五年级下册（2014年10月第1版）《Story Time》公开课教案-河北省优质课-五年级英语教案

教学设计课题Unit2SpecialDaysStoryTimeMother’sDay教学目标1.能够在教师的引导下，借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事，完成B项的句子排序任务。2.能恰当朗读故事，体会故事的情节和人物所流露的感情，并尝试借助关键词等表演故事。3.能够借助课堂活动感恩自己的母亲。教学重难点1.借助多个任务的铺设，让学生能够在教师的引导下，通过任务，图片和其他阅读策略读懂本单元的故事，2.要求学生能够理解故事所描述的情节和人物所表达的感情，达到一定的情感目标。教学准备1.搜集有关Mother’sDay的素材，包括视频、音乐、图片、歌谣等，为课件制作做好准备。2.研究本课教学目标、教学内容、重难点，并根据以上内容设计教学过程、制作PPT。3.研究教材所带同步光盘，进行辅助工具的制作和演示。4.对学生学情进行分析研究，从而对教学内容进行有梯度的设计和编排，面向所有学生，照顾到所有学生的认知水平。教学过程一、Warmup1.GreetingT：Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?2.WarmupT：InthisUnit,wehavelearnedmanyspecialdays?Whatisyourfavouritespecialday？Why?Howareyougoingtocelebrateit?Taskssomestudentstoanswerthequestion.（设计意图：教师带领学生复习本单元单词和功能句，为下面的学习做铺垫。）3.singasongTplaysasongaboutMother’sDayandleadsinthetopicofthestory.T：Whatisthesongabout?WhenisMother’sDay?Howareyougoingtocelebrateit?（设计意图：教师在导入环节中，通过和学生进行freetalk的练习以及歌曲的呈现引出故事的主题。）二、Presentation4.Tshowspicturesofthewholestoryandplaysthevideo.（设计意图：此环节是让学生初步感知故事，了解故事大致情节。）5.Tplaysthevideoagainandasksstudentstofindthetimeororderandtheactivityofthestory.6.Tasksstudentstofinishtaskoneingroupoffour.7.ThenTaskssomestudentstoputuptherightcardsontheblackboards.8.Tasksstudentstoreadthestorybythemselvesandtrytodotheexercise,fillintheblanks.（设计意图：此环节为任务教学环节，通过让学生自己找寻关键信息，完成表格，从而把握故事大意，了解故事发展情节。）Tshowstwoquestionsandasksstudentstoanswer.ThenTasksstudentstoreadthewholestorybythemselves.Practice11.TshowssomecardsaboutMother’sDay。12.TshowsavideoaboutMother’sDayandasksstudentstomakeacardfortheirmothers.（设计意图：此环节以达成情感目标为目的，通过制作母亲节卡片这个小活动，让学生来感恩自己的母亲。）板书设计Unit2SpecialDaysStoryTimeTime/OrderActivities5o’cloc