人教小学数学五年级下册第五单元第2课时《简单图形的旋转》示范公开课教学课件

简单图形的旋转第五单元图形的运动新人教版小学数学五年级下册输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业旋转的时候需要注意些什么吗？三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业还记得三角尺的旋转有什么特点吗？每旋转一次三角尺，它的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业三角形AOB的边和点都绕O点顺时针旋转了90°。三角形的形状和大小没发生变化，只是位置变了。输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究你能尝试画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形吗？绕O点顺时针旋转90°。绕O点旋转，O点的位置应该不变。输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究你能尝试画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形吗？只要找出A点和B点顺时针旋转90°后的位置……输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究你能尝试画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形吗？OA顺时针旋转90°后的位置OA′，OA′垂直于OA，A′点与O点的距离应该是4格。A′输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究你能尝试画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形吗？OB顺时针旋转90°后的位置OB′，OB′垂直于OB，B′点与O点的距离应该是4格。A′B′输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究你能尝试画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形吗？最后连接A′B′，三角形A′OB′就是AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。A′B′输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形。想一想，试一试。绕O点旋转，O点的位置应该不变。只要找出点A和点B逆时针旋转90°后的位置……输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。想一想，试一试。OA逆时针旋转90°后的位置OA′，OA′垂直于OA，点A′与点O的距离应该是4格。A′输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。想一想，试一试。OB逆时针旋转90°后的位置OB′，OB′'垂直于OB，点B′与点O的距离应该是4格。A′B′输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。想一想，试一试。最后连接A′B′，三角形A′OB′就是AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。A′B′输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画图形的旋转一般有什么步骤呢？先确定旋转中心，作图时旋转中心的位置不变。再确定旋转方向，作图时按顺时针或者逆时针画图。输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画图形的旋转一般有什么步骤呢？确定旋转角度，一般都是90°，借助方格纸的格线、三角板的直角和直角边画图。先把图形在格线上的边按要求旋转，再把整个图形进行旋转。输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画出三角形AOB

绕点O顺时针旋转90°后的图形。ABO输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究OA是在格线上的，可以借助三角板的直角和直角边找到OA′的位置。A′ABO输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究OB′边的位置也可以可以借助三角板的直角和直角边。B′ABOA′输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究B′ABOA′OAA最后连接A′和B′，就是三角形AOB

绕点

O

顺时针旋转

90°后的图形。输入标题巩固新知课堂小结布置作业探究新知创设情境自主探究画图形旋转的步骤1.先确定旋转中心，作图时旋转中心的位置不变。2.再确定旋转方向，作图时按顺时针或者逆时针画图。3.确定旋转角度，一般都是90°，借助方格纸的格线、三角板的直角和直角边画图。4.先把图形在格线上的边按要求旋转，再把整个图形进行旋转。

输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固新知探究新知练习（1）把图1绕点O逆时针旋转90°，得到图2。13（3）把图2绕点O逆时针旋转90°，得到图4。（2）把图1绕点O顺时针旋转90°，得到图3。42O输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固新知探究新知练习（1）图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在右图标出点A的对应点A′。O点是旋转中心不动，OABC顺时针旋转90°应该变成图形1。AA′输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固新知探究新知练习（2）图形OABC绕点O（）时针旋转（）°，得到图2。OABC顺时针旋转90°变成图形1，再顺时针旋转90°变成图形2。顺180输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固新知探究新知练习（2）图形OABC绕点O（）时针旋转（）°，得到图2。OABC逆时针旋转90°变成图形3，再逆时针旋转90°也变成图形2。逆180输入标题