二年级数学上册《用口诀计算乘法和除法》教学建议冀教版_第1页
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文档简介

《用口诀计算乘法和除法》教课目的:1、联合详细案例，经历用乘法口诀计算乘法和除法的过程。2、知道用乘法口诀也能够计算相应的除法，初步学会用乘法口诀求商的方法。3、对用乘法口诀计算除法有好奇心，初步领会乘法和除法之间的联系。教课建议：?养鱼问题j2[6旳乘法【隈求I询1、出示鱼缸图，让学生0（1）3舁鱼一共有$少条?认识有几种鱼，各有多少条。而后提出问题（1）,让学生列式计算。沟通时，要点说一说用了哪句口诀。2、教师口述问题（2）,并列出算式，出示3￡练一练个鱼缸图，并依据3个鱼缸里L會图列式口诀计算。x3鱼的条数写出商。发问：假如看不到3个鱼缸图，如何算出每个鱼缸放几条呢？在学生充分沟通不一样算法的同时，教师介绍用口诀计算。3、鼓舞学生提出其他问题，并列式计算。学生提的问题要合理，就赐予（I）一黑？n）采飞况一定。=（架）?试一试⑵每3架飞帆堀歳一俎.能够第岚（-（何）在教师的指导下完成，（3）均匀陶成.4粗?舟殂有（）采飞机特别要增强两个除法算式的指=（和导。而后说一说用了哪句口诀。3.用下曲的咔片携出三卜檢法社式口（毎张卡片兒能用一肝?练一练6201812第1题，让学生独立达成算式，沟通时，再说一说用哪句口诀。使学生认识这三个算

式都用同一句口诀。第2题，让学生看懂图意，自己达成算式。沟通后，还能够启迪学生思虑：

12架飞机还能够如何编组？第3题，是离开了详细情境的选数写除法算式练习。沟通时，要点关注学生是如何想

的。?数学游戏可翻卡片说口诀，也能够一个同学

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