专题十五《思想方法和创新意识》

专题十五《思想方法和创新意识》韦丽一、2022年高考大纲考点思想方法与创新意识(1)唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心(2)唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性(3)用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法(4)唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态(5)唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性(6)用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合(7)辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观(8)唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用二、专题知识框架联系的含义事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、制约和作用。联系的特点联系的普遍性联系的客观性联系的含义事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、制约和作用。联系的特点联系的普遍性联系的客观性联系的多样性联系的多样性坚持整体与部分的统一用联系的观点看问题用发展的观点看问题辩证法的发展观辩证法的联系观坚持整体与部分的统一用联系的观点看问题用发展的观点看问题辩证法的发展观辩证法的联系观掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法自然界是发展的自然界是发展的发展的普遍性别人类社会是发展的发展的普遍性别人类社会是发展的人的认识是发展的确人的认识是发展的确唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展世界是永恒发展的唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展世界是永恒发展的发展的实质发展的实质发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡前途是光明的道路是曲折的前途是光明的道路是曲折的做好量变的准备，促进事物的质变做好量变的准备，促进事物的质变矛盾的含义矛盾就是对立统一矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾的同一性和斗争性矛盾的含义矛盾就是对立统一矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾的同一性和斗争性思想方法与创新意识思想方法与创新意识矛盾的同一性和斗争性的含义矛盾的同一性和斗争性的含义矛盾普遍性原理及其方法论矛盾普遍性原理及其方法论矛盾特殊性原理及其方法论矛盾的普遍性和特殊性矛盾特殊性原理及其方法论矛盾的普遍性和特殊性矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理及其方法论矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理及其方法论唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心用对立统一的观点看问题矛盾分析法是认识事物的根本方法主、次矛盾辩证关系原理用对立统一的观点看问题矛盾分析法是认识事物的根本方法主、次矛盾辩证关系原理矛盾主、次方面辩证关系原理矛盾主、次方面辩证关系原理坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一具体问题具体分析的含义、地位具体问题具体分析的含义、地位具体问题具体分析具体问题具体分析具体问题具体分析的重要意义具体问题具体分析的重要意义树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证否定观与创新意识树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证否定观与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新意识与社会进步创新意识与社会进步创新是民族进步的灵魂创新推动社会生产力的发展创新是民族进步的灵魂创新推动社会生产力的发展创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展创新推动人类思维和文化的发展三、重要考点整合[重难突破]唯物辩证法唯物辩证法的含义唯物辩证法是主张用联系、发展、全面的观点看问题的世界观和方法论。它要求人们在观察和分析问题时，要注意事物之间的相互影响、相互制约和相互作用；要把事物的现状与它的过去和将来联系起来；要把事物作为一个矛盾体来考察。唯物辩证法的总特征联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点，是唯物辩证法的总特征，是我们认识和观察事物的基本方法。这是因为普遍联系和变化发展揭示了物质世界的两大状态。事物的联系构成了事物的变化发展，在事物发展中存在着联系。（3）唯物辩证法的实质与核心对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。这是因为矛盾是联系的根本内容和发展的动力。2．唯物辩证法的联系观（1）联系的含义所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。（2）事物的联系具有普遍性事物的联系具有普遍性表现在：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；任何事物都处在联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（3）事物的联系具有客观性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的关系。否定事物联系的客观性，就会犯唯心主义的错误。联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。否认了人的主观能动作用，就会陷入机械论。（4）事物的联系具有多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系。内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。重要提示：在联系的观点上，同学们最容易出差错的有两点：一是把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存着必然的、直接的联系，从而否认了联系的多样性和条件性；二是把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就是对联系客观性的否定。为此我们必须明确：联系具有普遍性，但并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的，只有条件存在，才会产生某种联系；尽管联系是客观的，但并不意味着联系不可改变，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3．整体与部分的关系（1）整体是事物的全局和发展的全过程。部分是事物的局部和发展的各个阶段。（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能是不同的。整体居于主导地位，整体统帅着部分，整体具有部分根本没有的功能；部分处于被支配地位，部分服务和服从于整体。正因为如此，我们必须树立全局意识、大局意识。（3）部分的功能及其变化会影响整体的功能，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能起决定作用。正因为如此，我们必须搞好局部，做好每一个环节的工作。（4）掌握系统优化的方法。整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。要素则是组成系统的素材或基本单位。如何掌握系统优化方法？第一，要着眼于事物的整体性，第二，要注意遵循系统内部结构的有序性，第三，要注意系统内部结构优化的趋向。4．唯物辩证法的发展观（1）世界是永恒发展的唯物辩证法认为，世界是永恒发展的。表现在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识也是发展的。（2）发展的实质唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。重要提示：发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。5．发展的前进性与曲折性（1）事物发展的前途是光明的。这是因为：第一，新事物代表了事物发展的方向，符合客观发展规律，有着自己存在的根据和强大生命力，发展前途广阔。第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性。第三，社会历史领域的新事物，符合社会历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，从根本上符合人民的利益，会得到人民群众的拥护和支持。（2）事物发展的道路是曲折的。这是因为：第一，新事物的成长总要经历一个有小到大、由不完善到比较完善的过程；第二，旧事物不会自行灭亡，它总要竭力扼杀和摧残新事物；第三，在社会历史领域，人民群众对新事物的认识、理解和接受还需要一个过程。（3）方法论意义：学习前进性和曲折性相统一原理，要求我们正确对待人生道路上的曲折和我国社会主义事业前进中遇到的困难。必须做到：既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。重要提示：①判断一个事物是新事物还是旧事物的标准，不是看形式的新与旧，不是分出现的时间顺序的先与后，也不是看一时力量的强与弱，其根本标志在于它是否同新事物发展的必然趋势相符合。②事物发展的前进性是指总趋势是前进的，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指事物发展每一步的方向都是向前的。由于新事物发展的复杂性，在发展过程中可能会出现挫折，甚至会出现局部的、暂时的倒退现象，造成总的前进中的曲折。但这并不是否定总趋势的前进性，这只是暂时的，事物发展的总趋势是任何力量都阻挡不了的，新事物必定战胜旧事物。这正是前进性和曲折性相统一的体现。6．发展的量变与质变状态（1）量变和质变的含义：①量变是事物在数量、速度和程度上的变化，表现为不显著的变化，体现了事物的连续性，保持了事物质的稳定性。②质变是非连续性的，是事物连续过程的中断，是事物性质的根本变化。③区分量变和质变的根本标志是看事物变化是否超出了一定的“度”。“度”是一定事物保持其质的规定性的数量界限。（2）量变和质变关系：量变和质变是辩证统一的关系（质量互变规律）。①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。②质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物的新质的基础上开始新的量变。（3）做好量的积累，实现事物的发展量变和质变辩证关系原理要求我们：第一，重视量的积累。做任何事情都要从点滴做起，勿以善小而不为，脚踏实地、埋头苦干，为实现事物质变创造条件；第二，促成飞跃。在量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；第三，要坚持适度原则。量变达到一定程度必然引起质变，当我们要保持事物性质不变时，必须坚持适度的原则。重要提示：全面理解量变引起质变的道理要注意把握以下三点。第一，在理解这一原理时应当注意，质变是量变的必然结果，但是只有量变达到一定程度时，才能实现质变。第二，质变是事物性质的根本变化，但不能说质变就是新事物代替旧事物。因为事物根本性质的变化有两种情况：一种是由坏变好，还有一种是由好变坏。只有向前的、向上的、向好的方面的质变，才是新事物代替旧事物。第三，质变是事物根本性质的变化，但不能认为只有质变才有实际意义。因为这样割裂了发展两种状态之间的关系。唯物辩证法认为，任何事物的发展都有是量变和质变的统一，量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展。因此说，对事物的发展，量变、质变同样有意义。我们不能强调一点而否认另一点。7．唯物辩证法的矛盾概念（1）矛盾的含义。事物自身包含的既对立又统一的关系，叫矛盾。简言之叫对立统一。对立统一规律是关于事物矛盾运动的根本规律，是唯物辩证法的实质和核心。矛盾是事物联系的根本内容和发展的内在动力。（2）矛盾的基本属性——同一性和斗争性①矛盾的同一性：是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现为对立双方相互分离的倾向和趋势。矛盾的同一性是有条件的，而矛盾的斗争性则是无条件的。（3）矛盾的普遍性①原理内容：矛盾普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。②方法论意义：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。（4）矛盾的特殊性。①原理内容：矛盾具有特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同的事物具有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在其发展的不同过程和不同阶段上也有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。②方法论意义：这就要求我们在认识事物和解决问题时，必须从实际出发，具体地分析矛盾的特点，寻找解决特殊矛盾的办法，即坚持具体问题具体分析的原则。（5）矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。①原理内容：第一，矛盾的普遍性和特殊性相互联结，这主要表现在两个方面。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊，它总是与同类事物中的其它事物有共同之处，不包含普遍性的事物是不存在的。第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。矛盾普遍性和特殊性的关系也就是矛盾的共性与个性、一般与个别的关系。②方法论意义：学习这一原理要求我们，第一，也是最重要的一点，是把马克思主义的普遍原理与中国革命和建设的具体实际结合起来。建设中国特色社会主义是一个以马克思主义普遍原理为指导，努力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。第二，认识事物、研究问题时，要遵循从特殊（个别）到普遍（一般），再从普遍（一般）到特殊（个别）的认识秩序，不断地提高和深化认识。第三，在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合，坚持“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等科学工作方法。重要提示：正确理解矛盾概念要澄清的几种错误观点。=1\*GB3①不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方。事物包含两个方面，是指事物的两个因素，这两个因素不应称为矛盾，两个因素之间的对立统一关系才称为矛盾。而“对立”和“统一”则是矛盾的两种基本属性，不能认为“统一”是矛盾的一方，而“对立”就是矛盾的另一方。=2\*GB3②不能把具体矛盾等同于矛盾概念。矛盾概念是对万事万物所具有的对立统一关系的概括和总结，具体矛盾则是矛盾的具体表现。两者是一般与个别的关系。=3\*GB3③不能把哲学上的斗争等同于日常生活中特别是政治用语中的“斗争”，这两者是共性与个性的关系。8．用对立统一的观点看问题（1）矛盾分析法是认识事物的根本方法①主要矛盾和次要矛盾及其辩证关系。唯物辩证法认为，在复杂事物发展过程中存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并且在一定条件下可以相互转化。这一原理要求我们，首先要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。②矛盾主要方面和次要方面及其辩证关系。唯物辩证法认为，无论是主要矛盾还是次要矛盾，每一个矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的。其中必有一个处于支配地位、起着主导作用的方面，叫矛盾的主要方面；而处于被支配地位的方面，叫矛盾的次要方面。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。这一原理在方法论上要求我们，看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析方法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。（2）具体问题具体分析——矛盾分析方法的精髓①什么是具体问题具体分析？具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。②为什么要具体问题具体分析？第一，具体问题具体分析是矛盾特殊性原理在实际工作中的具体要求。是马克思主义最本质的东西，是马克思主义活的灵魂。第二，具体问题具体分析是正确认识事物的基础。第三，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。③怎样坚持具体问题具体分析的原则？第一，要客观地如实地承认矛盾；第二，要全面地分析矛盾；第三，要在运动中把握矛盾；第四，要正确地发挥主观能动性；第五，要反对形而上学的“一刀切”和“一风吹”。9．辨证的否定观（1）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物．它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。这是辩证的否定的第二个特点。辩证的否定，既不是简单地肯定一切．也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。（2）反对形而上学的否定观。形而上学的否定观与辩证的否定观是根本对立的。形而上学认为事物内部不包含肯定方面和否定方面的矛盾，把事物看成是没有矛盾的绝对统一体，一事物是它自己，就永远不会转化为它事物。它不把否定看作是事物的自我否定，而是看成外力作用的结果。它把肯定和否定绝对对立起来，把否定看作是对事物的简单抛弃，一笔勾销，没有任何的保留，否定一切；它把肯定看作绝对的肯定，肯定一切。（3）辩证否定观的方法论意义。辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，并能正确对待旧事物，做到不唯上，不唯书，只唯实。书本是传播知识的载体，是人类进步的阶梯，但任何书本知识都需要不断丰富和发展；权威往往比普通人更能准确地揭示事物的本质和规律，但任何权威都不可能永远正确，永远不犯错误。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。10．唯物辩证法与创新意识（1）辩证否定的革命批判精神。世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。因此，辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。（2）辩证法的革命批判精神要求具有创新意识。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。（3）创新对社会发展的重大作用创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展四、重点、难点知识的问题设置、点拨1、不要把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着联系(1)所谓联系的普遍性，有两方面的含义：①每一事物都处在普遍联系之中。从内部构成要素看，是普遍联系的；从与周围其他事物的联系看也是普遍的；从事物发展的历史趋势看，该事物与过去和将来的联系也是普遍的。②联系这种关系在世界万物中是普遍存在、大量具有的，因而是普遍的。事物是普遍联系的，在这一点上是绝对的、无条件的。(2)每一事物与其周围事物的联系又是具体的、有条件的、相对的。不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都是联系着的。这种看法混淆了联系的绝对性和相对性，忽视了联系是客观的、有条件的，极易陷入唯心主义泥潭。2、联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系（1）事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的。对联系问题我们既要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。（2）人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物客观性为前提。所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。3、整体与部分的关系与系统与要素的关系，二者完全等同整体与部分的关系，在一定意义上也是系统与要素的关系。使用“一定意义上”就是说这两对关系还是有区别的，不能完全等同。这里讲的“一定意义上”主要是指两对关系具有共性的方面，即两对关系强调整体性原则，都是相互依赖等方面。至于系统论中讲的层次性原则等，整体和部分整体和部分是相互区别的：4、质变和发展质变是一种根本性质的变化，事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。但质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。而发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，只有向上的、前进的质变才是发展。5、事物的发展就是直线式前进吗？发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。但事物的发展的道路是曲折的。因为新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。这一过程中新事物本身存在弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有个过程。旧事物在开始往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因此，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长曲折的过程。6、主要矛盾和矛盾主要方面的关系：概念主要矛盾矛盾主要方面区别外延主要矛盾就是复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相互比较而言。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可有多个矛盾的主要方面就“同一矛盾”的双方比较而言，矛盾的主要方面只有一个，而次要方面也只有一个内涵主、次矛盾讲的是“矛盾体”，可以称“一个”或“一种”。正因为主、次矛盾都是“矛盾体”，其内部都包含着矛盾双方，所以主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”，所以，只能叫“一方”或“方面”作用主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾处于支配地位、起支配作用矛盾的主要方面决定事物性质，其原因是矛盾的主要方面在力量上面超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面方法论意义主、次矛盾关系的原理，要求做工作要抓重点、抓关键、抓中心，但又不忽视一般。矛盾主次方面关系原理，要求看问题要把握本质和主流，但又不忽视支流实践方面判断主要矛盾的字眼“重点”“中心”“关键”“突破口”“首要任务”“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“九个指头”“优势”联系①都是将矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形。②都是重点论所要把握的重点③主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，两者是整体和部分的关系，而事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。五、易错易混知识探析1、任何两个事物之间都存在联系。(错误。事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。)2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。(错误。人们可以改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系。)3、规律是永恒不变的。(错误。规律的存在和发生作用是具体的、有条件的，条件变化了，规律也会发生变化。)4、矛盾是普遍存在的，因此任何两个事物之间都存在矛盾。(错误。具体事物之间的矛盾是有条件的，必须处于统—整体中。)5、哲学上的斗争和日常生活中的斗争是整体和部分的关系。(错误。二者是普遍性与特殊性、共性与个性的关系，而不是整体和部分的关系。)6、整体和部分。整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。)7、坚持重点沦，就是抓主要矛盾，坚持两点论就是看到矛盾的既对立又统一的两个方面。(错误。重点论中讲的重点包括主要矛盾和矛盾的主要方面，两点论就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。)8、事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个具体阶段的方向是前进的，每—步的发展方向是前进的。(错误。事物发展的总趋势是前进的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是—切新事物发展的途径。)9、新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小，处于被支配地位。(错误。新事物不可战胜是因为新事物符合事物发展规律，具有远大的发展前途和强大的生命力。)六、例题探析1.（2022年高考海南卷，16）某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。回答下题。“原生态文化旅游经济圈”的创建思路所蕴含的哲学道理有①从实际出发，发挥本地旅游资源的优势②在历史与现实、经济与文化的联系中发掘有利因素③发挥主观能动性，创造发展旅游业的规律、商机和条件④把握原生态文化凝固不变的特点，发展特色旅游经济A．①②B．①③C．②④D．③④解析本题考查解读材料、获取有效信息的能力。“原生态文化旅游经济圈”的创建思路是从当地的实际情况出发，充分利用民族文化资源。这种思路充分利用当地资源是坚持一切从实际出发的体现，充分利用民族的传统的文化资源来发展经济，是用联系的观点处理文化与经济、传统与当前的关系。答案为A，D错误。规律的客观的，是不能被主观臆造的，③错误。答案A2.（2022年高考宁夏卷，21）“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致100％的失败。“100－1＝0①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功勇关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A．①②B．①④C．②③D．③④解析本题考查解读材料、获取有效信息的能力。材料以算术运算为背景，旨在突出1(部分)对1009（整体）的重要性，答案为C。整体决定部分，整体具有部分不具有的功能，①④表述错误。答案C3.（2022年高考广东卷，25）在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是A．部分依赖整体B．部分影响整体C．部分与整体相互转化D．部分与整体同等重要、不可分割解析小区居民的举止之于社区文明，是部分于整体的关系，材料强调的是部分对整体的重要性。A、C表述正确，但不符合材料中心，整体决定并高于部分，D错误。答案B4.（2022年高考重庆卷，32）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。回答下题。农艺师能使洋菜“本土化”，是因为A．主观联系是对客观联系的反映B．客观联系是主观联系的外在表现C．发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系D．发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系解析使洋菜“本土化”即是创造新品种洋菜的种植条件，使之适合本土生长，在二者间建立具体的联系，答案为D。主观联系是主观臆造的并不存在的联系，是诡辩论的重要特征，A、B错误。联系是客观的，是不以人的意志为转移的，人们不能改变事物的固有联系，只能通过创造条件，建立新的具体联系，C错误。答案D5.（2022年高考海南卷，26）阅读材料回答下列问题。材料一自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十七大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。材料二今年《政府工作报告》编列的2022年度中央财政预算有关民生投入的“清单”：——用于教育的投入由去年的1076亿元增加到1562亿元，增长%，占财政支出的比重由2022年的%提高到%。——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167亿元，增长%，占财政支出的比重由2022年的%提高到%。——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增加458亿元，增长%，占财政支出的比重由2022年的%提高到%。这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”。运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。解析本题属于演绎型主观题，考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。根据设问要求，首先要明确整体与部分的关系及其方法论。整体决定部分要求要着眼于整体，树立全局观念，部分对整体具有重要影响，尤其是关键部分对整体甚至具有决定性作用，因此，要重视部分，以局部的发展推动整体的发展。改善民生之于社会主义和谐社会就是关键部分于整体的关系。按照这种思路，结合材料组织答案即可。答案整体与部分是事物普遍联系的一种形式。在我国，和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系。整体与部分相互依存，相互影响。改善民生是社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关键作用；同时，要把改善民生置于社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。党和政府对民生问题持续关注，在经济发展的基础上不断加大民生方面的投入，维护和发展了人民群众最直接、最现实的利益。6.（2022年高考全国I卷，39）我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。解析本题属于演绎型主观题，考查调动运用相关知识分析解决实际问题的能力。设问限定了解决此问题需要运用的理论是整体于部分的关系，民族自治地方是国家这个统一整体的一部分。组织答案时，将二者关系及其所对应的方法论于材料有机结合即可。答案整体和部分是客观事物普遍联系的一种形式，在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。整体与部分不可分割，相互依存，各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥积极的作用。整体与部分相互影响，国家作为整体在矛盾同一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治的地方将获得快速发展；作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。7.（2022高考山东卷，22）《红岩》的作者，在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上，成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要①坚持调查研究的工作方法②正确发挥主观能动性③坚持主观与客观相统一④重视做好量的积累A.①B.①②C.①②③D.①②③④解析本题考查解读材料、获取有效信息的能力。在查阅、走访活动的基础上塑造典型人物形象，在调查研究基础上正确发挥主观能动性的体现；只有在此基础上塑造的人物形象才能符合烈士自身的实际情况，这是主观符合客观的体现；多次查阅、走访活动是量的积累。四个选项都是材料带给我们的启示。答案D8.（2022年高考海南卷，21）中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是A．干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂B．两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情C．文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见解析解答本题的关键是要对古诗文有相应的理解。“干淘万漉”、“锲而不舍”是量变的不断积累，“到金”、“金石可镂”是量变的结果，是质变。答案为A。B中，“两句三年得，一吟双泪流”、C中“读书破万卷，下笔如有神”和D中“读书百遍，其义自见”均蕴含了量变引起质变的哲理。但“浮云游子意，落日故人情”、“文章千古事，得失寸心知”体现的是意识的能动作用，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”揭示的是符合规律的现象。答案A9.（2022年高考海南卷，22）“人生的阴影，是自己遮挡阳光造成的。”这句话意在说明A．消除人生的阴影是违反客观规律的B．人与周围的事物处于普遍联系之中C．要从内因寻找摆脱困境的有效方法D．外因无助于解决人生所面临的难题解析本题考查调动运用知识分析解决实际问题的能力和获取有效信息的能力。材料的主旨揭示的是人生的阴影多是由于自己造成的，因此，答案为C。D表述错误，AB与材料无关。答案C10.（2022年高考江苏卷，32）下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①②B．①③C．①④D．②③解析本题考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。“千帆”“万木春”“新叶”“前波”与“沉舟”“病树”“陈叶”“后波”分别属于新旧事物，答案为B。②体现的是联系的观点，④体现的是量变与质变的关系。答案B11.（2022年高考天津卷，32）2022年的国务院机构改革也称作“大部制”改革。回答下题。“大部制”改革是1982年以来我国第6次国务院机构改革。我国的行政机构改革是循序渐进的，不可能一蹴而就。这体现了A.发展是循环往复的过程B.质变是量变的必然结果C.事物的发展是一个过程D.新事物必然战胜旧事物解析行政机构改革是循序渐进的，不可能一蹴而就，这表明事物发展的道路是曲折的，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长曲折的过程。事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的，A错误。B、D本身表述正确，但不符合材料中心。答案C12.（2022年高考广东文科基础，17）“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是A．对立统一的关系 B．质量互变的关系C．肯定与否定的关系 D．矛盾的普遍性与特殊性的关系解析“激湍”与“深潭”、“高丘”与“浚谷”一方面是相互对立的，另一方面，二者相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。这体现了双方是矛盾的即对立统一的关系。B、C、D与材料无关。答案A13.（2022年高考广东卷，26）“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中B．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中C．矛盾的斗争性决定矛盾的同一性D．矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性解析本题考查对矛盾概念的理解，考查获取有效信息的能力。一方面，“中”与“和”是喜怒哀乐未发与发之间的区别，二者是相互对立的，另一方面，二者共同存在于天地万物这个矛盾统一体中，二者又是相互依存的。因此，材料主旨说明矛盾的对立性存在于统一性之中。A、D与材料无关，C错在“决定”。答案B14.（2022年高考全国II卷，29）“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是①做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件②做事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系③任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾④任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识A．①②B．②③C．②④D．③④解析本题考查解读材料、获取有效信息的能力。借用别人的智慧做事，强调的是要充分利用事物存在发展的各种条件，认识利用有利条件，这也是联系多样性的要求，而非强调主观能动性的发挥，②当选，①错误。人的智慧是有限的，表明任何事物都是矛盾统一体，是存在缺憾的，③准确。理性认识有正误之分，④错误。答案B15.（2022年高考山东文科基础，25）中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析A.①②③④B.④①②③C.②④①③D.②①④③解析本题综合考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。“千里之行，始于足下”强调的是量变对质变的重要性，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”说明的是“福”与“祸”这两个矛盾双方在一定条件下相互转化，“因地制宜，因材施教”突出的是具体分析矛盾的特殊性，“金无足赤，人无完人”体现的是矛盾双方的对立统一。答案D2．（2022年高考江苏卷，30）右边的漫画给我们的哲学启示是A．要坚持前进性和曲折性的统一B．要坚持运动的观点C．要坚持全面的观点D．要善于抓住主要矛盾尝试解题解析本题是具有讽刺意味的选择题。结合漫画题目可以发现，漫画讽刺的是中居中者只顾问题的一个方面，没有用全面的观点看问题，答案为C,A、B、D与漫画主旨无关。答案C能力提升解答漫画寓意型选择题时，首先是读懂漫画的内涵或寓意，综合画中的各个要素进行思考，把握其中讽刺和批判的是什么社会现象，抓住其中的实质。然后，根据这种社会现象联系所学的相关知识，结合题干的指向和漫画的寓意，对选项进行分析。16.（2022年高考江苏卷，33）古有一父．为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意A．整体与部分的辩证关系B．两点论和重点论的统一C．量变与质变的辩证关系D．矛盾的同一性和斗争性解析本题以故事为背景设置问题，考查解读材料、获取有效信息的能力。猫能够解决家中鼠患是矛盾的主要方面，其因为偷吃而可能无鸡是矛盾的次要方面。父的“宁无鸡也不能无猫”的观点体现了两点论与重点论的统一。答案B17.（2022年高考上海共同部分，23，不定项）所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是A．对症下药，量体裁衣B．欲擒故纵，声东击西C．因时制宜，因地制宜D．因材施教，因人而异解析本题考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。具体问题具体分析是具体分析矛盾的特殊性，并寻找解决矛盾的正确方法，A、C、D符合这一要求和特点，B体现的是抓主要矛盾。答案ACD18.（2022年高考四川卷，31）经验告诉我们，手接触到火会感觉到烫。甚至被灼伤。《庄予·天下》中的辩者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示．下列说法中合理的是①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不热，后者热②“一般的火”寓于“个别的火”之中，不能说“火不热”③“热”的感觉由“火”引起，但不存在于“火"中，所以说“火不热”④“热”与“不热”因人而异、没有标准，所以可说“火不热”A．①③B．②④C．②③D．①④解析本题以灵活的方式考查对基础知识的理解能力。“一般的火”、“火”与“个别的火”之间是矛盾的普遍性与特殊性的关系。矛盾的普遍性与特殊性之间相互联结，普遍性是对矛盾特殊性的抽象概括，普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，①错误，②③正确，④属于诡辩论的观点。答案C19.（2022年高考宁夏卷，38）阅读资料，完成下列要求。圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。（2）选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的得与弊的辩证关系。（3）假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？解析本题考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。第(2)问，关于事物利弊的分析，是对事物性质的认识与评价，需要运用矛盾的主次方面原理，结合材料进行分析即可。第（3）问属于开放性试题，使所制定方案科学准确，必须使其符合实际情况，因此，首先要通过调查研究把握实际情况。需要做的工作要具有可行性。答案（2）利与弊是对立统一的关系。每方案都既有利又有弊，两者既相互区别又相互依存：利与弊作为矛盾的双方，有主次方面之分，其主要方面决定着事物的性质，只有利大于弊的方案才是合理的。不同的方案之间也存在利与弊的比较，我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析，作出趋利弊害的正确选择（3）调查研究。查找和核实有关圆明园的原始资料，通过座谈会、互联网等渠道听取意见、征询建议，了解有关文化遗址保护的法律、法规，走访有关专家和技术人员等。（要求至少写出两项。若有其他答案，只要言之有理均可得分）20.（2022年高考天津卷，39）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下图文材料产，回答问题。2022-2022年我国粮食持续4年增产，国内粮食供求基本平衡。然而，要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。一方面，人口的增加、动物类食品消费增长和使用粮食生产生物燃料，将扩大粮食需求；另一方面，稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大，从而制约着粮食产量的提高。结合材料，运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。解析本题考查解读材料、获取有效信息的能力和调动运用相关知识分析解决实际问题的能力。解答本题需要做到两点：一是明确矛盾分析法的内容，二是能够从材料中准确、全面解读有效信息，进而选择恰当的理论进行分析。材料的有效信息是对我国粮食问题面临形势的判定，这体现的是全面的观点。就如何解决粮食问题的做法应该针对问题找办法。答案①要全面分析矛盾。目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观；既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。②既要抓住重点，又要统筹兼顾；要具体问题具体分析。以发展粮食生产、保障粮食供给为重点，要严格保护耕地（促进农业科技进步、增加农业投入等）；同时抑制不合理需求，禁止用粮食生产生物燃料（控制人口增长、倡导合理饮食等）。21.（2022年高考四川卷，38）阅读材料，回答下列闯题。塑料购物袋是日常生活中的易耗品。它在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，造成了严重的能源资源浪费和环境污染。塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。2022年w市环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案和提案共35件，其中多件涉及塑料袋的使用问题。到2022年底，全国有10多个省市地方政府，在本地人大代表和政协委员的建议和督促下，相继出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定。在总结各地方实践经验的基础上，国务院发布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》(简称“限塑令”)，并决定于2008年6月1日起在全国范围内实施。国务院通知要求，采取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施，以促进资源综合利用，保护生态环境。运用矛盾主次方面的知识分析发布“限塑令”的哲学依据。解析根据设问的指向，在审读材料中应该从发布“限塑令”的原因获取有效信息。材料主旨反映出，之所以发布“限塑令”，主要是因为塑料制品会带来严重危害，同时，“限塑令”在短时期内会给消费者带来不便，这适用矛盾的主次方面原理。组织答案时要注意结合材料进行分析。答案塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性，既便利了消费者，也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染，便利与污染构成了购物塑料袋的使用产生的矛盾的两方面。购物塑料袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面，规定着事物的性质。发布“限塑令”，禁止和限制使用购物塑料袋，要求消费者在享受塑料购物袋带来方便的同时，也必须履行保护环境的义务，以减轻塑料袋使用对环境的污染。22.（2022年高考全国II卷，31）长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经注和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氨肥、增产增收的显著成效。回答下题。“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验A．①②B．③④C．①③D．②④解析之所以以精确管理技术实现传统农业生产经验的升华，本身就说明传统农业经验在一定程度上存在不足，①当选；实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径是辩证否定，而辩证否定的实质是扬弃，是对旧事物的批判继承，②当选，④错误；实践是认识的；来源，③错误。答案A23．（2022年高考江苏卷，37）2022年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。在迎奥运过程中，某棱高三(1)班同学开展了“感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者”的综合探究活动，让我们一起参与其中。情境一同学们从网上下栽了各具特点的部分奥运会会徽和具有“篆书之荑”的第29届奥运会体育图标，“金玉良缘”的奥运奖牌，“祥云瑞霭”的奥运火炬，深深为中华文化的魅力所感染。为设计者的智慧所折服。结合《文化生活》和《生活与哲学》的知识，谈谈从北京奥运会会徽和体育图标的设计中，你发现了什么?解析本题以开放性试题的形式综合考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。北京奥运会会徽和体育图标的设计采用了中国传统文化中的多种元素，并对其进行了艺术加工，这是对其批判性的继承，是坚持辩证否定的体现。答案北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式，融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征，对传统文化取其精华、古为今用，实现了文化的传承和创新。坚持了辩证的否定观，树立了创新意识。24.（2022年高考山东卷，29）材料五历经30年的改革开放，当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义，必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果，并同各国人民携手，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战。（6）结合材料五，运用唯物辩证法知识，说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。解析本题考查解读材料、获取有效信息的能力和调动运用知识分析解决实际问题的能力。根据材料限定性的要求，解答此题只需哲学方法论。材料提供的有效信息有：中国同世界关系更加密切，因此要坚持联系的观点；中国的发展要要大胆吸收、借鉴人类的一切文明成果，这要求要坚持辩证法的革命批判精神；中国的发展必须要同各国共同分享发展机遇，共同应对各种挑战，首先这需要以矛盾的观点分析面临的形势，其次要坚持发展的观点，正确对待发展的道路和趋势。答案①必须遵循联系的方法论原则，中国的前途命运同世界的前途命运紧密相联，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。②必须遵循发展的方法论原则，既要把握中国和世界前进的总趋势，又要正视发展道路上的困难和挑战。③必须遵循矛盾分析的方法论原则，统筹中国的发展与世界的发展的对立统一关系，在参与国际竞争中实现互利共赢。④必须遵循辩证否定的方法论原则，以辩证法的革命批判精神，大胆吸收、借鉴人类一切文明成果。25．（2022年高考四川卷，30）“威客”是英文witkey(wit智慧、key钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。“威客”提供智从点子获利的内在原因有①创造性思维来源于人的主观想象②创造性思维能发现并解决新问题③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物发展起决定作用A．①②B．②④C．③④D．②③解析本题考查创新思维和意识的能动作用，旨在考查理解能力。①错误，因为任何思维源于客观和实践，④在“决定”二字上。答案D七、自主检测（一）选择题1.唯物辩证法是科学的世界观和思想方法，其总特征是

①辩证否定的观点

②发展的观点

③对立统一的观点④联系的观点

A．①②

B.①④

C．②④

D．③④2.下列关于表述正确的是

A．整体的功能一定大于部分的功能

B．立足局部，用局部推动整体发展

C．整体与部分的关系就是矛盾的普遍性与特殊性的关系

D．整体由部分构成，整体的功能状态及变化会影响部分3.“一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。”国务院总理温家宝曾如此表述自己的执政感受。这体现的哲理是A．矛盾是事物变化发展的根本动力

B．矛盾是普遍存在的C．量的积累达到一定程度必然引起质变

D．要集中力量解决主要矛盾4.①不同事物的矛盾具有不同的特点②同意矛盾的食物在不同的发展阶段各有不同的特点

③事物矛盾的双各有其特点

④事事有矛盾，时时有矛盾A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④5.成语“吐故纳新”包含的哲学原理是

A．对立统一原理

B．新事物曲折中前进的原理C．辩证否定的原理

D．量变质变的关系原理6.相对于唯物主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。这主要是因为辩证法和形而上学的思想。A．总是附属于唯物主义哲学体系

B．总是附属于唯心主义哲学体系C．总是没有自己独立的哲学观点

D．总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系7.《走进新时代》的歌词（节选）：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”上述歌词体现的哲学观点是①事物的发展总是一帆风顺的②事物在不同发展阶段上的矛盾具有特殊性③前进性是事物发展的总方向④发展的观点是唯物辩证法最基本的特征之一A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④8.如何让患者用上安全的药品，这是一个。从哲学上看，这是因为A．价值观对人生选择、人生道路有重要的导向作用B．意识对事物的发展有促进作用C．量的积累达到一定程度必然引起质变D．事物的联系具有普遍性和多样性9.“鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入。’遂依而截之。”对上述办事方式，其哲学启示为A、坚持了一切从实际出发，是可取的B、割裂了整体与部分的联系，是不可取的C、抓住了事物的主要矛盾，是可取的D、割裂了共性与个性的联系，是不可取的10.漫画《补》所蕴含的哲学道理是Ａ.要重视系统内部结构的优化趋向Ｂ.事物运动是有规律的Ｃ.部分构成整体，部分决定整体Ｄ.必须实现资源合理配置11.水是生命赖以存在的载体，它孕育了地球上的一切生物，也是人类延续和发展的必要条件。然而，在人类文明飞速发展的今天，水危机却刻不容缓的凸现出来。目前，地球上的淡水足以养活整个人类，但是，浪费、污染和水资源的分配不均都促使水危机的产生。可见A．因果联系具有客观性，我们必须正确对待因果联系B．当部分以有序、合理结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和。C．现行后续的联系就是因果联系D．整体功能总是大于部分功能之和12.下列对联系、运动、变化、发展的关系的认识，不正确的是A．任何事物和周围的其他事物都是在运动、变化和发展过程中发生联系B．运动是指空间位置的移动，变化是指事物循环的运动，发展是事物前进的、上升的运动C．发展是一种运动，但只有前进的、上升的运动才是发展D．运动、变化和发展都是由事物内诸要素和事物之间相互作用和相互影响而引起的13.2009年10月1日是新中国成立60周年华诞。从井冈山的星星之火到新中国的诞生，伟大的革命历程告诉我们：事物发展的总趋势是前进的，尽管新事物开始时比较弱小，不如旧事物强大，但它具有强大的生命力和广阔的发展前途，最终必然战胜旧事物。“星星之火，可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是A.新事物开始十分弱小

B.新事物必然战胜旧事物C.新事物战胜旧事物要经历一个长期过程

D.事物发展的前进行和曲折性相统一14.2009年10月1日是新中国成立60周年华诞。从井冈山的星星之火到新中国的诞生，伟大的革命历程告诉我们：事物发展的总趋势是前进的，尽管新事物开始时比较弱小，不如旧事物强大，但它具有强大的生命力和广阔的发展前途，最终必然战胜旧事物。新事物必然战胜旧事物，是因为A.新事物力量是强大的，又符合人们求新求变的愿望B.新事物符合客观规律，具有远大的发展前途C.新事物是后来出现的事物D.新事物的发展途径是前进行与曲折性的统一15.我国已连续5年保持了增粮增收的好形势，但这更多得益于支农政策的“输血”，农业内部增收渠道依然狭窄。中央作出的加快推进现代农业建设的部署，将提高粮食综合生产能力和农业综合效益，从根本上夯实增粮增收的基础。这是因为①内因是事物发展的根据②外因是事物发展的必要条件③外因通过内因起作用④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④16.下列古诗中与右边漫画《》的哲理启示相一致的是

A．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗B．历尽天华成此景，人间万事出艰辛C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽D．人事有代谢，往来成古今17.推进现代农业建设既要突出重点、整体推进，又要防止一刀切、搞单一模式。上述要求符合的哲理是①主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的②整体和部分是相互影响、相互决定的③矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的④外因必须通过内因才能起作用A．①③

B．①②④

C．①③④

D．②④18.国家发改委在官方网站刊登国家法定节假日调整方案问卷调查。允许周末上移下错，与法定节假日形成连休，可形成“黄金周”和“小长假”。国家法定节假日天数的增减引起了一些的声音，不过根据问卷调查显示，70%左右的被调查者认为，增加国家法定节假日利大于弊。体现的哲学道理有A、内因是事物发展的根本动力B、意识能够正确反映客观事物C、矛盾主要方面决定事物的性质D、客观随着主观形式的变化而变化19.解决看病难、看病贵的问题，必须高度关注和不断提高人民群众健康水平、建设覆盖城乡的居民基本卫生保健制度。但“我们要探索一个适合中国国情的医疗卫生体制，绝不可能简单照搬其他国家的模式”，这种认识①忽视了外部矛盾对事物发展的重要作用

②做到了一切从实