英语语法大全（优秀6篇）

———英语语法大全（优秀6篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我精心为大家整理的英语语法大全（优秀6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

初中英语语法大全篇二英语语法入门基础篇大全篇三

一、英语语句基本结构分析：

主谓宾结构：

主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！

谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Wecome.

宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等

例：Theboyneedsapen.主语theboy，谓语needs（need的第三人称单数形式），宾语apen.

主系表结构：

主语：同‘主谓宾’结构。

联系动词(Linkverb)：be动词(am,is,are,was,were,havebeen)；其他联系动词如：become成为，turn变成，go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。

感官动词多可用作联系动词：lookwell/面色好，soundnice/听起来不错，feelgood/感觉好，smellbad/难闻

例：Tomisaboy.（Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为aboy

Therebe结构：

Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’

试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。

二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。

定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。

形容词作定语：

Thelittleboyneedsabluepen.（little修饰名词boy;blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。

Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。

Thereisagoodboy./有个乖男孩。

数词作定语相当于形容词：

Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。

Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。

Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。

代词或名词所有格作定语：

HisboyneedsTomspen./他的男孩需要Tom的钢笔。

HisnameisTom./他的名字是汤姆。

TherearetwoboysofTomsthere./那儿有Tom家的两个男孩。

介词短语作定语：

Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。

TheboyinblueisTom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。

Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。

名词作定语：

Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。

Itisaballpen./这是一支圆珠笔。

Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。

副词作定语：

Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。

ThebestboyhereisTom./这里最棒的男孩是Tom。

不定式作定语：

Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支钢笔。

TheboytowritethisletterisTom./将要写这封信的男孩是汤姆。

Thereisnothingtodotoday./今天无事要做。

分词（短语）作定语：

Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。

ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。

Therearefiveboysleft./有五个留下的男孩。

定语从句：

Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。

TheboyyouwillknowisTom./你将认识的男孩叫汤姆。

Therearefiveboyswhowillplaythegame./参加游戏的男孩有五个。

学好英语语法不仅能在考试中提高成绩，还能在以后的生活交流中提高语感和口语能力，能让你说出一句流畅的英语。

英语语法五大基本句型篇四

一Therebe句型

1、解释：“……地方有……”；

2、结构：

Therebe+主语+地点状语

eg：Therearesomeapplesonthetable.

3、考点：主谓一致

(1)be后名词是单数名词或不可数名词，be用is或者was;后接可数名词复数则用are或were。

eg：

Thereisanappleinthefridge.

Thereissomemilkinthefridge.

Thereisn’tany/isnomoneyinthebox.

Therearemanygirlsintheroom.

（2）如果be后面是几个并列名词作主语，be的单复数和最靠近的名词保持一致——就近原则。

eg：

Thereisabookandtwopencilsonthedesk.

Therearetwopencilsandabookonthedesk.

二主系表

1、结构：主语+系动词+表语

eg：

Heisgood.

Heisagoodstudent.

2、系动词：

必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思，这类动词叫系动词。

常见系动词：

(1)be动词——is/am/are/was/were

（2）感官动词——feel/look/sound/taste/smell

（3）表转变动词——get/grow/become/go

eg：

感官动词主系表——Itlooksperfect.它看上去真完美。

表转变动词主系表——Theskygrewdark./Itbecamedirty.

3、考点：系动词后面跟形容词

eg：

Helooksatherhappily.（happily修饰lookat，lookat解释为看着，look是实义动词）

Helookshappywhenheseesher.（look不及物，这里没有跟介词，单独行动，翻译/为“看上去”，是系动词，后跟形容词。）

三主谓宾

1、结构：主语+谓语+宾语

主语：动作发出者；

谓语：动作本身（实义动词）；

宾语：动作承受者

eg：Iwalkabear.我溜一只熊。

四主谓宾宾

结构：主语+谓语+宾语+宾语

双宾语：直接宾语（物)；间接宾语(人）——物直人间

eg：

Igivehimthebook.

Igivethebooktohim.

谓语后跟间接宾语时，直接宾语前不需要介词；谓语后跟直接宾语时，间接宾语前加介词to/for。

五主谓宾宾补

结构：主语+谓语+宾语+宾补

宾补：一个宾语不能完整表达出意思，需要加一个补充成分来补足宾语使句意完整。

eg：

Hemademehappy.

Ikeeptheroomtidy.

Mymothersawmedoinghousework.

六能力检测走起

一星题

There___not____milkinthecuponthetable。

A.are,manyB.are，much

C.is，manyD.is，much

2、Howmany___arethereintheroom？

A.appleB.students

C.milkD.paper

3、There____pencil-box,twobooksandsomeflowersonthedesk.

A.isaB.aresome

C.hasaD.havesome

4、Yesterdaywasmybirthday.Mymother____.

A.madeacaketomeB.madeacakeme

C.madeformeacakeD.mademeacake

5、-ShallwegoforapicnicintheparkthisSaturday?

-Oh,that_______good.

A.feelsB.looks

CsmellsD.sounds

两星题

1、There____alotofgoodnewsintodaysnewspaper.

A.isB.are

C.wasD.were

2、Rosesinbloomsmell____.

A.sweetlyB.sweet

C.sweetenD.sweetness

翻译：（如有单词提示，请用提示单词）

1、我昨晚看见爸爸在工作。（并写出句型）

2、他变得很生气。(get)（并写出句型）

3、我给妈妈买了一本书。（通过变换宾语位置翻译出两句句子，并写出句型）

三星题

1、-Isthisthelastexamwehavetotake？-No,butthere____anothertestthreemonthslaterfromnow.

A.willbegoingtoB.is

C.willbeD.hasbeen

2、There______greatchangesinsuchkindofcomputersinthelastfewyears.

A.isB.are

C.willbeD.havebeen

3、There________afootballmatchonTVthisevening.

A.willhaveB.isgoingtobe

C.hasD.isgoingtohave

4、Cannedfooddoesnotgo____.

A.badeasilyB.badlyeasy`

C.badeasyD.badlyeasily

5、。Iwillmakeyourdream____.

A.comestrueB.tocometrue

C.comingtrulyD.cometrue

初中英语语法大全：连词篇五

连词的定义：连词是连接字、短语、从句与句子的词，是虚词，因此它不能独立担任句子成分。连词主要分为两大类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接并列关系的词、词组或分句。它包括：and，or，but，so，for，both…and，either…or，neither…nor，notonly…butalso。从属连词用来引导从句，它包括：that，when，till，until，after，before，since，because，if，whether，though，although，so…that，sothat，inorderthat，assoonas并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有：

（1）表并列关系的and,both…and,notonly…butalso,neither…nor等。

（2）表选择关系的or,either…or等。

（3）表转折关系的but,while等。

（4）表因果关系的for,so等。1并列连词1and：和，并且Ilikebasketball，footballandtable-tennis.我喜欢篮球、足球和乒乓球。

1、基本用法and表示“和”、“而且”的意思，用来连接对等关系的字和字，片语与片语，句子与句子。Hegotupandputonhishat.他站起来，戴上了帽子。IwenttotheSummerPalaceandhewenttoBeiHaiPark.我去颐和园，他去北海公园。注意单词或词组如果是三个以上连接，一般在最后的单词或词组前加and。另外“and”在译成中文时不一定要翻译出“和”来。

2、特别用法：and在祈使句中的作用句型：祈使句，and…=Ifyou…，youll…Useyourhead，andyoullfindaway.动动脑筋，你就会想出办法来。=Ifyouuseyourhead，youllfindaway.如果你动动脑子，你就会想出办法。Hurryup，andyoullcatchthebus.快点，你就会赶上公共汽车。=Ifyouhurryup，youllcatchthebus.如果你快点，你就会赶上公共汽车。

or：或，或者，否则IsLiMingfromBeijingorfromShanghai.李明是北京人还是上海人呢？1.基本用法or表示“～或”的意思，使用于两者之中选择一个的时候。Wouldyoulikecoffeeortea?你喜欢咖啡还是茶？TomorIamright.我或者汤姆是对的。LiMingorhisclassmatesarecleaningtheroom.李明或者是他的同班同学在打扫房间。注意“AorB”作主语时，谓语动词随or后面的词(B)而定，因此例子中的谓语动词服从I，用am。

特别用法句型：祈使句，or…=Ifyoudont…，youll…同and一样，or在祈使句中的用法，译成“请…，否则…”，有转折的意思。Hurryup，oryoullmissthebus.快点吧，否则你就会误了公共汽车。=Ifyoudonthurryup，youllmissthebus.如果你不快点，你就会误了这班车。Studyhard，oryoullfailint