教科版思想品德七年级上册导学案

教科版教材七年级上册导学案

第一单元扬帆起航

第一课走进中学

一、先知先学

1.学习重点

(1.______是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。

你所在学校的校训是___________。

第

1‘①_______主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”。

课

2.②给同学一个善意的______,做出一个友好的_______.

(1)走近新同学y

如③结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从_______开始。

何是被尊重和被接纳的体现。_________,是良好友谊的开端。

走

跨

进①老师是我们___________的指导者，是我们___________

越

中的引路人。

陌

学

生《②每个同学在老师心目中的地位是一样的，都是老师

(2)走近新老师《

?______________的对象。

③任何一位老师都喜欢同学向他请教，更希望同学们与

、他_____________。

(3)融入新集体以_______的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，

k

一起来创造一个值得回忆的“家”。

2.资料准备

(1)学生准备

①参观校史陈列室或访问老师，了解学校的历史。

②填写下列内容：

你所知道的学校社团组织

你想参加的社团活动_______________________________

你还想让学校组织的其他活动_

③了解学校的校训及其含义。

④通过查找资料、访问老师和同学等方法总结一些建立良好师生关系的方法。

⑤了解各科老师对我们的期望和要求。

（2）教师提供

①友谊的建立

友谊的建立大致可以分为五个阶段：

a.彼此陌生，互不相识。

b.单方或双方注意到对方的存在。

c.单方或双方受到对方的吸引，相互接近，进行表面接触。

d.双方互动，建立友谊关系。在这个阶段，交往的双方彼此探索在哪些方面可以

建立真实的情感联系，沟通范围越来越广泛，自我暴露的深度和广度逐渐增加，开始有

一定程度的情感投入，进一步确认双方人际关系上的信任感和安全感。

e.朋友之间的感觉，也有程度深浅之分。交往双方在心理上的相容性进•步增加,

自我暴露更加广泛和深刻。

②师生关系类型

紧张型冷漠型合作型

学生对教师的态度畏服但不喜欢既不喜欢，也不害怕尊重信任，热爱敬佩

师生感情疏远，紧张对立冷漠理解和谐，团结友好

各行其是，

师生课堂合作状态学生不服从，甚至反抗合作共进

不合作也不对抗

课堂交往单向，课堂交往基本单向，课堂交往双向或多向，

师生交往课外交往少，课外交往较少，课外交往多，

易发生冲突师生冲突少师生融合

二、当堂检测

1.转眼之间，我们已经从昔日的小学生成长为今天的中学生了。进入中学后，初中生

活把我们带进了个崭新的天地，我们乂开始了人生新的征程，在人生道路的新起点上，我

们应该（）

①与同学们在学习生活中分享成长的快乐②积极寻求各种刺激，体验作为初中生的

新鲜③不让每一天虚度④做一天和尚撞一天钟⑤放任自流

A.①②③B.①②④C.①③D.①③⑤

2.下列走近新同学的方法正确的是（）

A.他不理我，我也不理他B.他理我，我也不理他

C.对新同学说一句“同学，你好”D.只和成绩好的同学来往

3.张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所

有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在

以下关于良好人际关系作用的说法中，你认为不正确的是（）

A.良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境

B.同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步

C.与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助

D.和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告

4.踏入初中生活，一个新的班集体将在我们手中成为一个优秀的班集体，必须具备以

下条件（）

①每个人都有自己的目标，并且只为自己的目标努力②大家要团结协作、互助前行

③每个人都要严格遵守班级规章制度④只要有优秀的班干部就行

A.①②③④B.②③C.①②③D.①②④

5.今天我的新同桌问了我一道数学题，我想了半天也没做出来。我说：“咱们去问问老

师吧!”可我同桌却连连摆手，说：“我可不去，我小学数学就学的很差，老师肯定会看不起

我的，要去你自己去吧。”

我觉得他说的不对，但又不知怎么劝他，请你帮我出出主意。

第二课昨天与今天

一、先知先学

1.学习重点

①进入中学，课程的门类一下子多了许多，学习______变重

了，加大了。中学老师的也不同于小学

（1.适M新学习

第老师。

二②需要我们调整自己的_________,逐步培养____________的

L能力。

课

昨

①制定校规校级的目的在于_________________________，保

天与《证我们能在、的环境中学习和生活。

2.遵守新规则

<②需要我们更加_______地遵守校规校纪，逐步学

会、。

今

天①成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，外界对我们

的期望也高了，我们对自己也提出了新的要求0我们有了更

3.承担新角色<多的______、________,有了更大的__________J

②需要我们学会_____、________反思自己的言行，遇到问

1题时，应该尽量。

2.资料准备

（1）学生准备

①请教老师或高年级学生，在新环境下，如何适应初中的学习生活。

②学习了解学校的校规校纪，体会它的重要意义。

③访问父母和老师，中学生与小学生的不同之处。

（2）教师提供

重视学习的过渡

从小学中年级到高年级、小学到初中、初中到高中，都存在一个学习的过渡阶段。顺利

地度过这个阶段，你的学习就会明显进步；反之，成绩则会大幅度地下降。

①还清学习中的“欠债”

在学习的过渡阶段，要抽出一定的时间查漏补缺，通过重点复习，还清学习中的'‘欠

债”。只有这样，才能避免学习上的脱节现象，为学习新知识做好充分的准备。

②调整自己的学习方法

不同的学习阶段，对学习方法有不同的要求。进入新一阶段的学习，就应采取与之适应

的新的学习方法。例如，小学毕业进入初一，不仅学习的内容不同了，而且教师的教学方式

也不一样了。如果你还是完全按照小学生所运用的老方法来学习，就会不适应，就会造成学

习上的被动。

这时，应认真回忆过去运用的学习方法，根据新的课程的要求决定取舍和改进。同时，

摸索、总结新的学习方法，以适应新的学习需要。

③学习“过来人”的经验

向“过来人”——高年级的同学、老师、家长请教，了解新阶段学习的特点、要求和注

意事项。吸取别人用实践换来的经验和教训，可以使自己免走或少走弯路。

（摘自《中华少儿学习方法全书》（上卷）陈刚著，天津教育出版社）

二、当堂检测

（-）判断对错

1.只要遇到不会的题马上就问，我就一定能学好。（）

2.制定校规校纪的目的在于惩治违纪的学生，保证我们能在和谐、有序的环境中学习

和生活。（）

3.已经是中学生了，在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。（）

4.作为中学生，我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己

的言行。（）

5.我们已经长大了，自己的问题全都应该自己想办法解决。（）

（二）填表

表一：

及对策

中学生活的变化我们应怎样对待

领域

中学的课程设置、课程内容、课程难

学习方面

度、老师的授课方式与小学不同。

规则方面中学给我们提出了新的规则与要求。

成为中学生后，我们有了新的身份、

角色，外界对我们的期望也高了，我

角色方面们对自己也提出了新的要求。我们有

了更多的独立性、自主性，有了更大

的自由，并尝试自己解决问题。

表二:

情境我们应如何处理

小学时学习名列前茅，虽然现在和小学一样

努力的学习，但成绩却不理想，非常苦恼

小学只有星期一要求穿校服，现在学校要求

除了节假日，必须天天穿校服

我觉得自己是中学生了，完全可以独立处理

自己的所有事情，但父母有时还想来管我，

给我提建议，为此常发生矛盾

第三课新的起点

一、先知先学

1.学习重点

,是我们走向成功的第一步。

第(1.放飞理想尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是、的，

I但这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步。

课

新

'①要是远大的理想逐步变成现实，就需要根据,制定实现

的理想和目标的具体计划。

/2.制定计划

起\②制定计划时要善于学习和吸取____________,认真听取____________。

I③自己的计划，最终还得拿主意。

点

3.落实行动没有的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。

\理想和目标的实现必须落实在O

k

2.资料准备

(1)学生准备

搜集古今中外的英雄、伟人树立理想，获得成功的故事及其关于理想问题的言论，准备

“我的理想”5分钟讲演活动。

(2)教师提供

①长跑冠军的秘诀

有一位著名的长跑世界冠军，在比赛中，他总是能够以同样的速度完成赛程。当有人问

起他成功的秘诀时，他回答说，他在赛程中总是选择•个近距离的H标物(如明显的建筑物)

作为当前目标，尽可能以最快的速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，以同样的

速度向新的目标进发。因为每次给自己定的距离都不长，所以跑起来不容易觉得累，而且每

完成一段距离，对自己来说都是一种激励，越跑越起劲，信心十足。

②空中楼阁

从前有个富翁请人盖一幢三层高的楼房。一个月过去了，他到工地视察，发现工人还在

打地基，他不由得着急起来，把工头找来，说道：“你们能不能快一点儿？照这个速度什么

时候才能盖好？”工头道：“再快也要先把地基打好啊！”富翁很不高兴：“我只想要第三

层，你直接盖第三层好了。”

二、当堂检测：

(-)判断对错

1.进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。这表明，我们已向成熟迈出了坚定

的一步。（）

2.制定计划忖，目标定的越高越好。（）

3.无论做什么事，如果事先有计划就能成功，否则就会失败。（）

4.自己的路自己走，不要听别人的，自己的计划自己拿主意。（）

5.没有行动的理想，只能是空中楼阁。（）

（二）选择

1.下面关于理想的理解正确的有（）

①理想是灯，照亮夜行的路②理想是人们生活的动力和源泉③理想和空想无本质区别④

明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。

A.①@④B.②③C.②④D.②④

2.古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句古语对我们学习的指导意义在于（）

A.要科学地安排时间B.要端正学习态度

C.要制定学习计划D.要提高学习效率

3.“他山之石。可以玫玉”这句成语对我们制定计划有何作用（）

A.吸收和借鉴他人的长处.可以完善我们的计划

B.制定计划是我自己的事，不需要听他人的意见

C.我的计划，我去完成，他人的意见和建议不适合我的处境

I）.制定计划一定要听取他人的建议，否则就不完善

4.“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”

这段话说明了（）

A.挑战自己能力的最短处B.人生应该确定一个奋斗目标

C.对自己要有信心D.人应该根据自己的特长选择适当的目标

（三）探究与分析

1.上初中了，小学时总考班里后三名的小文决心在这个新的起点上迅速提高成绩，计

划要在第一次期中考试时考进班里前三名。自己制定具体计划如下：

（1）早上6点准时起床，刷牙洗脸5分搞定。一、三、五早上读英语，二、四、六早

上读语文，各半个小时。吃早饭十五分钟，七点准时出发去上学。课间不看书、写作业，多

休息，上课认真听讲就0K。（这可是爸爸妈妈的宝贵经验啊）

（2）中午吃饭二十分钟，写数学作业三十分钟，午睡半小时，一点半准时出发去上学。

（3）晚饭后19：15开始学习，先写语文、数学、英语各半小时，再弹心爱的钢琴半小

时，接下来按顺序依次学政治、历史、地理、生物各十分钟。洗漱五分钟。晚上10点准时

睡觉。

问题：（1）他制定的计划好不好，说说理由。

（2）根据自己的主、客观条件，制定•个本学期的学习计戈h

第四课工欲善其事必先利其器

第一课时

一、先知先学

1、学习重点

•f1.怎样珍惜时间？

、

珍①珍惜时间就是。

惜

时②珍惜时间首先体现为，

间

③珍惜时间也体现在。

，

合

合理安排学习时间的要求？

理2.

安

第/①确定这段时间要完成的任务，分出，排好。

排

四

学②安排学习时间要结合和,并考虑自己的—。

课

习

工

时3.为什么要合理安排学习时间？（意义）

间

欲

善合理安排学习时间不仅能,更有助于提高。

其

事时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时

，I间去学习，去做自己想做的事。

必

先/4.什么是学习？

利

二

其

、

器学习是一个主动地、和的过程，是

独

立一个主动地、和的过程。

思

考5.为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们应该怎么做？

，

自为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能,

主

学而必须在中增强能力•

习

6.自主学习的要求是什么？

自主学习要求我们能_____________________________________________

二、资料准备

（1）学生准备：学生根据本节课所要学习的内容，以小组为单位，利用网络、书籍搜

集有关珍惜时间、合理安排时间，独立思考，自主学习的名言警句和故事等，并且能够总结

出故事所揭示的道理，课上与大家一起分享。

（2）教师提供：搜第、整理有关珍惜时间、合理安排时间，自主学习的材料、图片。

例如：歌曲《童年》、统筹方法。

三、当堂检测：

（一）判断对错：

1.作为中学生，我们应该学会用提高学习效率的方法来提高学习成绩。（）

2.学会自主学习，意味着不用听老师讲，在课堂上想学什么就学什么。（）

3.只要上课认真听老师讲课，就能提高学习成绩。（）

4.方法出效率，勤奋出天才。（）

（二）选一选：

5.中学的学习过程中，应该特别注意把握的几点是（）

①学会自主学习②科学安排时间③多花时间死记硬背④全面学习不偏科

A.①②③B.②③④C.①@④D.①③④

6.下列哪些是合理安排学习时间的做法（）

①要结合自己的学习计划、学习任务和实际情况进行安排

②安排学习时间要分出轻重缓急，排好先后顺序

③只需安排一天以上的学习时间，一节课不需要计划

④不仅要安排一个学期、一个星期，也要安排一天，甚至是一节自习课

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7.山东省现在大力推行的素质教育目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、

自主学习。因为这种学习方式（）

①能帮助我们解决所有的学习问题②是学习的本质要求

③适应时代对个人的能力、技能等方面的要求④符合我们的终身发展的要求

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

（三）简答：

8.七年级1班学生小张在上小学时，成绩在班里一直是名列前茅，始终受到老师们的

赞赏和同学们的羡慕。在升入初中后，他感觉很不适应，尽管他一直很努力，在学习上花了

很多时间，但仍感觉时间不够用。

（1）你认为小张学习时间不够用的原因可能是什么？

（2）作为他的朋友，你会给他哪些有效建议？

第四课工欲善其事必先利其器

第二课时

一、先知先学

1、学习重点

三

、r1.我们应该怎样处理兴趣和全面基础的关系？

兼

顾在某一学科上有兴趣和特长是一件好事，但系统的中学课程可以—

全

面,我们应该全面地学习和掌握。我们不要

基回避自己不感兴趣但有意义的事情，对于自己不感兴趣的学科，要善

础

与于。

学

科

第

特

四

长

课2.喜欢不喜欢某一学科，主要决定于。也就是说，学习的

工

欲成绩、效果在很大程度上决定了。好的成绩是一种正面的

善

反馈，有助于。如果能够用

其

事有效的方法认真学习，从而取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐

，I步变得乐此不疲。

必

先

利(3.为什么要从社会生活和社会实践中学习？P31

四

其

、

器

从①参加社会生活和社会实践，不仅可以,

社

也可以,加深对

会

生课堂学习内容的理解。

活

和②更重要的，参与社会生活和社会实践，既可以

社

会,又可以。

实

践4.什么是最好的学习方法？P31-32

中

学①从一定意义上说，就是最好的方法。②学习方法不

习

是。我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断

调整和改进自己的学习方法。此外，在的基础上，

、我们要，总结出一

套适合自己的学习方法。

二、资料准备

(1)学生准备：学生课前讨论自己对那个学科感兴趣，原因是什么。深入社区或者到

泉城广场做义工感受社会实践带给自己的收获。

(2)教师提供：搜集钱伟长培养自己对物理学科的兴趣的例子，搜集有关社会实践的

名言警句，制作多媒体课件。

三、当堂检测:

(-)选一选

1.王博认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅

科，可以少花时间，及格即可。对此认识正确的是（）

A.这是科学的学习方法B.这不利于我们的全面发展

C.主次分明，以主带辅，共同提高D.有利于培养起学习语、数、外的兴趣

2.初一学生小华决定利用假期参加泉城义工组织的活动。通过这种方式体验社会生活,

可以（）

①把课堂学到的理论知识与社会实践联系起来，加深对课堂的理解

②能培养和锻炼小华的实践能力

③早H独立，摆脱父母的管教

④培养小华的社会责任感

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.阿强觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与伙伴一起学习效果更好；小丽在周

围同学说话的时候也能看书，而阿华却做不到。这是由于（）

①学习方法不是先天固有的，每个人都不同

②学习方法无规律可循，千差万别

③每个人的气质、性格、爱好和特长不同造成的

④每个人成长的生活环境和条件不同造成的

A.①②③B.②③④C.①③④1）.①②④

（二）简答：

4.爱恩斯坦曾提出过一个公式，W=X+Y+Z,如果W代表良好的学习成绩，X代表勤奋，

丫代表学习方法的话，请你结合第二单元的学习，将丫代表的学习方法总结一下。（16分）

第五课文武之道，一张一弛

一、先知先学

1.学习重点

1.劳逸结合的意义:

文

武（1）劳逸结合，适当安排,使身体和大脑得到

之_______________,有利于O

道

，（2）使我们的,让我们

・

张、,而。

一

弛2.文明娱乐，健康休闲的意义：

（1）娱乐和休闲不仅可以使我们,提高

，而且可以丰富，发展

、培养,促进

（2）文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的________产生

2.资料准备

（1）学生准备

搜集、了解学校的各种社团活动，了解同学们的休闲娱乐方式。

（2）教师提供

2.高考状元的话：

福建省的高考状元曾春明在被采访时谈到：除了经常与老师沟通外，兴趣广泛的曾春明

还通过各种途径实现自我减压。“紧张学习出现‘极点'时，我喜欢打打篮球、上上网放松

自己，有时也画画漫画。”

浙江文科状元陈雄超说起自己的爱好，告诉记者，高中三年，每到周末，他都守在电视

机旁边。电影频道的“佳片有约”，是陈雄超的最爱，除了看电影，陈雄超还喜欢体育，“篮

球、足球都会一点。”

在高考来临前.，还一直坚持每周踢一次足球；直到高考期间，也没有间断听自己喜欢的

音乐。今年济南市高考理科第一名，是来自平阴一中的赵休龙，目前正和许多球迷一样，关

注着世界杯的比赛，“我最喜欢的是阿根廷队。”赵休龙说。

二、当堂检测：

1.恩格斯爱好音乐，喜欢写诗，尤其擅长绘画和速写。至于骑马、打猎、击剑、游泳

和滑冰，他几乎每项都很精通。这些活动，也从各方面培养和锻炼了他的聪明才智，为他的

事业奠定了基础。这表明（）

A.恩格斯是艺术家，不是哲学家B.科学家都是多才多艺的

C.文明高雅的娱乐和休闲可以对工作和学习产生积极的作用

D.只有学会娱乐和休闲才能取得成功

2.下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是（）

A.上网浏览不健康的网站B.每天都要玩3小时电脑游戏

C.爱好打球、唱歌和摄影D.热衷于奇装异服、化妆打扮

3.健康的娱乐和休闲可以（）

①愉悦身心，调节疲劳②展示能力，增强自信，考取理想高中③充实知识，开阔视野

④增强体质，促进健康

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4.娱乐和休闲的方式很多。下列这些方式，对我们的身心发展有积极的作用的有（）

①参加学校的业余合唱团②唱英文歌曲，周六到英语角和朋友交谈

③酷爱下围棋④一有时间就想玩电脑游戏

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

5.福建省的高考状元曾春明在被采访时谈到：除了经常与老师沟通外，兴趣广泛的曾

春明还通过各种途径实现自我减压。“紧张学习出现，极点，时，我喜欢打打篮球、上上网

放松自己，有时也画画漫画。”

你能用所学知识，解释一下曾春明取得好成绩的原因吗？

6.小唐课余时间爱好集邮，他的集邮册不仅帮小唐了解各地的风土人情、物产名胜，

而且陶冶了他的情趣，让他陶醉在充满诗情画意的大千世界当中。你能说说娱乐和休闲对中

学生全面发展的意义吗？

智慧

外的

明以

课聪

第六

时

第一课

：

先学

先知

一、

点：

习重

1、学

义：

要意

么重

有什

习态度

极的学

1.积

ilJ

r

。

定

决

度

态

的

习

学

(1)

2

。

相关

密切

与

习态度

(2)学

i

。

来源

度是

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(3)

一I

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。