中学各类安全应急预案汇编

XXXX中学各类安全应急预案汇编为了进一步加强和改进学校安全工作，防范师生安全事故发生，积极创建平安和谐校园。并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照有关法律法规及上级文件要求，从我校实际出发，特制定本预案。总案要求全体师生不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感、责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和学校财产安全。总案是编制学校各类应急预案的基础，必须坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循预防为主，常备不懈的方针。校长是学校安全工作的主要责任人，而值班领导则是当日学校安全的第一责任人，除完成正常值班职责外,有责任根据当天情况，向学校有关处室提出合理化建议，如恶劣天气下是否提前放学等。学校领导特别是当日值班领导，要摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练制度，全面提高学校应对各类突发事件的综合管理水平和应急处置能力。学校的所有建筑，教学仪器、食堂、超市、教室、办公室等场所及设备，按照“谁使用、谁主管、谁负责、”的原则，责任到人，分片负责。（4）及时对受伤人员进行救治，同时抢救受伤人员，把伤者送往医院。（5）当灭火工作结束后，由消防领导组织检查排除现场及附近余火隐患，保证不能发生复燃，并安排好火灾现场人员值班，确保万无一失。2.扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。③扑救电器用BC干粉灭火器。④扑救金属要用ABC干粉来火器。3.注意事项：①火灾事故首要的一条是保护人身安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。④人员在逃生时应掌握方法（学校对学生进行演练训练）。⑤非紧急情况下一般不组织学生参加灭火。三、教学区紧急疏散应急预案（遇火灾、地震、暴雨雷击等恶劣天气）L教学区突发紧急事故（如火灾、地震等），发现者通知值班人员打开所有通道，当班教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点的通道有序撤离教学区。.教学区突发紧急事故，当班教师为第一现场指挥人。负责本班学生控制、疏散和撤离工作，并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩序。.级部主任、班主任及其他任课老师要迅速到场协助疏散和撤离，把撤离到安全地带的学生组织起来，清点好人数，做好登记。对没有撤离的学生要及时摸底排查，并迅速上报现场负责领导。.各级部主任、班主任老师，要及时稳定学生情绪。.其他教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序，防止学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散完毕后教师方可撤离现场。.学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。.迅速将事故信息上报学校安全负责人。报110、119、120等相关部门请求援助，并保护好现场。.对事故中受伤师生要及时送医院抢救治疗。.采取有效措施，做好善后处理工作。四、用电、用水安全应急预案学校是未成年人集中的场所，为确保水、电能正常为教育教学服务，保障学生的生命和财产安全，特制定本预案。（一）预防措施.制定严格的用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有故障不能送水，当天的问题当天解决，小故障不过天,大故障不过夜，真正做到万无一失。.认真落实安全检查制度。总务主任每周进行检查，学校每月进行大检查，发现问题立即报告有关部门，立即研究整改,防止事故发生。（二）预案的实施.防范预案⑴组织对全校师生进行用电安全知识辅导。⑵教室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶等。⑶学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。⑷组织学生进行用电安全防范知识竞赛。⑸定期检测触电保护器是否正常工作。.应急预案（1）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。遇紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员）。⑵遇有突发性触电及时向值班领导报告，以便组织施救。教师一旦发现情况，要立即向值班领导报告。接到报告后，立即组织应急小分队和所有教师迅速赶赴现场。（3）如遇突发事件疏散时，各教师要立即将现场的学生及无关人员疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。（4）事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。⑸排查事故原因，及时处理上报。五、食品卫生安全应急预案（一）防范预案.定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。.教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。.教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食,少吃零食。.定期督促食堂清理仓库内的剩余食品，防止学生误食过期、霉变的食品。（二）应急预案.基本处理流程①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往学校医务室诊疗。②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。④调查事故原因，追究责任。.处置措施①发现情况后立即向学校领导和有关部门汇报。②以最快速度将中毒人员送往医院。③由后勤管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售坂处。④立即组织陪护人员队伍，由领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。⑤根据领导要求，分别向上级主管部门和食品药品监督部门报告。.注意事项①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。②如有个别家长来校探视，由各级部主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作。③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,级部主任、班主任要做好食物中毒人员的思想工作。④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校校委会同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。六、学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件,学生发生交通意外等事件。（二）处理程序。.及时报告值班人员并迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。.先期处理。发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事态发展。必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。3、善后处理。先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校突发事件指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。（三）学生突发事件的应急处理。.学生自杀、自残、自虐性事的处理（1）学生发生自杀、自残、自虐等事件时应及时将情况报告级部主任、班主任，并立即实施救治。（2）级部主任、班主任获悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。（4）学校突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。.学生离校出走或失踪事件的处理。（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥部汇报，同时及时通知学生家长。（4）学校学生突发事件应急指挥部在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。.学生打架或群欧事件的处理。实行“首遇负责制”。学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教师，共同制止纠纷。（2）学校分管领导、级部主任和班主任或教师在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或教师应立即将情况向学校领导汇报。（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。（4）学校突发事件应急指挥部将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。（5）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。（6）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。.学生发生交通意外或其他重大恶性事故的处理。（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后应立即向学校应急指挥部汇报，并及时与学生家长取得联系。（2）积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。（3）做好学生家长的接待和安抚工作。（4）程序：a发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。b保护好事故现场以及重要物品、证据。c迅速拨打no向交警部门报告。d配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。七、学生疾病或传染病防治预案为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障学生教师的人身健康，特制定本预案。（一）预防。.有效开展预防传染病的卫生健康教育。教育学生不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑，充分发挥团委和学生会的监督作用，培养学生养成良好的卫生习惯。.加强学校环境卫生整治和消毒工作。有计划地建设和改造公共卫生设施，改善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家规定的卫生标准。加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆及其他卫生死角治理力度，创建一个整洁卫生的学习环境。.配备设立专门的预防保健人员、承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。.学校食堂要符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都要有健康证。组织力量消除鼠害和蚊、蝇等传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。.发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导和校医报告。（二）控制。.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。.传染病暴发、流行时，学校立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报请上级主管部门同意，采取停课的紧急措施。八、体育课意外运动伤害应急预案（一）防范预案“统盘考虑，重点突出，以防为主，防治结合”是我校安全工作的出发点和落脚点，学校安全涉及到方方面面，具有极强的突发性和未知性。从小处说，跳闸了、大线停电了怎么办？水管漏水、破裂了怎么办？雨、雪、风、雾等恶劣天气怎样应对？学生突发疾病怎样处理？从大处说，发生校园治安、火灾、地震、食品卫生、意外伤害等安全事故如何处置？既要求学校领导干部沉着、冷静、机智、果断的有效指挥和全体教师的勇敢顽强、身先士卒；又要求学生服从命令、听从指挥、合理而有效的自救等，涉及到学校各处室、关系到全体师生生命及学校财产的安全。本预案将围绕这些问题，详解其应急处置过程中的原则方法与技巧。全体教职工要统一思想，步调一致，各处室负责人、值班领导要切实把学校安全放在一切工作的首位,不断提高应对各类突发事件的处置能力，科学有效地处理突发事件，切实保障师生生命安全和学校财产安全。学校突发事件应急指挥系统总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX一、总指挥、副总指挥职责：.要求体育教师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。.体育课前必须充分做好准备活动，方可开展活动项目。.按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。.高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。.恶劣天气下，教师要适当调整授课内容、转移授课地点，确保学生安全。（二）应急预案.遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。.遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。.发生上述第一、第二条款情况立即向值班领导报告。.分析原因，及时作出处理意见。九、触电雷击等事故应急预案.（一）发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员拨打120求援，同时向值班领导和单位领导报告。（二）触电解脱方法:.切断电源。.若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。.用绝缘工具切断带电导线。.抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。（三）医务人员到达前的现场抢救方法：.触电者神智清醒，让其就地休息。.触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。.触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。（四）触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。（五）事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。（六）事故发生后应立即向上级或有关部门报告。十、防范暴力伤害事件应急预案为有效预防校园暴力事件的发生，切实保障广大师生人身和财产安全，及时处置危及和侵害师生安全的各类恶性事件,维护学校正常的教育教学秩序和安全稳定，特制定本预案。（一）预防措施：.制定严格的安全保卫制度。保安人员每天对全校进行24小时不间断巡视，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。.成立突发事件应急小分队，各类人员分工明确、行动步骤清晰，专门对学校的突发事件进行制止和处理。.加强门卫管理制度和会客制度。严格门卫登记、验证制度，外来人员一律在校门口进行登记，并与有关领导和老师联系后方可进入校园。.认真落实安全检查制度。各部门要对自己管辖范围的安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查,发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。.对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。.加强值班巡逻，特别是上学、放学期间校门口的管理；课间、中午加强校内巡视。.组织师生进行防范暴力事件的演练，提高师生的防范和自救自护能力。（二）事件的处理：.报警。直接拨打no,马上向校长汇报，并组织应急小分队开展工作。.选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。.保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。.一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。.如发生劫持人质事件，要采取有效办法尽力规劝其中止犯罪，同时全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。.保护现场，配合警方调查，作善后处理。十一、学生踩踏事件应急处理预案为有效预防、及时控制学生踩踏事件的发生，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，根据安全工作的有关要求，结合我校实际，特制定本预案。（一）及时发现，及时报告，有关人员应迅速赶到现场,同时将情况向校长报告。（二）先期处理：发生踩踏突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员等工作），必要时拨打120,并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。（三）善后处理：先期处理之后，事件处理小组应将整个踩踏突发事件的经过、应急处理措施，向学校突发事件领导小组汇报处理意见，及时做好善后工作。同时，通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。十二、校舍倒塌应急预案为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故，立足于事故发生后及时消除连带隐患，预防次生灾害的发生，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助，根据有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。（一）一旦发生校舍倒塌，立即向县教育局汇报，同时拨打110、120电话。指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾。（二）专业组人员安排及工作职责：.综合协调组：XXX工作职责：①协调各方关系，督促其它各组迅速而有秩序的展开各项工作。②有效调集各方力量，在统一指挥下，形成强大的应急救援力量。③及时将有关情况向校长及有关部门汇报，请示下一步的工作安排。④及时解决各组遇到的问题，迅速处置其它突发事件。⑤负责事故的调查统计和上报。⑥负责重要部门的安全保卫工作，避免哄抢和人为破坏。.应急疏散组：XXX工作职责：校舍倒塌发生后，指挥学生有序疏散。以方便疏散为原则，将各楼层、各教学区划为几个区域,划定疏散路线、顺序，设置标志。.后勤保障组：XXX工作职责：①保障应急指挥方面所需的交通、通讯工具，设置明显疏散路线标志和照明设施等。②准备足够的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。③负责组织对被困人员进行救助，并转送至安全地带。④对学校各建筑物进行校舍安全检查，并提出具体的整改措施。十三、恶劣天气应急处置预案为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，根据有关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。（一）恶劣天气范围：大风、雷电、中大暴雨、大雾、台风、急剧降温、高温酷暑等。（二）职责要求：.遇到大雨、台风、急剧降温等恶劣天气，学校应急指挥部成员要及时到位，按照分工各负其责，做好各部门的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。.遇到恶劣天气，全体班主任要做好学生的出勤管理，及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报德育处、综治办。恶劣天气来临，及时通知学生停止到校或离校。凡是学生在学校上学时间天气突然恶劣，班主任应当按照学校的要求，把学生留在教室等候学校的安排或家长接送。班主任老师要及时和家长联系，确保学生在家或在校的安全。.台风或下雨，全校师生要及时清扫。打扫积水是全校教职工和学生共同的任务。德育处将学校的各教室、走廊的清扫任务，具体到每个班主任。遇到下大雨后，各班级要按照德育处的安排及时清扫各教室、走廊的积水。学校领导要加入到分管的处室或级部中清扫积水，全体任课教师要随着所教班级进行清扫工作。总务处要把雨后较滑的各走廊采取安全保障措施,各班主任要对学生安全行走进行提示和教育。.恶劣天气学生的安全工作。在上、放学时间如果有（黄色信号）台风、（黑色信号）暴雨、（红色信号）强雷电或突降大雨，班主任要积极与学生家长联系，做好安全教育工作,防止溺水、交通、摔伤等事故的发生。对到校或在校学生要求留在各自班级等待天气好转或家长来接，不允许学生在没有成人陪同的情况下独自离开学校。学生全部离开学校后，班主任要巡视关好所有门窗、电器开关，确保学校财产的安全。（三）对于放学时间段下小到中雨，学生放学秩序做如下安排：.各级部主任（王志伟一1#教学楼、刘杰一2#教学楼、杨锦霞一3#教学楼）、各楼层安排值班教师，认真履行好职责,负责学生的管理和疏散，确保学生安全有序下楼和离校。.要求班主任在放学前5分钟进入各自班级，组织学生放学，要求没有带雨具的同学特别是年小体弱学生暂时留在班级等待天气好转或家长来接。.综治办、学校保安负责学校门口及东西两侧的管理，履行好职责，避免发生道路堵塞拥挤。..德育处、值班教师负责校园值班，履行好职责，安排学生从大门有序离校。（四）关于在恶劣天气突然停电的应急处理措施。.学校领导、班主任要在第一时间到达教室将学生控制在教室内，学生不能随便走动，不能大声喧哗，更不能出怪声、怪调，要安静地坐在自己的座位上。.学校领导及班主任要及时了解情况，迅速通知有关负责人进行维修。.放学时间没有电，学校领导和老师要做好学生下楼的组织工作，要在各个楼层上安排教师值班，确保学生下楼的组织工作。班主任要教育学生在下楼的过程中做到有序疏散，不做与安全相悖的任何事情。全校师生要认真履行预案中要求，加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。十四、学校高坠事故处置流程应急预案（一）组织领导：学校安全工作领导委员会（二）报告程序：班主任-安全办-校长-教体局（三）应急预案.迅速将伤员脱离危险场地，移至安全地带。.保持呼吸道通畅，若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗塞和呼吸机能障碍，应立即解开伤员衣领，消除伤员口鼻、咽喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。.有效止血，包扎伤口。.视其伤情采取报警直接送往医院，或待简单处理后去医院检查。.伤员有骨折，关节伤、肢体挤压伤，大块软组织伤都要固定。.若伤员有断肢情况发生应尽量用干净的干布（灭菌敷料）包裹装入塑料袋内，随伤员一起转送。.预防感染、止痛，可以给伤员用抗生素和止痛剂。.记录伤情，现场救护人员应边抢救边记录伤员的受伤机制，受伤部位，受伤程度等第一手资料。.立即拨打120向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送望医院），应详细说明事故地点、严重程度、本部门的联系电话，并派人到路口接应。（四）应急物质常备药品、消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、灭火器等救火物资。（五）注意事项.事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。.重伤员运送应用担架，腹部创伤及脊柱损伤者，应用卧位运送；胸部伤者一般取卧位，颅脑损伤者一般取仰卧偏头或侧卧位，以免呕吐误吸。.注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。.全面领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员、负责应急队伍和资源的调动。.向公安、消防、安监、技监、卫生、救护等部门报告,并保持密切联系，配合有关部门指挥应急救援工作。.向上级教育主管部门和有关部门报告事故情况和要求提供救援事项。.根据上级部门指示做好现场指挥和事故原因调查及善后工作，并及时向教职工通报事故情况。二、现场指挥职责：.指挥现场无关人员有序疏散、撤离到安全区域。.负责救护伤员和寻找失踪人员。.负责现场应急救援任务分配和人员调度。.及时把事故情况、可能造成的危害等向总指挥报告。.与公安、消防、安监、卫生等应急部门合作，提供建议和信息。.维护现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。.负责事故后的现场清理工作。三、当日值班领导职责：.在事故发生初始阶段，担任事故现场指挥。.在确认事故即将发生或已发生后，立即向领导报告。.按照应急预案规定，立即启动学校事故处置应急预案。四、各类应急救援小组：.现场指挥小组负责人:XXX.通讯联络小组负责人：XXX.排险抢修及后勤保障小组负责人：XXX.疏散引导小组负责人：XXX.医疗救护小组负责人：XXX.广播宣传小组负责人：XXX.警戒保卫小组负责人：XXX五、应急救援电话：火灾119报警110紧急救护120地震XXXXXX防汛XXXXXX疾控中心XXXXXX学校用电管理员XXX学校用水管理员XXX安全办电话XXXXXX保卫室电话XXXXXX学校各处室职责分工为保证各项预案的执行和实施，学校办公室、总务处、综治办、教导处、德育处以及各级部必须明确职责、分工合作、互通信息，结合处室分工，将有关要求和操作规程告知所有值班教师，特别是值班领导，要对学校全面情况了如指掌，并牢记于心，防患于未然。一、总务处：.学校水、电的总开关，水电线路走向以及各功能区的水、电分开关。.校园及各功能区、楼层的电源，配电室及水管分布情况详解。.停电的几种原因（如大线停电、功能区停电、教学楼停电、宿舍停电、单楼及楼层停电），停水的排查及恢复方法。.遇水管漏水、破裂时的紧急应对措施和方法。.其他工作要求。二、安全办：.学校安保措施及安保设施。.学校安保设施的布设、防控、查询及使用常识。.学校安保设施的盲点及安保对象。.安保器材的使用规范及消防器材的使用常识。.负责各项预案的解释与落实信息。.其他工作要求。三、教导处：.各级部、班级人数及值班人员（小班）安排。.学生晚自习情况，班级、人数、自习地点等安排。.重点部位如实验室危险品的存放与保护，微机室的防盗及防火、防电情况等。.其他工作要求。四、办公室：.值班（包括节假日值班、值大班、值小班）人员安排,并检查到岗情况。.学校迎接领导视察、外来参观等接待信息。.上级部门对学校安全的指示及要求。.其他工作要求。五、德育处：.学生公寓的安排情况。.级部、