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初三英语月考反思范文这几天，全体同学调研考试，对待考试，我想各位都很有，因为已经是家常便饭了嘛，但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”，考时那么是对试题卷“奉假设真神”，生怕漏了一道题，但是考后那么是把它无情的抛弃，这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续开展吗?那么为什么有那么多的同学没有把目光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丧失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的缺乏，我们的目的不是这一次次的小考，而是将来的、，当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在将来的中考、高考中看见辉煌。考完后总结固然重要，但是更要找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，哭完后，发泄完就静下心来重新找到自己的起点，“下雨后不一定有彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入下一轮的学习，也许努力不一定会有收获，但不努力一定不会有收获。学习正如吃饭，而考试失败那么是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而不学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭吧，所以继续努力，愿你们的付出会有收获。这次月考试完毕了，成绩并不理想。考试是我们一直非常关注的，因为它对教学和学习起着宏大的反响作用。面对成绩，谈几点自己的反思：首先，平均分比以前进步了，我们班有些同学英语成绩相对以前稳定了许多，每次考试都能及格，但是及格的人数没有其他班多，平均分也不如他们，面对这些问题通过试卷分析发现，存在以下几点问题：1.理解才能不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了2.部分学生的根底知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。学生的应变才能有待进步，不能正确写出单词的正确形式;一旦遇到考试时的类似作文，学生只会照搬照套，不能根据作文要求灵敏变通。时态的用法不能灵敏运用。3.不能纯熟运用学过的词的用法，对于词的用法记得不牢靠。4.作业不能独立完成。对于出现的这些问题我将采取以下措施：尽量的利用课上的时间完成作业;课上重点讲常考词型的用法。注重中等

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