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文档简介

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重阳节的活动心得篇一通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染,浮现城南试验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风俗;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、总体要求

1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,重视活动实效。

三、活动内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情〞主题系列活动,通过活动浮现城南试验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情〞为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2.小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祈福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主〞的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祈福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶闲聊,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛勤等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风俗,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲〞。请学生陈述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,勉励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城〞,“诵读经典,弘扬美德〞,“志愿服务,彰显爱心〞等活动。

6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温温柔关心,更让他们真实地度过一个温馨开心的重阳节。

重阳节的活动心得篇二

这一天,我们在马老师的带领下,带着香甜的重阳糕和亲切的问候,来到了老年公寓看望这里的老人们。刚走到大门口,就听到一阵清亮响亮的歌声,原来老奶奶们在练习唱歌。她们专注地唱着,唱到动情处,神采飞扬,容光焕发,脸上的皱纹伸展开来,似乎年轻了好几岁。我们站在原地听得入了神。

歌声渐止,我们微笑着迫不及待地走过去,争先恐后地拥向这些怡然自满的老人们。我看到一个满头银丝的老奶奶正准备拎起水壶,便快步走上前去,接过来倒好水递给了她。老奶奶爱抚着我的头,说:〞好孩子。“我边帮她理着床铺,边陪她聊起了天:〞老奶奶,你在这儿还习惯吗?“老奶奶满面春风地点点头:〞我在这里很幸福啊!由于我们这儿有音乐室、健身室、电影室等活动室,社区对我们很照料,还有你们这些孩子们经常来看望我们,能不开心吗?“〞您年轻的时候是做什么工作的?“她一脸惋惜地说,〞我以前一直希望自己能当上一名教师,可是学习不好,没能实现自己的梦想。这是我一生的惋惜。“这时,另一位老奶奶回过头来,笑意盈盈地说:〞孩子,你们一定要好好学习,做一个可以实现自己梦想的人。“我听了连连点头,拿出准备好的重阳糕,对老奶奶说:〞奶奶,送给您,祝您健康长寿!“老奶奶高兴地把我搂进怀里,我甜甜地笑了……

随后,我们和老人们一同来到音乐活动室,为他们表演了精心准备的节目,有异域风情的拉丁,悠扬抒情的电子琴独奏,活泼欢快的小合唱……爷爷奶奶们边看边和着音乐拍手,看到他们露出开心的笑容,我们心里很温暖。

临别的时候,老奶奶们迈着蹒跚的脚步把我们送出好远好远,她们恋恋不舍地说:〞孩子们常来呀,我们会想你们的!“

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,古语有云〞老吾老以及人之老“。让我们一起关爱身边的老人。〞夕阳无限好,人间重晚晴。“爱,会让世界变得更美丽!

重阳节的活动心得篇三

“每逢佳节倍思亲〞枫叶正红时,又是重阳佳节到。我登上了家乡的山。往日,险峻的乱石小路,如今还十分亲切,路旁的景物依旧,只是觉得更添了一份愁绪,由于,睹物思人,而物事人非。是的,重阳节,难免让人回想起过往的人,过往的事,过往的一切,更难免让人触景伤情。不经意间,我又想起了我那已故的,心爱的大伯。往日与大伯的欢声笑语,又在我难中浮现,让我对他的思念,在秋风中更加浓烈。

去年的重阳节,过去了不久但又似乎很漫长。那时,大伯还在我们身边。他是一个很活泼可爱的老人,由于他有一颗常青的新,又宽厚的胸怀。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁让我想起“绝类弥勒〞。他的一切,都感染着身边的日呢。

可是,生老病死这一不可逆转的自然规律,终究让大伯此后成为过去,只给我们留下似枫叶般的片片回忆,簌簌的落下,沉甸甸的压在我们心头。那爽朗的笑容此后定格了。如今的重阳节,我站在山上,习习秋风,夹杂着思念,吹乱了我的思绪,古往今来,人们都喜欢悲秋,又值重阳,我终究明白,这“悲〞从何而来。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人〞,此时此刻,我反复咀嚼这句诗的韵味,尝到“少一人〞中包含的那份沉甸甸的思念,其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中,试图寻觅昨日那一幕幕宝贵的画面,不知不觉,太阳已滑到了山间,像一个泛黄的大石榴。

“夕阳无限好,只是近黄昏。〞我心里默念着,踏向了归途……那一刻,我似乎长大了,明白到人世的悲欢离合,明白到何谓亲情,明白到在世的我们应当珍惜这一切。

重阳节的活动心得篇四

于是找出平日做手工用的卡纸和工具,由于是节日贺卡,所以我特地选择了红色的卡纸作为主材,配上我精心裁剪的各色小图形,制作了一张精致的贺卡,并写上我衷心祈福的话语:爷爷奶奶,你们辛苦了,祝你们节日开心、身体健康、万事如意!做好贺卡,我心想,爷爷奶奶收到贺卡时一定会十分高兴吧,我决定先把它藏好,晚餐时给爷爷奶奶一个惊喜。

送贺卡只是节日礼物的一小部分,今天我还得为爷爷奶奶分担一些家务事作为节日礼物。平日都是爷爷浇花,今天我来浇。我把洒水瓶装满水,提了提,好沉啊!看来爷爷每次浇花时都不简单呀。平日都是奶奶去买菜,今天我陪她去买;平日饭后都是奶奶洗碗,今天我来洗。我认认真真地帮着他们做好每一件事,从中也体会到了他们的辛苦,爷爷奶奶看着我所做的每件事乐得直夸我懂事。

忙活了一天,终究到了晚上全家人一起吃晚饭的时间了,等全家坐到桌旁准备开饭时,我首先祝爷爷奶奶节日开心,并把事先准备好的贺卡拿出来送给他们,爷爷奶奶收到这份意外的惊喜笑得合不拢嘴,他们拿着贺卡左看右看,夸我做得真精致,颜色搭配得也很喜庆,说我的这双小手可巧了!

吃完晚饭,我又忙着把饭桌整理清白,把碗碟洗好,让爷爷奶奶平静悄悄、舒安逸服地坐在一起看电视、快开心乐地说说话。怎么样,我的“重阳节〞礼物不错吧?我们大家都行动起来,多孝敬孝敬老人吧!关爱老人,就是关爱明天的自己,由于爷爷奶奶的今天就是爸爸妈妈的明天,也是我们的将来,我们一定要多多孝敬老人!

一、宣传发动,认识到位

为了组织好我镇校园的“敬老月〞活动,充分表达关爱老年人的精神风貌,首先,发动各校认真开展“敬老月〞活动,得到了各校的高度重视和大力支持;其次,要求各校,从实际出发,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论气氛,加强了全镇校园的爱老敬老意识,使这次“敬老月〞活动丰富多彩,得到了老年人的好评。

二、求真务实,工作到位

重大节日期间,如春节,认真开展了慰问困难老人活动,为困难老人送去了温暖,确保了困难老人们过一个开心、祥和的节日。教代会及重大活动,校园都邀请离退休教职工或代表参与,组织他们参观校园,介绍教改的形势,征求他们对校园工作和老教师工作的看法,了解他们的退休生活,研究关心下一代工作。重视和勉励离退休教职工老有所为、关心下一代,这也是对老教师晚年生活的关心。

敬老月期间,全镇校园认真主动为老年人办好事、实事,在活动中,各个校师生向老人们讲解了有关老龄方面的知识,认真倡导每个家庭关心、爱护老人,透过宣传在中小学生中营造出了关心老年人,支持发展关心老龄人的浓重气氛,为孤寡老人和贫困老人送去了温暖。

在深入开展“关爱老龄人活动〞的活动中,发动中小学生,在“敬老月〞期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头等,进一步培养了青少年爱老敬老的思想品德。

三、依法维权、保障到位

在“敬老月〞活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,加强维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作。使尊老敬老活动真正落实

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