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文档简介
2021年云南省保山市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.下列选项中关于只读存储器(ROM)与随机存储器(RAM)的区别,正确的是______。A.A.ROM断电后内容不会丢失(非易失性),RAM断电后内容立即消失(易失性)
B.ROM断电后内容立即消失(易失性),RAM则不会(非易失性)
C.RAM属于内存储器,ROM属于外存储器
D.ROM属于内存储器,RAM属于外存储器
2.计算机病毒是一种()。
A.特殊的计算机部件B.游戏软件C.人为编制的特殊程序D.能传染的生物病毒
3.子文件夹的组成规则与文件名()。
A.完全相同B.完全不同C.有所不同D.不能有扩展名
4.下列4个选项中,正确的一项是A.存储一个汉字和存储一个英文字符占用的存储容量是相同的
B.微型计算机只能进行数值运算
C.计算机中数据的存储和处理都使用二进制
D.计算机中数据的输出和输人都使用二进制
5.“开始”选项卡中“减少缩进量”和“增加缩进量”按钮,用来调整的是()。
A.悬挂缩进B.左缩进C.首行缩进D.右缩进
6.字长是CPU的主要性能指标之一,它表示()。
A.CPU一次能处理二进制数据的位数B.最长的十进制整数的位数C.最大的有效数字位数D.计算结果的有效数字长度
7.在Word2000中,用户的标尺单位如果不是厘米时,可以()。A.在工具菜单的选项对话框中设置
B.在视图菜单的选项对话框中设置
C.在文件菜单的选项对话框中设置
D.在窗口菜单的选项对话框中设置
8.已知三个字符为:a、X和5,按它们的ASCⅡ码值升序排序,结果是()。
A.5,a,XB.a,5,XC.X,a,5D.5,X,a
9.在操作系统中,用户在使用I/O设备时,通常采用()。
A.物理设备名B.逻辑设备名C.虚拟设备名D.设备牌号
10.在Word中,为了保证字符格式的显示效果和打印效果一致,应设定的视图方式是()。
A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.全屏幕视图
11.域名是ISP的计算机名,域名中的后缀.gov表示机构所属类型为[]。
A.政府机构B.教育机构C.商业机构D.军事机构考试用书
12.IP地址3属于()IP地址。A.A类B.B类C.C类D.以上答案都不对
13.某种操作系统能够支持位于不同终端的多个用户同时使用一台计算机,彼此独立互不干扰,用户感到好像一台计算机全为他所用,这种操作系统属于()
A.批处理操作系统B.分时操作系统C.实时操作系统D.网络操作系统
14.下列文件夹名中()是合法的。A.(P)B.wps*C.ITRD.prn
15.微型计算机的内存储器是()。
A.按二进制位编址B.按字节编址C.按字长编址D.按十进制位编址
16.下列字符中,ASCII码值最小的是()
A.aB.AC.xD.Y
17.为防范计算机病毒,不应()。A.定期备份系统中的重要数据B.经常使用杀毒软件扫描磁盘C.禁止使用InternetD.使用E-Mail
18.十进制数65对应的二进制数是______。A.1100001B.1000001C.1000011D.1000010
19.在Word2000中,用户的标尺单位如果不是厘米时,可以()。
A.在工具菜单的选项对话框中设置
B.在视图菜单的选项对话框中设置
C.在文件菜单的选项对话框中设置
D.在窗口菜单的选项对话框中设置
20.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是()。A.代码表示简短.易读
B.物理上容易实现且简单可靠;运算规则简单;适合逻辑运算
C.容易阅读,不易出错
D.只有0、1两个符号,容易书写?
二、选择题(20题)21.下面关于USB的叙述中,错误的是
A.USB的中文名为通用串行总线
B.USB2.0的数据传输率大大高于USB1.1
C.USB具有热插拔与即插即用的功能
D.USB接口连接的外部设备(如移动硬盘、U盘等)必须另外供应电源
22.
第
12
题
以下关于高级语言的描述中,正确的是
23.
24.下列说法中,正确的是()。
A.只要将高级程序语言编写的源程序文件(如try.C.的扩展名更改为.exe,则它就成为可执行文件了
B.当代高级的计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序
C.用高级程序语言编写的源程序经过编译和链接后成为可执行程序
D.用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差
25.
第
18
题
计算机中对数据进行加工与处理的部件,通常称为
26.当前流行的移动硬盘或优盘进行读/写利用的计算机接口是
A.串行接口B.平行接口C.USBD.UBS
27.
第
49
题
下列属于计算机病毒特征的是
28.
第
3
题
已知英文大写字母A的ASCII码为十进制数65,则英文大写字母E的ASCII码为十进制数
29.把用高级语言写的程序转换为可执行程序,要经过的过程叫做()。
A.汇编和解释
B.编辑和链接
C.编泽和链接装配
D.解释和编译
30.无符号二进制整数101001转换成卜进制整数等于()。
A.41B.43C.45D.39
31.
第
3
题
下列4种软件中不属于应用软件的是
32.存储1024个24×24点阵的汉字字形码需要的字节数是()
A.720BB.72KBC.7000BD.7200B
33.CAD指的是()。A.计算机辅助制造B.计算机辅助教育C.计算机集成制造系统D.计算机辅助设计
34.
35.目前,制造计算机所用的电子元器件是()
A.大规模集成电路B.晶体管C.集成电路D.电子管
36.
第
11
题
计算机能够直接执行的计算机语言是
37.在ASCⅡ码表中,根据码值由小到大的排列顺序是()。
A.空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字母
B.数字符、空格字符、大写英文字母、小写英文字母
C.空格字符、数字符、小写英文字母、大写英文字母
D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、空格字符
38.下列4种设备中,属于计算机输入设备的是()。
A.UPSB.服务器C.绘图仪D.扫描仪
39.对计算机病毒的防治也应以预防为主。下列各项措施中,错误的预防措施是()
A.将重要数据文件及时备份到移动存储设备上
B.用杀毒软件定期检查计算机
C.不要随便打开/阅读身份不明的发件人发来的电子邮件
D.在硬盘中再备份一份
40.
第
43
题
从第一代电子数字计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的,都是由运算器、控制器、存储器以及输入/输出设备组成的,称为()体系结构。
三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下QPM文件夹中JING.wri文件的“隐藏”属性撤销,并设置为“存档”和?只读”属性。
42.(1)将考生文件夹下FIN文件夹中的文件KIKK.HTML复制到考生文件夹下文件夹DOIN中。(2)将考生文件夹下IBM文件夹中的文件CARE.TXT删除。(3)将考生文件夹下WATER文件夹删除。(4)为考生文件夹下FAR文件夹中的文件START.EXE创建快捷方式。(5)将考生文件夹下STUDT文件夹中的文件ANG.TXT的隐藏和只读属性撤销,并设置为存档属性。
43.1.查找考生文件夹下的DONGBEI文件,然后将其删除,
2.将考生文件夹下LOBA文件夹中的TUXING文件夹删除。
3.将考生文件夹下ABS文件夹中的文件LOCK.for复制到同一文件夹中,并命名为FUZHI.for。
4.在考生文件夹下XILIE文件夹中创建名为BTNBQ的文件夹,并设置为“只读”属性。
5.搜索考生文件夹下的DONGBEI.doc文件,然后将其删除。
四、操作题(2题)44.用IE浏览器打开如下地址HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm,浏览有关“OSPF’路由协议”的网页,将该页面中第四部分OSPF路由协议的基本特征的内容以文本文件的格式保存到考生目录下,文件名为“TestIe.txt”。
45.将考生文件夹下TIN文件夹中的文件CBA.EXP设置成隐藏属性。
五、4.字处理题(1题)46.1.在考生文件夹下,存有文档WDA101.DOC,其内容如下。
【文档开始】
赵州桥
在河北省赵县有一座世界闻名的石拱桥,叫赵州桥,又叫安济桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有1300多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长50多米,有9米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过;发大水的时候,河水还可以从4个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举:既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲坏:又减轻了桥身重量,节省了石料。
这座桥不但坚固;而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案;有的刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首相望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
【文档结束】
按照要求完成下列操作,并以原文件名保存文档。
(1)将标题段(“赵州桥”)设置为二号绿色阳文黑体,加粗、底纹、居中,字符间距加宽4磅。
(2)将正文各段文字(“在河北省赵县……宝贵的历史遗产。”)各段落设置为左右各缩进0.5厘米,首行缩进0.74厘米,行距设置为1.4倍行距;正文中所有“赵州桥”一词添加下划线(波浪线)。
(3)将正文第2段(“赵州桥非常……节省了石料。”)分为等宽的两栏,栏间距为0.2匣米;栏间加分隔线。
2.在考生文件夹下,存有文档WDA102.DOC,其内容如下。
【文档开始】
【文档结束】
按照要求完成下列操作,并以原文件名保存文档。
(1)表格中第1、2行文字水平、垂直居中,第1列文字两端对齐,其余各列文字右对齐。
(2)在“合计(万台)”列的相应单元格中计算并填入左侧4列的合计数量:设置外框线为1.5磅单实线,内框线为0.75磅单实线,第2、3行间的内框线为0.5磅双窄线。
六、5.电子表格题(1题)47.在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Sheetl工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数,数值型,保留小数点后1位),在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数),在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数(先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后1位);将工作表命名为“分数统计表”,保存EXCEL.XLS文件。(2)选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立“数据点折线图”,(系列产生在“列”),标题为“分数统计图”,图例位置靠左,网格线为X轴和Y轴显示次要网格线,将图插入到表的A16:E24单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。
参考答案
1.A解析:只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)都属于内存储器(内存)。只读存储器(ROM)特点是:①只能读出(存储器中)原有的内容,而不能修改,即只能读,不能写。②断电以后内容不会丢失,加电后会自动恢复,即具有非易失性特点。随机存储器(RAM)特点是:读写速度快,最大的不足是断电后,内容立即消失,即易失性。
2.C计算机病毒是人为的非法制造的一段程序在计算机运行过程中它们能把自己精确拷贝或有修改地拷贝到其他程序中或某些硬件中从而达到破坏其他程序及某些硬件的作用。
3.A
4.C解析:根据国标码,每个汉字采用双字节表示,每个字节只用低7位。而一个英文字符,如以ASCII码存储,只占一个字节。由此可见,汉字与英文字符占用的存储容量是不同的;微型计算机不仅能进行数值运算,还可以进行逻辑运算;由于在实际操作中,可以任意选择输入/输出是汉字或英文字符,而不是使用二进制;计算机采用二进制数的形式来存储和处理多种数据。
5.B
6.ACPU的性能指标主要有字长和时钟主频两个。字长表示CPU每次处理数据的能力如当前流行的Pentium4的CPU每次能处理32位二进制数据。
7.A
8.D\nASCⅡ码(用十六进制表示)为:a对应61,X对应58,5对应35。
\n
9.B
10.B
11.A
12.C3是C类私有IP,用于内网。IP地址分为五类,A类保留给政府机构,B类分配给中等规模的公司,C类分配给任何需要的人,D类用于组播,E类用于实验,各类可容纳的地址数目不同。A、B、C三类IP地址的特征:当将IP地址写成二进制形式时,A类地址的第一位总是0,B类地址的前两位总是10,C类地址的前三位总是110。C类地址:
(1)C类地址第1字节、第2字节和第3个字节为网络地址,第4个字节为主机地址。另外第1个字节的前三位固定为110。
(2)C类地址范围:---54。
(3)C类地址中的私有地址:192.168.X.X是私有地址。(---55)
13.B分时操作系统是指在一台主机上连接多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过主机的终端,以交互方式使用计算机,共享主机中的资源。分时操作系统是一个多用户交互式操作系统。故正确答案为B选项?
14.C
15.B解析:微型计算机的内存储器通常将8位二进制位组成一个存储单元,并给每个字节编上一个号码,即地址。故本题答案选择B。
16.B根据ASCII码表的规律可知,所有大写字母的ASCII码值都比小写字母的ASCII码值小,且从A→Z(a→z),ASCII码值是依次递增的,所以选项中A的ASCII码值最小
17.C
18.B要将十进制数转换成二进制数可以采用“除2取余”法。本题转换结果是1000001。
19.A
20.B现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是物理上容易实现且简单可靠:运算规则简单;适合逻辑运算。
21.DUSB接口连接的外部设备不用供应电源通过USB接口即插即用。
22.C高级语言诞生于20世纪50年代中期;所谓的“高级”是指这种语言与自然语言和数学公式相当接近,而且不依赖于计算机的型号;只有机器语言可以直接被计算机执行。
23.A
24.C解析:计算机只能直接识别机器语言,高级语言程序需要经过编译链接后才能生成可执行文件,高级语言程序的可读性和可移植性好。
25.A运算器是计算机处理数据形成信息的加工厂,主要功能是对二进制数码进行算术运算或逻辑运算。
26.C优盘也称U盘、闪盘是一种可移动的数据存储工具具有容量大、读写速度快、体积小、携带方便等特点。只要插入任何计算机的USB接口都可以使用。
27.D计算机病毒实际是一种特殊的计算机程序,可以自我复制,并能相互传染。计算机病毒的主要特征是寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。
28.C因为英文大写字母A的ASCII码为十进制数65,英文大写字母E比英文大写字母A要大4,所以英文大写字母E的ASCII码为十进制数的65+4=69。
29.C高级语言必须经过编译和链接后才能被计算机识别。
30.A\n二进制转换为十进制:25+23+20=41。
\n
31.D软件系统可分成系统软件和应用软件。前者又分为操作系统和语言处理系统,Pascal属于系统软件。
32.B在24×24的网格中描绘一个汉字,整个网格分为24行24列,每个小格用1位二进制编码表示,每一行需要24个二进制位,占3个字节,24行共占24×3=72个字节。1024个需要1024×72=72KB。
33.D计算机辅助设计(CAD),就是利用计算机的图形能力来进行设计工作;计算机辅助制造(CAM),就是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。将CAD和CAM的数据库技术集成在一起,就形成了CIMS(计算机集成制造系统)。
34.A
35.A解析:根据计算机所采用的主要物理器件,将计算机的发展划分成4个阶段:第一代(1946~1957年)电子管时代;第二代(1958~1964年)晶体管时代;第三代(1965~1970年)中、小规模集成电路时代;第四代(1971年至今)大规模和超大规模集成电路时代。
36.B每种型号的计算机都有自己的指令系统,称为机器语言,它是计算机惟一能够识别并直接执行的语言。
37.AASCⅡ码的值如下:空格为32;48~57为0到9十个阿拉伯数字;65~90为26个大写英文字母;97~122号为26个小写英文字母。
38.DUPS是不间断电源;服务器是为网络提供资源,并对这些资源进行管理的计算机:绘图仪是输出设备。
39.D如果文件感染病毒,再备份一份既不会杀掉病毒,反而会感染硬盘。
40.D冯诺依曼理论的要点是:数字计算机的数制采用二进制;计算机应该按照程序顺序执行。人们把冯诺依曼的这个理论称为冯诺依曼体系结构。从ENIAC到当前最先进的计算机都采用的是冯诺依曼体系结构。而从第一代电子数字计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的。
41.考生文件夹下QPM文件夹中JING.wri文件找到后单击JING.Wrl文件在弹出的快捷菜单中单击“属性”选择“常规”选项卡选择“只读”、“存档”复选框取消“隐藏”复选框单击“确定”按钮后弹出对话框再次单击“确定”按钮完成属性更改。考生文件夹下QPM文件夹中JING.wri文件,找到后,单击JING.Wrl文件,在弹出的快捷菜单中单击“属性”,选择“常规”选项卡,选择“只读”、“存档”复选框,取消“隐藏”复选框,单击“确定”按钮后弹出对话框,再次单击“确定”按钮,完成属性更改。
42.
43.1.单击工具栏中的“搜索”在其中添入DONGBEI找到后单击DONGBEI文件按Delete键不放单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮;如果想取消本次删除操作可单击“否”按钮。2.以与(1)相同的方法删除TUXING文件夹3.在“资源管理器”中找到文件夹ABS在“资源管理器”右侧空白处右击文件LOCK.for并拖动到空白处松开鼠标后弹出快捷菜单在其中选择“复制到当前位置”。再次单击文件选择“重命名”将其名改为FUZHI.for。4.在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ在弹出的快捷菜单中单击“属性”选择“常规”选项卡在属性前的复选框中选择“只读”单击“确定”按钮后弹出对话框再次单击“确定”按钮完成属性更改。5.以与1相同的方法删除DONGBEI.doc文件。1.单击工具栏中的“搜索”,在其中添入DONGBEI,找到后,单击DONGBEI文件,按Delete键不放,单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮;如果想取消本次删除操作,可单击“否”按钮。\r\n2.以与(1)相同的方法删除TUXING文件夹,\r\n3.在“资源管理器”中找到文件夹ABS,在“资源管理器”右侧空白处右击文件LOCK.for,并拖动到空白处,松开鼠标后弹出快捷菜单,在其中选择“复制到当前位置”。再次单击文件,选择“重命名”,将其名改为FUZHI.for。\r\n4.在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹,在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”,XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹,然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ,在弹出的快捷菜单中单击“属性”,选择“常规”选项卡,在属性前的复选框中选择“只读”,单击“确定”按钮后弹出对话框,再次单击“确定”按钮,完成属性更改。\r\n5.以与1相同的方法删除DONGBEI.doc文件。
44.步骤:单击“工具箱”按钮,在弹出的下拉列表中选择“启动InternetExplorer仿真”命令。在弹出的“仿真浏览器”地址栏中输入网址“HTTP://LOCAL-HOST:65531/examweb/index.htm”并按Enter键。单击“OSPF路由协议”字样,在打开的页面中单击“文件”菜单,在弹出的下拉列表中选择“另存为”命令,弹出“另存为”窗口。修改保存路径为考生文件夹位置,将“文件名”修改为“Testie”,“保存类型”修改为“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮。最后关闭“仿真浏览器”窗口
45.打开考生文件夹下的TIN文件夹,选中文件CBA.EXP并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,弹出“CBA.EXP属性”对话框,勾选“隐藏”复选框,单击“确定”按钮
46.打开文档WDA101.DOC完成如下操作。(1)本题主要考核设置文字的字体、字号、字形、对齐方式、字间距。操作步骤如下。①选中标题在工具栏的“字号”下拉列表中选择“二号”“字体”下拉
(2)本题主要考核段落排版(包括左右缩进、首行缩进、行距)和利用替换功能设置多处字体的样式。操作步骤如下。①选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡“缩进”栏“左”、“右”各设置为0.5厘米;在“特殊格式”下拉列表中选择“首行缩进”“度量值”为0.74厘米;“行距”下拉列表中选择“多倍行距”“设置值”中输入1.4。效果如图9-2。②选中正文选择“编辑”菜单中的“替换”命令打开“查找和替换”对话框。在“查找内容”和“替换为”文本框中分别输入文字“赵州桥”。③将鼠标置于“替换为”文本框中单击“高级”按钮再单击“格式”按钮选择下拉列表中的“字体”命令打开“查找字体”对话框打开“字体”选项卡在“下划线”下拉列表中选择波浪线单击“确定”按钮。
(3)本题主要考核段落排版的分栏操作。操作步骤如下。、选中正文第2段(不包括回车符)选择“格式”菜单中的“分栏”命令打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2“间距”中输入0.2厘米选中“栏宽相等”和“分隔线”复选框单击“确定”按钮。结果如图9-4。最后单击工具栏的(“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文档。2.打开文档WDA102.DOC完成如下操作。(1)本题主要考核设置表格内容的对齐方式的操作。操作步骤如下。①选中表格第1、2行右击选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”中的“中部居中”命令。
(2)本题主要考核自动求和。操作步骤如下。①将鼠标置于“电视机”的合计单元格中选择“表格”菜单中的“公式”命令在“粘贴函数”中选择SUM“公式”文本框中显示“=SUM()”在括号中输入LEFT。单击“确定”按钮。“电视机”的合计单元格中显示计算结果。②将“电视机”的合计单元格中的计算结果复制到其他产品的合计单元格中。选中每个复制后的数字右击选择快捷菜单中的“更新域”命令数字自动变为该行产品的合计值。结果如图9-6。
④选中表格第3行在表格和边框工具栏“粗细”中选择0.5磅“线型”选择双窄线单击“上框线”按钮使其呈按下状态。效果如图9-8。最后单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。
打开文档WDA101.DOC,完成如下操作。\r\n(1)本题主要考核设置文字的字体、字号、字形、对齐方式、字间距。操作步骤如下。\r\n①选中标题,在工具栏的“字号”下拉列表中选择“二号”,“字体”下拉\r\n\r\n(2)本题主要考核段落排版(包括左右缩进、首行缩进、行距)和利用替换功能设置多处字体的样式。操作步骤如下。\r\n①选择“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡,“缩进”栏“左”、“右”各设置为0.5厘米;在“特殊格式”下拉列表中选择“首行缩进”,“度量值”为0.74厘米;“行距”下拉列表中选择“多倍行距”,“设置值”中输入1.4。效果如图9-2。\r\n②选中正文,选择“编辑”菜单中的“替换”命令,打开“查找和替换”对话框。在“查找内容”和“替换为”文本框中分别输入文字“赵州桥”。\r\n③将鼠标置于“替换为”文本框中,单击“高级”按钮,再单击“格式”按钮,选择下拉列表中的“字体”命令,打开“查找字体”对话框,打开“字体”选项卡,在“下划线”下拉列表中选择波浪线,单击“确定”按钮。\r\n\r\n(3)本题主要考核段落排版的分栏操作。操作步骤如下。、\r\n选中正文第2段(不包括回车符),选择“格式”菜单中的“分栏”命令,打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2,“间距”中输入0.2厘米,选中“栏宽相等”和“分隔线”复选框,单击“确定”按钮。结果如图9-4。\r\n最后单击工具栏的(“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文档。\r\n2.打开文档WDA102.DOC,完成如下操作。\r\n(1)本题主要考核设置表格内容的对齐方式的操作。操作步骤如下。\r\n①选中表格第1、2行右击,选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”中的“中部居中”命令。\r\n\r\n(2)本题主要考核自动求和。操作步骤如下。\r\n①将鼠标置于“电视机”的合计单元格中,选择“表格”菜单中的“公式”命令,在“粘贴函数”中选择SUM,“公式”文本框中显示“=SUM()”,在括号中输入LEFT。单击“确定”按钮。“电视机”的合计单元格中显示计算结果。\r\n②将“电视机”的合计单元格中的计算结果复制到其他产品的合计单元格中。选中每个复制后的数字右击,选择快捷菜单中的“更新域”命令,数字自动变为该行产品的合计值。结果如图9-6。\r\n\r\n④选中表格第3行,在表格和边框工具栏“粗细”中选择0.5磅,“线型”选择双窄线,单击“上框线”按钮使其呈按下状态。效果如图9-8。\r\n最后单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。\r\n
47.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)使用AVERAGE函数求平均值AVERAGE函数的功能是求平均值COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。步骤1选中工作表sheetl中的A1:E1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作;选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:C15)”将自动计算出C3:C15区域内所有数据的平均值。(2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B15“=笔试”)”。本公式中COUNTIF有两个参数:参数1为B3:B15表示计算个数的源数据区域换句话说也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“=笔试”这是一个条件。联合起来看就是在B3:B15区域中计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:B15“=上机”)”。(3)使用SUMIF函数求符合条件的数据之和步骤1在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C15“=笔试”C3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMW(B3:C15“=笔试”C3:C15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3:C15“=笔试”C3:C15)”有3个参数:参数1为“B3:C15”包括条件和数据的所有区域;参数2为““=笔试””这是一个条件;参数3为“C3:C15”这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看就是在B3:C15区域中寻找符合条件为“笔试”的数据行并在C3:C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:C15“=上机”C3:C15))/E6”。步骤2分别选定E4、E7、E8选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”在“小数位数”中输入“1”。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“分数统计表”。(4)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下:步骤1选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。步骤4单击“网格线”在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。步骤5单击“图例”在“位置”中勾选“靠左”。步骤6单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。步骤7单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A16:E24区域内注意不要超过这个区域。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令,将文档“excel.xls”打开。\
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