2023届广西北部湾中学等学校八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第1页
2023届广西北部湾中学等学校八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第2页
2023届广西北部湾中学等学校八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第3页
2023届广西北部湾中学等学校八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第4页
2023届广西北部湾中学等学校八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023届广西北部湾中学等学校八年级物理第二学期期中复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体C.马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马D.在空中下降的雨滴不受力的作用2.关于惯性,下列说法中正确的是A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C.物体受力作用时才有惯性D.物体的惯性与运动状态和是否受力无关3.如图所示,容器中盛的是水,由此可以判A.铜球一定是空心的 B.木球一定是空心的C.铁球一定是空心的 D.铜球和铁球都一定是空心的4.图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是A.都是在小车突然停止时发生B.都是在小车突然起动时发生C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生5.关于力,下列说法正确的是A.物体间力的作用是相互的 B.一个物体也可以产生力的作用C.重力没有反作用力 D.两个物体必须接触才能产生力的作用6.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平,它们之间有斜管相通,K是开关,当K打开后,则()A.由于水的重力,水由甲流向乙B.由于N处的压强大于M处的压强,水由乙流向甲C.水不流动,M处的压强等于N处的压强D.水不流动,M处的压强小于N处的压强7.下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是A.推土机的土铲B.破窗锤的锤头C.纂刻刀的刀刃D.铁轨下的路枕8.如图所示,小源同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是()

A.下降,升高 B.上升,降低 C.下降,降低 D.上升,升高二、多选题9.为了更好的开展“全民上冰雪”活动,我市开设了许多公益冰场,关于滑冰中的一些现象,以下分析正确的是(

)A.脚向后蹬冰,人会向前滑行,说明物体间力的作用是相互的B.人在冰面上静止时,受到的重力与支持力是一对平衡力C.冰刀划过的冰面出现划痕,说明力可以改变物体的形状D.脚停止蹬冰,人还会继续向前滑行,是因为人受到了惯性的作用10.下列说法中正确的是A.探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时,物体密度是需要控制的变量B.探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时,液体密度是需要控制的变量C.探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时,物体的受力面积是需要控制的变量D.探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时,物体对接触面的压力是需要控制的变量三、填空题11.用钢丝绳吊着重2000N的重物,当重物在空中静止时,钢丝绳的拉力将____(填:“大于”、“等于”、“小于”)2000N;当重物以2m/s的速度匀速下降时,钢丝的拉力将_____(填:“大于”、“等于”、“小于”)2000N。(不计空气阻力)12.如图所示,A、B、C三个物体的质量关系为,mA<mB<mC,它们在同样大小的力F作用下,都沿着力F的方向移动了相同的距离,比较力F对三个物体做功大小关系是___________。13.如图,打开A阀门,关闭B阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度___________b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度_____________b管液面高度。(填“大于”、“小于”或“等于”)14.如图所示是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的速度_______车子下方空气的速度,因而车子上方气体的压强________车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力_______车的重力。(均填“大于”、“等于”或“小于”)15.如图所示,用两拇指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到的压力为F2、压强为p2;则F1____F2,p1_____p2.(选填“大于”“等于”或“小于”)16.如图所示,冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能继续在冰面滑行,是由于冰壶具有________,而冰壶最终会停止下来,是因为冰壶受到了__________作用.四、作图、实验探究题17.高速运动的物体其所受的空气阻力一般就不能忽略了。请在图画出空中垂直下落的雨滴所受力的示意图。(_______)18.如图,所示的整个装置静止在水平地面上,请画出图中弹簧因为发生弹性形变而产生的弹力。(______)19.(10分)下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录:(1)实验次数2、4、5说明:水的压强随______________增加而增大;(2)实验次数______说明:在同一深度,水向各个方向的压强相等。实验次数深度(厘米)橡皮膜方向水压强计左右液面高度差(厘米)13朝下2.623朝上2.633朝侧面2.646朝上5.459朝上8.2(3)除以上结论外,液体的压强还和______________有关。五、计算题20.(6分)如图,弹簧测力计下悬挂重为16N的物体,当把物体浸没在水中时,测力计的示数为10N,此时容器中水的深度为0.3m,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/㎏。求:(1)水对容器底部的压强。(2)物体排开液体的体积。(3)物体的密度(保留一位小数)。21.(6分)某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为100cm2,则他双脚站在水平地面上时,求:(1)他对地面的压力;(2)他对地面的压强。

参考答案一、单选题1、D【解析】

A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力。故A不符合题意;B.一个受力物体同时也一定是施力物体,因为物体间力的作用是相互的。故B不符合题意;C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马,因为物体间力的作用是相互的。故C不符合题意;D.从空中降落的雨滴,是由于受到地球的吸引力。故D符合题意。故选D。2、D【解析】试题分析:惯性定律的内容是:一切物体都有保持原来运动状态的性质,即任何物体在任何情况下都有惯性;根据惯性定律的内容进行分析.解:因为任何物体在任何情况下都有惯性,因此A、B、C选项错误,D选项正确.故选D.【点评】知道惯性定律的内容,知道一切物体在任何情况下都有惯性.3、C【解析】

铁和铜的密度大于水的密度,由铁或铜制成的实心球在水中应下沉,木的密度小于水的密度,木球在水中时漂浮的;由图知,铜球下沉,不能确定铜球是否为空心,木球漂浮在水中,也不能确定是否为空心;铁球悬浮在水中,说明其一定为空心.故C正确.4、D【解析】

惯性是物体的固有属性,是指物体具有的能保持原来的匀速直线运动状态和静止状态的性质.【详解】甲图:木块与小车一起运动,当小车突然加速或启动时,下端受摩擦力随车加速,木块上端仍保持原来的静止或低速状态,使得木块向后倾倒;乙图:木块与小车一起运动,当小车突然减速或停止时,下端受摩擦力随车减速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向前倾倒.综上分析可知,选项ABC错误,D正确.【点睛】本题考查了惯性在生活中的应用,解释惯性现象时的步骤:①确定研究对象,阐明其原来的运动状态;②说明哪个物体或物体的哪一部分运动状态改变了;③说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态;④说明结论.5、A【解析】

A.力是物体对物体的作作,物体间力的作用是相互的,故正确;B.力是物体对物体的作用,产生力的作用时必须存在施力物体和受力物体,因此一个物体不能产生力的作用,故错误;C.重力是指地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力,施力物体是地球,所以重力的反作用力是物体对地球的吸引力,故错误;D.物体间不一定直接接触才产生力的作用,如磁体之间的相互作用,故错误.6、D【解析】

开始的时候液面是相平的,打开开关,液面依然相平.这是连通器的特点,N点深度大于M点的深度,根据公式p=ρgh可知,N点压强大于M点的压强。故选D。7、D【解析】

A.推土机的铲子比较薄,即通过减小受力面积增大压强,故不符合题意;B.破窗锤的锤头比较尖,即通过减小受力面积增大压强,故不符合题意。C.篆刻刀的刀刃很薄,即通过减小受力面积增大压强,故不符合题意。D.铁轨下面铺枕木,即通过增大接触面积而减小压强,故符合题意;8、B【解析】

大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升。

故选B。【点睛】把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析。二、多选题9、ABC【解析】

脚向后蹬冰时,脚给冰一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以同时冰也给脚一个向前的力,使人就能前进,故A分析正确;人在冰面上静止时,受到重力与支持力的作用,二力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故B分析正确;冰刀划过的冰面出现划痕,表明力改变了物体的形状,故C分析正确;脚停止蹬冰,人还会由于人具有惯性而继续向前滑行,但惯性不是力,不能说受到了惯性的作用,故D分析错误.10、BD【解析】

A.探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时,改变物体的质量,测出对应重力,找出规律即可,不需要控制物体密度不变,故A错误.B.液体内部压强与液体的密度和液体的深度都有关系,探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时,应控制液体的密度和深度相同,故B正确.C.探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时,应改变物体的重力,观察压力的作用效果是否相同找出规律,不需要控制物体的受力面积不变,故C错误.D.滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系,探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时,应控制物体对接触面的压力和受力面积相同,故D正确.答案为BD.三、填空题11、等于等于【解析】

当重物在空中静止时,处于平衡态,即受到竖直向下的重力与竖直向上的拉力是一对平衡力,又因为物体的重力是2000N,所以,钢丝绳的拉力大小等于2000N;当重物以2m/s的速度匀速下降时,仍然处于平衡态,所以钢丝绳的拉力与重力仍是一对平衡力,故此时钢丝绳的拉力大小仍等于2000N。12、【解析】

根据“比较力F对三个物体做功大小关系是”可知,本题考查了做功大小的比较,根据影响功大小的因素,就是力的大小和物体在力的方向上通过的距离的大小,与其他因素无关进行求解。。【详解】因为对三个物体的拉力相等都为F,三个物体在力F的方向上移动的距离相等都为s,根据功的计算公式W=Fs可知,F对三个物体所做的功一样多。13、等于大于【解析】

打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管、b管、大烧杯组成了连通器,装有水,水静止时水面是相平的。所以a管液面高度等于b管液面高度。当打开B阀门,粗管和细管流量相同,细管的流速大压强小,支持的水柱小;粗管的流速小压强大,支持的水柱大。所以a管液面高度大于b管液面高度。14、大于小于小于【解析】

[1][2][3]轿车在快速行驶过程中,空气经过车子上方的路程大于下方的路程,通过的时间相同,车子上方空气流动速度大于车子下方空气的速度,在流体中,流速越大的位置压强越小,车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,车子受到一个向上的压力差,所以车对地面的压力小于重力。15、等于大于【解析】

两拇指同时压同一只铅笔两端,两手指施加的力的是相同的,根据物体间力的作用是相互的,两手指受到的压力F1和F1是相等的;由图可知,左边手指的受力面积比较小,根据p=可知,压力相等时,受力面积越小,压强越大,即左边手指受到的压强比较大,所以p1>p1.16、惯性摩擦力【解析】

掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有惯性,仍要保持原来的运动状态;冰壶在冰面上滑行时,水平方向上只受到摩擦力作用,所以冰壶由运动到静止是由于摩擦力改变了它的运动状态。四、作图、实验探究题17、【解析】

雨滴受重力和空气阻力,重力大于阻力,重力竖直向下,空气阻力竖直向上,作用点在重心,如图所示:18、【解析】弹簧因为发生弹性形变而具有弹力,弹力的方向指向使弹簧发生形变的物体,示意图如下:19、深度1、2、3液体的密度【解析】

(1)第2、4、5次实验,在同种液体中,橡皮膜方向相同,不同的是深度,液面高度差不同,且深度越大,压强计左右液面高度差越大,说明液体的压强随深度的增加而增大。(2)由表格可知,在液体同一深度,橡皮膜向各个方向,液面高度差相同,即压强相同,即第1、2、3次实验,可以说明在同一深度,水向各个方向的压强相等。(3)根据液体压强公式p=可知,液体的压强除了与液体深度有关外,还和液体密度有关。五、计算题20、(1)3×103Pa(2)6×10-4m3(3)2.7×103kg/m3【解析】

(1)水对容器底部的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;(2)物体受到水的浮力:F浮=G-F′=16N-10N=6N,物体排开水的体积:V排===6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论