元宵节幼儿活动教案_第1页
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元宵节幼儿活动教学设计小朋友，你们知道今日是什么节日吗？对，今日是元宵节，你们快乐吗？为了庆贺元宵节，我们一同来表演一个节目，好不好？下边为大家整理的是元宵节幼儿活动教学设计，欢迎大家阅读！篇一：元宵节幼儿活动教学设计1、学惯用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。2、能感觉到元宵节的快乐。1、请幼儿采集花灯，部署活动室。2、用湿糯米粉适当，消毒过的盘子一组一个。3、幼儿用肥皂洗净双手。1、幼儿自由赏析花灯，互相赏识。2、引起幼儿议论：为何此刻要玩花灯?3、小结：元宵节这天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。1、老师介绍做元宵的资料，湿糯米粉。2、议论制作方法指引幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，最后将每一段搓圆。老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己着手操作。提示幼儿不可以把元宵掉到地上，免得弄脏。而后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。篇二：元宵节幼儿活动教学设计1、激发幼儿参加制作元宵活动的兴趣，体验大家一同庆贺节日、分享劳动成就的快乐。2、指导幼儿学惯用团、捏、滚等技术制作元宵。3、指引幼儿认识元宵节的意义、民族风俗及元宵的来历、品种等。1、橡皮泥。2、教师、幼儿提早采集对于元宵节民间风俗的资料。3、音乐《乐融融》等。小朋友，你们知道今日是什么节日吗？对，今日是元宵节，你们快乐吗？为了庆贺元宵节，我们一同来表演一个节目，好不好？小朋友们表演的真棒！老师知道你们不单节目表演的好，并且都是爱动脑筋的好孩子。下边老师要考考你们。１、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？２、元宵节人们有什么风俗？小朋友们真聪慧！老师叙述：元宵的来历。１、小朋友们看，今日老师给你们带来了几样礼品，(教师展现几种元宵)问：这是什么？你知道它是用什么资料做成的吗？元宵这么美丽，你想不想也来做元宵呀？２、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们如何把元宵做成圆的呢？小朋友们真聪明，我们此刻就开始做元宵。１、小朋友们，我们这里有做元宵的资料，大家把做好的元宵放进自己眼前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。２、幼儿开始制作，教师巡回指导。此刻，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰好恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。方才你做了多少元宵，此刻就能够吃多

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