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文档简介

职业生涯规划书

学校：南京大学金陵学院院系：信息科技与工程学院年级：2014级姓名：李明我未来想从事的职业IT管理你才大一就开始规划自己的职业是不是太早了点，你甚至都还没有真正学过一门自己的专业课，就这样还想规划你未来的职业?序言我的想法当然不早自我评估学习自我认识态度工作性格运动一个更适合我发展的地方

不再是点到点的紧张而简单的高中生活，而是由点到面，以个人为基点，能力为半径，展开的多元化大学生活。蜕变

心理上行动上认识自己

我需要证明的不是“我是某个专业的学生”，而是要做一个全面的、综合的、多面的水晶，而不是仅仅局限在本专业所学或相关的领域管窥蠡测。我的优点果敢

敏锐

高效率奔跑着，追寻属于自己的太阳享受在跑步时耳畔不断滑过的风声；享受最后冲刺时用那仅存的意思力气和全部的意念不断鼓励和肯定自己；享受奔跑之后全身每一个毛孔不断呼吸带来的大汗淋漓；做一个情商和智商并存的人光有智商，远远不够！情商和智商并备，才是王道二、职业生涯条件分析家庭环境学校环境社会环境职业环境家庭环境自小身处异乡，养成要强习惯；不依赖他人，自立早；父母虽忙，但是不放松对我的管理；知道所拥有的一针一线均来之不易；任何东西都不可比拟

压力？动力！学校环境不同的校园环境让我学会了更多。轻松多样的异地校园生活无线电测试校园主持大赛校园歌手大赛忙碌的家乡校园生活教室宿舍食堂宿舍教室宿舍教室宿舍教室宿舍食堂教室宿舍教室宿舍食堂教室宿舍毅力友情丰富多彩的大学生活

环境优美学习氛围浓郁校园活动众多发展充实社会环境看学历，不看能力；看长相，不看品相；人多岗位少；残酷的社会激烈的竞争认清当前形势，不盲目自信，更不自暴自弃；牢记“机会是留给有准备的人的”；不断进修，获得更多的知识和能力；时刻准备，抓住机遇；whatshouldIdo职业环境一个新兴职业专业优势：交叉行专业，培养综合性人才；专业较新，社会相对需求大；专业劣势：门门通但门门不惊慌，没有一技之长；感觉什么都会，实际上什么都不会，不被人接受；三、职业定位职业目标与分析首先，分析下自己各方面的特点充分认识自己的职业性格更加适合在企业中找到属于自己的职位；针对性格上的优点和缺点，扬长避短，发挥所长，改善不良性格。对于初出茅庐的学生来说最需要完善的就是其社会属性；尽快脱去幼稚和自傲，尽早融入社会；职业定位

IT管理原因：既符合我目前所学的专业，也能发挥我的个人特长。四、目标的实现短期目标大学期间：认真学习中期目标毕业后的几年：寻觅到一份自己满意的工作，要求不要太高，先让自己的专业知识从书面从书面过度到实践，丰富自己的社会阅历和工作实践能力，再次寻找自己在工作中的不足和有待改进的地方，要做到取己精华，去己糟粕。让自己的能力得到充分的锻炼，并通过努力，得到公司和企业的认可。远期目标适时停下脚步询问自己的现状；不满意满意拿出书本继续深造重新选择工作拿出书本继续深造重新选择工作继续努力,

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