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文档简介
【同步教育信息】一.本周教学内容:复习第五单元、第七单元及考前模拟二.重点、难点:1、巩固语文基础知识:生字词、作家作品、名言名句、文言文字词的识记等。2、提高现代文、文言文的阅读能力。复习第五单元一、文章体裁:说明文二、作家作品: 1、《花儿为什么这样红》——《生物学碎锦》——贾祖璋,著名的生物科普作家。2、《雨林的毁灭——世界性灾难》——《火星,我的第二家园》——巴里·齐默尔曼,英国当代科普作家。3、《海洋是未来的粮仓》——《十万个为什么·地球科学》。4、《世纪之交的科学随想》——《参考消息》——杨振宁——美籍华人,著名物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。三、需要掌握的字词:pèijúwěituìléngchéngzhuóluǒ充沛柑橘萎谢褪色三棱镜橙色灼伤裸子èxiànmìdìyúruǐhuìbīnlín花萼蜜腺分泌并蒂虞美人花蕊花卉濒临qīáikuínüèqiáncuīgǎnlǎnfénsuǒ栖息癌症奎宁疟疾潜在摧毁橄榄焚烧连锁ètuǒchúnzhègūhǔtáibǔlínchāngjué白垩妥善石莼鹧鸪浒苔捕捞鳞虾猖獗lǚxiānyímóqūxīnjīzhuómíqiè屡屡光纤胰岛素摩尔趋势芯片几乎着眼点弥补胆怯四、四字词语:与日俱增按部就班归根到底不言而喻危言耸听生死存亡生态平衡意味深长滥砍滥伐刀耕火种连锁反应万紫千红裸子植物层出不穷无穷无尽五、加点词语的解释:1、按部就班——部、班,门类,次序。就,归于。2、不言而喻——喻,明白。3、花卉——各种草的总称。4、与日俱增——俱,都、全。六、阅读:(一)《花儿为什么这样红》——事理说明文1、中心:课文以花朵呈现万紫千红为重点,介绍了各种花色的成因,科学地说明花的色彩是由于它们自身的各种条件和需要,以及自然、人工等因素对它作用的结果。2、主要内容:本文是一篇事理说明文,以花朵呈现万紫千红为重点,从不同角度说明了“花儿为什么这样红”。(抓住标题及各段的中心句,把握文章主要内容)3、说明对象及特征:对象——花儿红的原因。对象特征——物质基础、物理学原理、生理需要、进化观点、自然选择、人工选择。4、说明方法:举例子、分类别、列数字、作比较。5、说明顺序:本文采用了逻辑顺序和时间顺序等多种顺序相结合。表明顺序的标志性词语,如:“首先”、“还需要”、“还有”……以及“亿万年前”、“后来”、“北宋中叶”……6、说明文语言:准确、严谨、平实7、文章结构:第一部分(第1段):赞叹红花的鲜艳美丽,由此提出说明的中心——“花儿为什么这样红”,引出下文,科学地解释这一疑问。第二部分(第2~10段):说明花朵呈现红色的原因。文章的主体部分。第一层(第2~7段):说明花朵呈现红色是由各种内部原因决定的,首要因素是“物质基础”。第二层(第8~10段):说明花朵呈现红色的外在原因。第三部分(第11段):概括花儿红的原因,总结全文。(二)《雨林的毁灭——世界性灾难》1、主要内容;本文运用大量数据说明,雨林的小事意味着人类将永远丧失一大批动植物物种,而地球上生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气,甚至可能导致地球经历第6次大规模的物种灭绝,这是人类面临的一个严峻的问题。(抓住议论性的句子,把握本文的说明中心)2、说明对象及特征:雨林正在遭受毁灭的现状及所带来的严重灾难。3、说明方法:列数字、作比较、举例子、引资料——使说明的事理更严密,更科学,更有说服力。4、说明顺序:逻辑顺序——作者由浅入深,由表及里地介绍。5、说明语言:准确、严密、平实6、说明与议论相结合的方式阐释事理。几乎在文章每一部分的开头和结束部分都穿插了议论。特别是文章的第一段和最后一段,其议论尤为巧妙,是分别引用了著名学者和科学家的话作议论。复习第七单元一、文学常识:1、《生于忧患,死于安乐》——《孟子·告子下》——《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录——孟子:名轲,战国时期的思想家、教育家。2、《曹刿论战》——《左传·庄公十年》——相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。3、《干将莫邪》——《搜神记》,志怪小说集——干宝,字令升,东晋史学家、文学家。4、《劳山道士》——《聊斋志异》,文言短篇小说集——蒲松龄,清代文学家,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士。5、《观刈麦》——《白氏长庆集》——白居易,唐代中期著名的诗人,字乐天,号香山居士。6、《赤壁》——《樊川诗集》——杜牧,唐代著名诗人,字牧之。7、《过零丁洋》——《文山先生全集》——文天祥,南宋爱国诗人,字宋瑞,又字履善,号文山。8、《已亥杂诗》——《定盦全集》——龚自珍,清代著名的思想家、文学家,字璱人。9、《山坡羊·潼关怀古》——《全元散曲》——张养浩,元代著名散曲家,字希孟,号云庄。二、重点词语释义1、舜发于畎亩之中——发,起;畎亩,田间;畎,田间水沟。2、举于士——士,狱官。3、举于市——举,举用,起用;市,市场。4、降大任于是人也——任,担子,责任;是,这样的。5、饿其体肤——体肤,身体。6、空乏其身——空乏,穷困缺乏。7、行拂——拂,违反,阻挠。8、曾益——增加。曾,现在写作“增”。9、所以动心忍性——所以,用这些来……;动,惊动,震撼;忍,坚忍。10、人恒过——恒,常常;过,这里是犯错误。11、衡于虑——衡,阻塞,不顺畅。12、后作——作,奋起。13、征于色——征,证验,表现。14、入则无法家拂士,出则……——入,指国内;法家,有法度的世族大臣;拂,辅弼,辅佐;出,指国外。15、又何间焉——间,参与。16、肉食者鄙——鄙陋,目光短浅。17、所安——安,养。18、弗敢专也——弗,不;专,独自占有。19、对曰——对,应答。20、牺牲玉帛——牺牲,古代祭祀用的猪、牛、羊等;帛,丝织品。21、弗敢加也,必以信——加,虚夸,谎报;信,诚实。22、未孚——孚,使人信服。23、小大之狱——狱,案件。24、必以情——情,实情。25、鼓之——鼓,击鼓。26、既克——既,已经。27、再而衰——第二次。28、彼竭我盈——竭,尽;盈,充满。29、旗靡——倒下。三、重点句子翻译:1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。2、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。3、然后知生于忧患,而死于安乐也。4、小大之狱,虽不能察,必以情。5、一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。6、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。四、文章内容的理解1、段意:《生于忧患,死于安乐》第一段(1、2)举例论证人才要在忧患中造就的道理。第二段(3)正反两面论证经受艰苦磨难的必要性,说明人处于困境中能激发斗志,国无忧患易遭灭亡。第三段(4)点明中心论点:“生于忧患,死于安乐”。《曹刿论战》一部分(1)写的是曹刿请见,论战前准备,显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。二部分(2)叙述的是曹刿指挥作战的情况。三部分(3)写曹刿论述战胜齐国的原因。2、作者观点:《生于忧患,死于安乐》——中心论点:生于忧患,死于安乐。一个人的发展必定要经历贫困、挫折的打击之后,才终于取得成就,同样,一个国家也是如此。《曹刿论战》——说明了要取得战争的胜利,要以少胜多,首先要在政治上取信于民,在军事上后发制人。五、文章主题:1、《观刈麦》——本诗揭示了农民的辛苦和赋税的繁重,表现了诗人对劳动人民的深切同情,对朝廷官员的讽刺。2、《赤壁》——表达了诗人对历史兴衰、成败得失的感慨,抒发“怀古之幽情”。3、《过零丁洋》——表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神。4、《已亥杂诗》——写作者辞官后的离愁别绪及诗人从自然界景物的转化中,悟出了生命的真谛,体现了作者百折不挠的坚强意志和强烈社会责任感。5、《山坡羊·潼关怀古》——表达了作者对老百姓民生疾苦的关心,对统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活的强烈愤慨之情。【模拟试题】一、阅读下文。完成1-3题。(12分)人类最后一个染色体喜获破译①2006年5月18日,美国和英国科学家在英国《自然》杂志网络版上发表了人类最后一个染色体——1号染色体的基因测序,解读人体基因密码的②在人体全部22对常染色体中,1号染色体包含基因数量最多,块头最大。其基因数目多达3141个,是平均水平的两倍,破译难度也最大。一个由150名英国和美国科学家组成的团队历时10年,才完成了1号染色体的测序工作。历时16年的人类基因组计划书写完了“生命之书”的最后一个章节。③据估计,人类染色体大约由2万到万个基因组成。科学家在破译1号染色体的过程中,至少发现了1000种新基因。④人类基因研究所获得的数据就像一座巨大的金矿。它将促进生物学的不同领域如神经生物学、细胞生物学等的发展。人们从中更可以发掘出诊断和治疗5000多种遗传疾病的方法,阻止甚至扭转一些疾病的遗传。其中,超过350种疾病被认为与1号染色体上的基因出现问题有关,包括癌症、老年痴呆症等。⑤人类基因组计划,是人类生命科学史上最伟大的工程之一,是人类第一次系统、全面地解读和研究人类遗传物质DNA的全球性合作计划。领导1号染色体测序项目的格雷戈里博士说:“公布人类最后也是最大一个染色体的测序,标志着建立在人类基因测序基础上的生物学和医学研究掀起高潮。”(选自《扬子晚报》2022.5.19)1.从文中可知,目前科学家们已经完成了基因研究的什么工作?第3段中加点词“至少”有何作用?(4分)2.列数据是人们常用的说明方法。第4段中“5000多种”说明了什么?(3分)3.(1)请概括说明1号染色体研究成果所具有的意义。(不超过15字)(2分)(2)从文中画线句可以看出,从事科学研究应该具备哪些精神?(3分)二、阅读《绿色塑料》,完成4-8小题。【本题满分15分】绿色塑料①塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进工农业生产发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理,但都存在这样那样的不足。为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。②所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义,所以被称为“绿色塑料”。③“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存在于土壤中,也不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏。⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,日本工业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境。⑥微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离,使植物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术,从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转移到一种遗传结构简单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。⑧目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。4.通读全文,说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。(3分)5.文中划线句子运用了举例子的说明方法,作用是什么?(2分)6.阅读第②段文字,根据自己的理解,给“绿色塑料”下一个定义。(2分)7.仔细阅读第⑤、⑥段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。(4分)相同:不同:8.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,提高人们的环保意识。(4分)三、阅读下面文字,完成9-11题。(8分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(《曹刿论战》)9.解释下列加点的词语。(2分)①肉食者谋之,又何间焉()②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信()10.用现代汉语翻译下列句子。(3分)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。11.阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?(3分)【考前模拟】(考试时间120分钟,语文总成绩共100★)一、基础知识和文言诗文(共23★)1.给下列加横线的字注音。(2★)阿谀() 濒临()2.改正下列词语中的错别字。(2★)浮想连翩() 弄巧成绌()3.下列句中加横线的词语使用恰当的一项是()(2★)A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。B.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。C.一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。D.绿茵场上,足球健儿精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。4.在原句上修改下面病句。(2★)为了防止禽流感疫情不再反弹,各单位要进一步加强管理,制定严密的防范措施。5.“一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘”写的是中国古典文学名著《西游记》中的____,以他为核心展开的故事情节有______。(2★)(写出一个)6.下列加横线词语解释完全正确的一项。(2★)A.为坻、为屿、为嵁、为岩(水中高地)故人具鸡黍(办、准备)B.彼竭我盈(充满)动心忍性(忍受)C.念无与为乐者(想念)右手秉遗穗(拿着)D.秋天漠漠向昏黑(渐近、靠近)公问其故(缘故、原因)7.根据提示和理解填空。(4★)(1)人生自古谁无死?_____________________。(2)_____________________,自将磨洗认前朝。(3)《过故人庄》中,描写作者进村时见到的美丽景色的诗句是___________,___________。8.阅读下面的文字,按要求回答问题。(7★)①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国恒亡。③然后知生于忧患,而死于安乐也。(1)解释第①段中两个加横线的字。(2★)是:曾:(2)翻译第②、③两段中划线的句子。(2★)②_______________________。③_______________________。(3)用原文中的句子回答,一个人可以通过哪些途径增长才干?(3★)二、口语交际(4★)9.在“做一日小交警”活动中,面对违章的叔叔,你会说:__________。面对横穿马路的小妹妹,你会说:___________。三、综合性学习(6★)10.语文课外小组进行家乡旅游资源调查活动。(1)请你简要介绍家乡的一处风景。(3★)(不少于50字)(2)为了充分开发这一旅游资源,请你给有关部门提出一条合理的建议。(3★)四、现代文阅读(共37★)(一)阅读下面的选文,然后回答11-14题。(共11★)①雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就遭到危险。橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸,被称为“森林老人”)过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏,这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少,只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。……②为何要摧毁如此珍贵的资源呢?有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木,将硬木木材运往各国销售。顺便说一下,日本是世界上最大的热带木材进口国,每年用木材生产的大量一次性木筷子,可以建造万间住宅。③在雨林区,砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低。据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。④砍伐和焚烧热带雨林远不止毁灭无数的动植物物种。地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。这是一种连锁反应。……⑤利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先,砍伐林木减少了光和作用,最终造成大气中二氧化碳浓度增加,同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量。其次,放火毁林产生的大量二氧化碳,造成环境进一步恶化。这样,最后只能是带来灾难性的气候变化,冰川融解,洪水泛滥。这不是一般性的灾难,它会造成更多的动植物死亡。11.选文采用的是什么说明顺序?(2★)12.第③段画线句运用了什么说明方法,有什么作用?(4★)13.第④段在结构上有什么作用?(2★)14.请你设计一条公益广告,警示人们增强环保意识。(3★)(二)阅读下面的选文,然后回答15—19题。(共16★)老狼碑①老狼是一只聪明的母狼,在卧牛山上同猎人们周旋的十余年,愣是毫发未损。猎人把所有的本事都使出来了,跟踪、围堵、设陷阱、下药饵、打伏击、放猎犬,然而这一切都对老狼不起作用了。②猎人们十分恼火,认为丢了面子,堂堂猎手竟然对付不了一只老狼。猎人们发誓,一定要活捉这只老狼,研究研究这只老狼是否同别的狼不一样。③一天,猎人偶然捉到一只狼崽子,有人认定这是老狼的崽子,大家心中暗喜,决定用这只狼崽引老狼上钩。有人认为,这个办法未必有效,因为老狼十分狡猾,它面对很多高级圈套都没有上当,用狼崽引它上钩,它肯定能识破。不过,在没有其他好办法的情况下,大家还是决定试一下。于是猎人们把狼崽放在一个铁笼子里,把笼子放在一处显眼的地方,猎人在不远处潜伏起来,然后静静地观察动静。狼崽在笼子里不停地叫唤,并使劲用爪子抓铁丝,试图逃走,但一点用也没有。④夜深了,老狼出现了。猎人们一阵惊喜,端起手中的枪。可老狼站在很远处,好像是在观察着铁笼中的狼崽,并不靠近铁笼子。看来,老狼已经识破了猎人设下的圈套,它在寻找救出狼崽的办法。笼中的狼崽看见了远处的老狼,它朝老狼大声地叫着,向老狼求救,老狼终于按捺不住了,它不顾一切地冲向笼子,用它锋利的爪子拼命地撕扯铁笼子,铁笼子终被撕破一个洞口,狼崽飞身逃了出去。老狼转身想逃,突然被猎人设下的铁夹子夹住了后腿。它大声叫着拼命挣扎,只听“咔嚓”一声,老狼的腿断了,它猛地一挣,把断腿从铁夹子中拉了出来,它成了一条瘸腿狼。有人喊了一声,别开枪,活捉它。⑤于是众人紧紧追赶跑得不快的老狼,只见老狼向一处断崖方向奔去,猎人们心想,断崖方向是死路一条,这老狼真是糊涂了,看来活捉它不成问题了。⑥老狼跑到断崖边上站住了,猎人形成一个扇形包围圈,步步紧逼。老狼忽然转过身来面向众人,双方距离越来越近。忽然有人说:瞧,这狼是瞎子。人们定睛一瞧,都惊呆了。只见老狼两眼深陷,眼珠布满白色的东西。天哪!众人唏嘘不已。有人说,我们千方百计追杀的老狼原来如此这般……人们正窃窃私语,忽然发现老狼猛然转身,纵身跳下悬崖,看来它早就做好了准备,它自杀了。猎人们全都目瞪口呆。⑦后来,猎人们就在老狼跳下去的山崖旁立了一块石碑,刻上“老狼碑”三个大字。老人们常向后辈们讲起这只老狼的故事。后来,这个地方就再无人猎狼了。15.阅读选文,说说标题“老狼碑”的含义。(2★)16.说说第⑥段中加线短语“唏嘘不已”在选文中的意思,它有怎样的表达效果?(4★)17.第④段中画线的句子是对老狼救子的____描写,请简要分析你认为描写得最精彩的一处。(4★)18.你最欣赏老狼性格中的哪一点?请结合选文简要分析。(3★)19.读过这篇文章你受到了什么启示?(3★)(三)阅读下面的选文,然后回答20-23题。(共10★)心存感激(有删改)①在心如坚冰又加设密码的今天,人类应该恢复自身的本性,时常学会感动,心存感激。感激是一种美好的情感,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。②对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母给了我们生命,还有什么比这更贵重的礼物呢?没有他们,世上就没有我们的踪迹,人海中就没有你的“这一个”。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时,望着那空了的病床,才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母,就像迷路的孩子找不到家,断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子是头顶撑起的一把伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。对父母要心存感激,就要常唤醒沉睡的良知,在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时,去看看父母的房子漏不漏雨;在外饮酒作乐、潇洒走一回时,想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。③对生存心存感激,就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物,许多事情往往都是双刃剑,若只看到刀刃的一面,受伤的永远是自己。比抱怨更为重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。生活是什么?生活是那河中水、指间沙,我们必须健康快乐地活着,这虽然平凡,可对于那些重病垂危的人来说该是多少珍贵啊!④对大自然心存感激,就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然,而不是以主人的身份去占有。四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日,早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头,你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你;夜晚来临,怕你寂寞,月光将一片幽辉洒在你的床前,静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你以自由遐想,大海给你以深沉雄浑,草原给你以宽广渺远,高山给你以坚毅勇敢,流水给你以柔情缠绵,这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美,我们没有理由不对大自然心存感激,肃然起敬。⑤对一切美好的事物心存感激吧!心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧,心存感激将使你获得力量,使你产生对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。20.选文的中心论点是什么?(2★)21.请为选文第②段补充一个事实论据。(2★)22.选文围绕着中心论点从哪三个方面展开论述的?(3★)23.联系实际谈谈你对选文第③段画线句子的理解。(3★)五、写作能力(笔试30★)在下面两个题目中任选其一,写一篇不少于500字的作文。卷面清楚,书写工整奖励2★。文中不得出现真实的人名。1.改写——《望梅止渴》魏武(指魏武帝曹操)行役(行军),失汲道(路上没有水喝),军皆渴,乃令曰:“前有梅林,饶子(果实多),甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。(选自《世说新语·假谲》)要求:①改写成记叙文。②运用合理的联想和想象,充实内容,增补细节。2.看图作文,文体不限。
【试题答案】一、1.(4分)(基因或染色体的)测序工作(2分)。(如答基因的破译或解读得1分,其它不得分);用约数使说明更准确(1分),同时说明发现新基因的数量多(1分)。2.(2分)说明研究成果在医学上意义重大,成果非凡。3.(5分)(1)将促进生物学和医学研究的发展(2分。超字减1分)(2)锲而不舍的精神和团队合作的精神(3分)。(只答锲而不舍2分,只答团队合作1分)二、4.说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。(共3分,每个要点1分,大意正确即可得相应的分)5.用具体事实说明“白色污染”难以根除(后果十分严重)。(共2分,“用具体事实”1分,说明“白色污染问题严重”1分。大意正确即可得相应的分)6.绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成功效后,能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。(共2分,大意正确即司.得相应的分)7.相同:最终都分解成二氧化碳和水,不会污染环境。不同:天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生
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