契机教化和学会三分战略、七分执行的有效工作执行力度。

而另一位陈老师则在与学生心理沟通方面给我们具体介绍了他的阅历，如利用QQ空间或班级博客在每周末写下一篇班级总结，让学生都有机会在网络上与老师进行心灵的沟通；善用学生活动来增加班级凝合力；召开分层学生会，邀请历届优秀毕业生回来给师弟师妹们进行阅历沟通等。从省实橱窗中，我们了解到学生丰富多彩的校内活动；从班主任代表们的精彩发言中我学会了要当一名精彩班主任的技能和艺术要求。

感谢z学校给我供应了这个学习的平台，让我能在班主任工作上不断提升和向前迈进。今后我定会更加努力工作，不断在班主任工作和英语教学工作上虚心学习，带着我对老师事业无比的酷爱回报学校对我的确定和重视。

班主任外出学习总结2

10月27号，由费怀生主任带队，我们九位新班主任，一起去唐山市玉田县第一中学参与了全国班主任专业化成长系列主题讲座。从早晨五点多起床，到六点多动身，再到听了一天的讲座，最终到了晚上七点多才回到学校，虽然身体上感觉很乏累，但是感受更多的还是心灵上的震撼和头脑中的充溢。

我们听取了两位来自北京的专家谈如何做好班主任工作以及他们在几十年的从教生涯中的感悟的报告，对我的启发很大。

其中，对周同丽老师起先讲的东西我有两点感悟很深，第一，一起先她讲的我觉得还是很遥远的，我觉得有些东西学不了，因为我觉得必需要考虑到学校的硬件、学生素养、学校风气等各方面，不能是没针对性的只说自己的优秀的好的东西。印象最深的是她说，她不在学校，由班干部全部完成家长会的议程，并且整整进行了一下午。这还是很难的，对我而言，或者准确的说，是对我班的孩子来说。其次，周老师讲到了她学别的教化家的方法，而遇到了尴尬，从而她悟出了齐白石那句话“学我者死，似我者生”，我觉得这本身就是周老师对她的讲座的说明，须要学的是精神、是教化的理念，而非简洁的处理某一问题的方法，必需辩证的处理问题。

另外，汪克良老师的讲座给我的感受就是他总是从小处细处入手，却能发觉别人发觉不到的东西。主要的感悟也是两点，第一，我对汪克良老师的一句话印象颇深：他讲到“授人以鱼不如授人以渔”，是强调驾驭一种学习方法要比驾驭如何解一道详细的题目要有用得多，这些其实是我们在听这个报告之前就很熟知的教化理念，原来我是很不以为然的，但是汪老师话锋一转：“我认为大家更要强调以后的这么一句话”更不如授人以欲””，学生一旦拥有了学习的欲望，这种动力是从内心发出的，是长久的，对学生的发展有更大的价值和意义；并且汪老师还建议我们再回到学校后，每个学科都上一节讲解并描述这一学科历史起源的课，这对我启发也很大。

回到学校后，当天晚上我在打算其次天课的时候，突然又想起汪老师的话，我想是否可以做一个不同与平常地理课的新型课，通过一些有关地理学科的资料，使学生写一份对地理学科的相识，来激发他们的学习爱好和学习动力。在上大三的时候，我们开过一门课，就是地理学科的素养课，并且我有关于这一门课程的纪录片，那么，这些资料是否可以作为地理

学科素养课的音像资料呢？我起先了细心的打算工作

其次天，怀着惴惴担心的心，我把自己的笔记本电脑拿到了一班，给学生上了一节地理素养课，学生很兴奋，兴趣盎然的观看着纪录片，我则在一旁做着耐性细致的讲解，让学生通过这一纪录片的，学生从视听等多个方面获得了有关极昼、极夜；有关太阳直射点的南北移动；有关四季变换；有关动物随着水资源进行的季节性迁徙；有关的感受。我让学生在看完后有爱好的写一下观后感，随后在八班和七班，我也进行了展示，虽然后面的两个班，人数较多，播放的效果差一些。但是，在周二，三个班的地理课代表都给我送来了他们班交的观后感，我再看了之后，发觉好多同学对地理的相识的确是提升了许多，他们都发觉了地理学的广博，世界之大，无奇不有。许多同学也谈出了许多自己的很深刻的相识和感悟，对我的震撼很大。

其次点就是汪老师讲的做班主任工作的重点，我反复探讨了汪老师讲座的PPT，我觉得两个是核心：才智加坚持。汪老师讲了许多很才智的故事，都是班主任实例，比如，小学生考试吓得尿裤子、重点中学失窃报警的事情等，我觉得自己须要学习的东西还有许多。这使我想起了军训期间，一班丢失校服的事情，当时是我们班和一班都在乒乓球台旁边练习军姿，有些校服、水杯等物品学生们就放在了乒乓球台上，等中午休息结束，下午起先军训时常瑞平老师找到我，说她们班的孩子丢校服了，很有可能是我们班拿的，兜里有一个钱包，有两百多块钱，还有一个手机，打的时候应经关机了。我知道这时候没说是偷的是常老师给我留面子，我俩跟石晓健主任进行了沟通，我又去询问了我们班的孩子，但是答案是没拿，而一班的学生说望见是我们班拿的。当时我就知道其实应当是我们班的孩子摸到衣服兜里有东西，一时起了贪心拿走了，但是如何在不损害孩子的状况下顺当的拿回来。后来在石主任、宋主任和常老师的帮助下，我回到班里，说可能是谁拿错了校服，因为校服都是一样的，而且大家都有好几套，大家回去都找找，时间截止到今晚上晚自习之前，拿回来了我当什么也没发生，但是假如从学校的摄像头看到了谁拿的又最终没承认的，那就算是偷盗，不希望咱们班里被挂上了小偷的名声。我发觉一个女生，神情特殊的不自然，眼神躲躲闪闪的，我觉得她嫌疑很大，但是由于她是离异家庭的孩子，同时身体不好，我不想干脆把她找出来谈话。耐性这时候很重要，但是我很焦急，只能是尽量去安静。后来，在晚自习之前一个女生寝室的孩子找到了我，说她们寝室多了一件校服，给我送了回来。我的心放了下来，终于顺当的处理好了这件事。另外就是坚持，听了郑丹娜老师在当班主任7年，累计与家长通话6万多分钟让我觉得特殊惊异，也是特殊的感叹：自己须要做的工作还要有许多许多。

通过这次学习和真实的教学实践，我相识到了要多充电，多学习，经过思索可以取得教学上更好的效果。

班主任外出学习总结3

为了开阔班主任的视野，学习先进的管理阅历，提高业务实力和工作热忱，上周五至周日，我镇班主任在教委刘主任等领导的带领下，前往滨州的明集中学、鹤伴小学学习取经。

这次考察活动已经结束了，但所参观学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象。

周五上午8点40分，我们首先来到省规范化学校——明集中学。明集中学占地面积101余亩，建筑面积16000多平方米，现有教学班32个，学生1600余人，教职工120名。校内布局合理，环境美丽，设施一流。在明集中学会议室，明集中学张校长热忱地接待了我们，在介绍了学校的基本状况后，镇教委刘主任就我镇班级管理中遇到的实际问题与张校进步行了问答沟通，了解了该校的学区管理制度、值周班及家长委员会参加学校与班级管理监督的做法等值得我们借鉴和学习。最终，在明集中学校办老师的陪伴下，我们实地参观了学校的综合试验楼、教学楼、操场、学生宿舍、学生餐厅等场所，对该校的校内文化及教学成果有了进一步的感受。

该校有两人在全省机器人竞赛中获第一名，并代表山东省参与了全国机器人竞赛，分别荣获第三名和第七名的好成果，这与该校先进的教化教学硬件设施(两个机器人试验室、4个机房、一个录播室十几万元)是离不开的，当然老师们的辛勤指导更为重要。(当时其次节课，有两个班在上信息技术课)

大约十一点钟，我们到达本次参观学习的其次站——鹤伴小学，这是一所相比明集中学更为现代的小学，由清华高校设计院设计建立，共投入8000多万元，20xx年投入运用。学校布局更加合理，教化设施一应俱全，全镇全部小学和幼儿园的学生全部在这里上课，给我们印象最深的是全校共有18辆校车，学校只需运用，却不必花一分钱。

学生的`绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心。

通过本次考察活动，感到收获颇多，不但放松了心情，增长了见识，也体会到了领导对班主任工作的关切，感受到了走出去学习的必要性。在今后的工作中，我将取人之长，把此次学习的成果主动应用到实践中去，结合校情、班情，找到适合自身的教化教学方法，做好本职工作，帮助学生成人成才。

班主任外出学习总结4

依据乡上支配，我有幸参与了这次在**实行的干部培训班，本次学习内容支配科学、合理，针对性很强，而且符合我乡的实际状况，让我对设施农业、畜牧养殖和新农村建设等方面的学问有了新的了解。在这有限的几天里，我不仅感受到了**领导和老师的热忱好客，更重要的是让我学习到了许多有价值的学问和阅历。通过学习培训，我自身的理论水平和思想相识得到了肯定提升。同时，通过**和**县的观摩学习，我开阔了眼界，解放了思想，更新了观念,他们的很多发展理念和工作措施很值得我们仔细学习和借鉴。此次参观学习感受很深，收获匪浅。现就将本次培训及参观学习的一些收获及心得与大家进行沟通学习。

参与培训学习心得：

一、学习内容丰富。本次培训学习学院为我们开设了公务礼仪、公文化写作、设施栽培、动物养殖、动物防疫、盐碱地改良、村镇规划、植物爱护及农田防护林营造等课程，内容涉及我们日常工作的方方面面，是我们开展农村工作所必需驾驭的学问，

通过丰富的课程设计和老师们精彩的讲授，不仅拓宽了我们自身的学问面而且提高了我们今后为民服务的本事。

二、学习内容切合我乡实际，好用性强。在所开设的全部课程中，酒泉职业技术学院都紧密围绕我乡的实际状况对课程进行了设计，我乡盐碱地程度严峻，生态脆弱，以枸杞种植和设施养殖为主要发展产业，针对这些实际状况开设的盐碱地改良、盐碱地农田防护林营造、盐碱地作物栽培和动物养殖及防疫，这些都是我乡经济社会发展过程中所须要的必备学问，有较强的实有性。除此之外，还开设了如设施农业等类型的课程，尽管我们现在还没有设施农业产业项目，但它代表了现代农业的发展方向，使我们增长了见识，拓宽了发展思路。参与观摩学习心得：

通过**区和**县现代农业示范区的参观，感受很大。首先农业产业示范园规模大，每个园区都占地千亩，由几百座标准化设施大棚组成，无土栽培、节水滴灌等先进技术的应用，使得园区科学化水平较高、示范作用强。道路、水、电等配套设施建设完善，整体规划合理，作物管理精细化程度较高。非耕地高效设施农业示范园区，更是在不占用耕地的的状况下，因地制宜打造而成，无论从设计思路和科学化水平上而言，都有其独到的优势。部分园区还为种植户参与了设施农业保险，有效地提高了农业抗风险实力。新的技术、新的发展思路、新的管理模式对我们来说都是第一次见，他们的发展阅历、管理方式值得我们借鉴和学习。

楼居式住宅小区建设示范点，也是本次观摩学习的一个很大亮点。小区建筑面积大、标准化程度高，园区内附属设施建设齐全，绿化面积大，环境美丽，在规划设计上令人耳目一新，小区的建成，既可以增加耕地，又便于管理，很好地解决农村的脏乱差问题，对外树立了农村的新形象。现代化农夫住宅小区，都充分展示了各乡新农村建设的成果，也使我们看到了独山子乡的美妙将来。

通过本次观摩学习使我们增长了见识，拓宽了视野，找到了差距，感受到了压力，同时也鼓足了我们发展的信念，今后我们不但要学习和借鉴其他乡镇的先进阅历和胜利做法，更要解放思想，结合我乡的实际状况，开拓创新，以更加主动的看法、昂扬的斗志、扎实的行动，带领群众投身到全乡新农村建设的大潮中。

班主任外出学习总结5

5月7日至17日，我有幸参与了新疆团干部赴苏州的培训班，局所领导和同事给了我们很大的支持，基于此，我非常珍惜这次难得的学习机会，把学习过程当作是全面充电，提高素养的过程。这次赴苏州培训学习，令我豁然开朗。

一、系统的理论学习，提升了思索力，增长了才智。

通过学习有关社会当前经济体制改革，扩大招商引资力度，加强党的执政实力建设，建设服务型政府，构建和谐社会等基本理论，使自己在看到祖国改革开放以来取得的巨大成就的同时，醒悟地相识到当前国家面临的各种困难和问题，增加了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感，同时更深化了对构建和谐新疆规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解，进而能够从社会发展的大背景和构建和谐社会的高度来重新谛视自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位准，工作才能有实效，有突破。

通过培训学习、探讨沟通、撰写心得体会等多种形式的实操熬炼，使自己在亲身投入，学习体验、展示沟通的过程中，综合实力得到了肯定的提高。活跃的课堂气氛，为大家供应了彼此了解相识的机会，呈现了每个人的优势，熬炼了每个人的实力，强化了责随意识，培育了团队精神，增进了同学间的友情。

通过教授们的细心讲解，在组长的带领下在同学们的支持和帮助下，组织协调和沟通实力都有所提高，同时也看到了自身存在的不足。通过课后探讨，熬炼了我的逻辑思维实力、语言表达实力，并从中学到了他人的优点和特长，使自己对老师讲授的管理者的政治素养、行政实力及法律素养等理论学问有了更深刻的相识，我认为政治素养是前提，行政实力是基础，法律素养是保证，除此之外，还必需要具有良好的道德素养、人格魅力及健康心理，只有这样才能更好地胜任职位要求。

二、贴近实际的授课内容，领悟了领导艺术、技巧和方法。

通过学习“领导心理学，领导方法与领导艺术”等课程内容，提示自己在今后的工作中，要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。坚固树立现代思维方式，既要做公共汽车司机，又要学会做出租汽车司机，面对千变万化的状况和需求，擅长运用创建性思维、灵敏性思维、多维性思维，来分析、解决问题和冲突，提高执行力。要抓住“人”这个中心，做到五个学会，即：学会调适、学会共享、学会宽容、学会激励、学会沟通，从而使领导行为人性化，管理效能最大化。

以上汇报的是自己参与培训后的主要收获，下面再谈一点自己的体会和感受。

三、一点体会和感受：

在本次培训中，全部学员都能够仔细听课，踊跃发言，主动探讨。我的体会是：尽快使自己较好地融入班集体，做热心关切集体，真心关爱他人，适时展示自我的局内人。我们这次培训共有50余名同志参与，除了本单位一同培训的同志外，应当说对老师和绝大多数同学都是特别生疏的。班级是临时组建，老师和同学多是素未谋面，且学习后又将各奔东西，如何使自己真正融入这个集体，做一名局内人，是对全班全部同学的一个考验。我想我经受住了这次考验，并且得到老师和同学的认可。

我认为，不管是临时的、相对松散的团队，还是长期工作、学习的单位、集体，我们都应有做局内人的意识和行动，一是要热心的关切这个集体，关切它的前途和发展，主动投身其各项工作、学习和活动，努力为它增光添彩；二是要真心关爱他人，这个他人包括领导和

同事等，正如照镜子的道理一样，你对着镜子微笑，你看到的必定是一张笑脸。因此，真心的去关爱他人，你必定也会享受到他人真心的关爱。三是要适时的展示自己，我想，适时的展示绝不是张扬和张狂，相反它是使领导和同事们更进一步了解我们的一个重要也是必要的途径，同时也是我们发掘自身潜能、证明自己实力的渠道之一。

总之，通过这次培训学习，自己感到不仅学到了理论学问，更重要的是获得了实践的方法，提升了工作的实力。今后我要努力解除自我放松的惰性，不断强化自主学习的内动力，从多种渠道扩展学问结构，使自己不断扩充学问的总量、质量、流量，转化为学问增量，从而获得持续发展的综合实力。要在实践中不断锤炼决策、协调、创新等行政实力，特殊是自觉反思总结的实力，做到“勤学、勤思、勤问、勤写”，努力使自己成为领导的参谋助手，同事们的合作伙伴和益友。

以上是我参与本次培训学习的汇报总结，请领导和同志们指正。

班主任外出学习总结6

今日我有幸参与了农村班外出实践主任培训，这次前往安阳人民大道小学考察学习过程中，我听取了分管德育工作的副校长的介绍，更加深刻的相识了班主任工作重要性。作为一名班主任要有好的师德，师德的核心是爱岗敬业，要有酷爱教化事业，献身教化事业的精神。

安阳人民大道小学建校于1959年，发展至今已经有714个班，有老师200人，学生700人，多年来，学校在历届领导班子带领下，发扬“团结奉献，勤奋求实，科学探究，争创一流”的大道精神，弘扬“爱校赛过家庭，事业重于生命，一切为了学生”的大道师魂，多项工作取得了令人瞩目的成果。学校先后被国家教化部、团中央、全国教化工会、省委、省政府分别授予“全国中小学德育工作先进集体”、“全国教化先进单位”、“全国红花集体”、“全国五讲四美为人师表先进单位”、“国家现代教化信息技术示范校”;“河南省文明单位”、“河南省文明学校”，“河南省办学管理示范化学校”等等。这么大的学校竟能发展的这么好,人民大道小学的副校长说这里不开每位老师和班主任的付出，她说的两句话让我印象深刻受益匪浅，这两句话分别是“因为有了