人教版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神复习课件

第四单元崇尚法治精神课标要求：知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。第七课尊重自由平等关联考点法律的作用P34、社会主义核心价值观P92素材推荐网络散布谣言被依法追究责任；每个少数民族都有本民族的人大代表；就业歧视、性别歧视等。1．自由的含义、在法律上的体现及意义(价值)。(P97～98)(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。(2)在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。(3)意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2．如何理解自由应受必要的限制？(P97～98)(1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。(2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。在洪水肆虐的浊浪惊涛中，在森林大火疯狂灼烤的时候，在与暴徒殊死较量的危险时刻，在新冠肺炎疫情蔓延的危急关头……有一群最美的“逆行”背影让人泪目，在社会上获赞无数。[2020·河北中考]阅读材料，完成下列要求。每个人都有同等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。4．[2020·滨州模拟]2020年2月1日起，全国高速公路、国省干线和民航机场全面开启“绿色通道”，保障防疫物资运输、医护人员和疫情人员转运等应急车辆免费优先通行。②每一个公民的权利是相同的(1)如果非正义的事情发生在自己身上，要采取正当方式，奋起抗争。(3)正义是社会制度的重要价值。公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；(3)我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。①公平是个人生存和发展的重要保障。④调整社会关系、维护社会秩序孙某见状阻止意欲离开的郭某，并与其发生争执。①个人守护正义需要勇气和智慧。C项说法错误，劳动者之间存在收入差距是社会现实；解析：根据所学可知，②④说法正确；(3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。B、D两项本身说法错误，排除。解析：依据教材知识，自由不是为所欲为，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。B．我国人民的生活水平总体上已达到小康(1)在现实生活中，人们的自由还要受到道德和纪律等行为规范的制约。(2)自由在社会中的实现过程始终离不开规则，无规则无自由。在法律是社会主要规则的时代，自由需要通过法律和在法律规定的范围内实现。3．法治与自由的关系。(P98)相互联系，不可分割。(1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。(2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。4．珍视自由要求我们怎么做？(P102)(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。1．法律意义上平等的含义。(P99)(1)同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。(2)不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。正确理解“同等对待”与“差别对待”。(1)平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。(2)“同等情况同等对待”“不同情况差别对待”是平等在法律意义上的内涵。(3)当人类通过法治把“同等对待”与“差别对待”统一起来，将一份深挚的友爱给予社会中的特殊群体，闪耀的是文明的光辉。2．我们为什么要追求法律面前人人平等？(P99)(1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。(2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(3)我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”3．法律面前一律平等的表现。(P100～101)(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。4．我们应该如何践行平等？(P103～105)(1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。(2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。(3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。每个人都有同等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。[]×每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。平等权利不等于同等权利：①主体不同，享有的权利也不同，比如成年人与未成年人、罪犯与守法的公民等，他们之间的权利是不同的；②“公民平等地享有权利”，实际上就是指在同等情况下同等对待。第八课维护公平正义关联考点法律的作用P34、社会主义核心价值观P92素材推荐常规素材：高考取消特长生加分；国家实施扶贫举措等。热点素材：反腐案例；张志超获国家赔偿。1．公平的含义、内涵及重要性。(P107～108)(1)含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵(3)重要性①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。2．如何坚守公平？(P113～114)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。(1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。(2)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。“哥们儿义气”不是正义行为。其往往采取以牙还牙的报复方式，以为朋友出气为目的，并且时常出现侵犯他人基本权利的事情，这是违法行为，要受到法律的制裁。3．正义的重要性。(P109～111)(1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。(3)正义是社会制度的重要价值。(4)正义是社会和谐的基本条件。在法律是社会主要规则的时代，自由需要通过法律和在法律规定的范围内实现。每个人都有同等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。(3)敢于抵制不平等的行为。②增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。(1)同等情况同等对待。成立了各级知识产权法院(庭)，知识产权法院体系从无到有，越来越完善；公平与正义是相互联系、辩证统一的。每个人都有同等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。C项错误，我们不仅仅只保护我国的知识产权；①个人守护正义需要勇气和智慧。①明确国家安全是实现国家利益最根本的保障，树立总体国家安全观。A．我国重视知识产权保护立法4．珍视自由要求我们怎么做？(P102)在知识产权领域引入惩罚性赔偿制度，不断加大知识产权侵权违法行为惩治力度。[2020·安徽中考]正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。维护国家安全，我们正在行动”这一主题，举行一次演讲活动，积极声援国安立法决定高票通过，坚决维护国家安全！(其他言之有理的答案亦可)(2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。新冠肺炎疫情防控期间，小刘被公司派到外省出差回来后，被社区告知需隔离14天，于是他向公司报告，第二天公司却要求小刘3天内到岗。D．通过制度建设，保障社会公平4．正义的要求。(P110)(1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。(2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。(3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。公平与正义的关系是怎样的？公平与正义是相互联系、辩证统一的。(1)公平为人们提供了发展的权利和机会，是实现正义必不可少的条件。(2)正义的制度给予公平合作以支持和保障，缺少正义的制度就没有真正的公平。(3)公平与正义是一个社会文明和进步的重要标志之一。失去公平与正义，必将引发社会的不稳定甚至动荡。5．如何守护正义？(P115～116)(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(2)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。当我们遇到非正义的事情时，应该怎么做？(1)如果非正义的事情发生在自己身上，要采取正当方式，奋起抗争。(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上，要做到见义“智”为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。6．为了实现司法正义，国家应该怎么做？(P116)为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。7．实现公平正义的必要性。(P117)(1)公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。(2)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。

本考点是中考的常考点之一，考查形式以选择题为主，同时价值判断题、简答题、评析题等题型也有所涉及，命题时多结合社会热点材料、名言警句、漫画、典型案例等进行考查。本考点的命题角度主要有：①法治与自由的关系，珍视自由的要求；②法律面前人人平等的表现；③践行平等的要求。(1)合理利用网络，遵守网络规则。(2)社会生活讲道德，平等待人，尊重他人。(3)弘扬社会主义核心价值观。[2020·泰安模拟]平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题，是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。这就要求我们()①真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人②增强平等意识，努力践行平等③反对特权，敢于抵制不平等的行为④恃强凌弱，自傲自负A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A本题考查的知识点是平等待人、尊重他人，凸显对学生“法治意识、人文底蕴”核心素养的考查。1．[2020·菏泽模拟]“任性”是近几年火起来的一个网络用语，但现实生活中，我们不能由着自己的性子来。这是因为()①法治标定了自由的界限②自由都是法律之内的自由③任性是法治的保障④法治既规范自由又保障自由A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B

本考点是中考的常考点之一，考查形式以选择题为主，同时价值判断题、简答题、评析题等题型也有所涉及，命题时多结合我国政府采取的一些关注和改善民生的举措、司法改革、正义人物评选、典型案例、名言警句、漫画等进行考查。本考点的命题角度主要有：①公平的价值、怎样维护公平；②正义行为的判断标准；③正义的价值、怎样守护正义。

(1)善于同违法犯罪行为作斗争。(2)弘扬社会主义核心价值观。(3)依法治国，建设社会主义法治国家。[2020·青岛模拟]对在疫情防控工作中失职、渎职、挪用救援款物等违纪违法问题，坚决依纪依法严肃处理。这是提醒，更是警钟。依法监管，让阳光照进救援款物的使用全过程。这些做法()①说明权力都是在阳光下运行的②有利于维护社会的公平正义③说明违纪违法必受到刑罚处罚④有利于建设平等有序的社会A．①③B．①④C．②③D．②④D本题考查的知识点是维护社会公平正义，凸显了对学生“法治意识”和“人文情怀”核心素养的考查。2．[2020·东营模拟]遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，2020年2月20日，孙小果被执行死刑。孙小果案相关19名公职人员和重要关系人均被依法判刑。孙小果案尘埃落定表明()①正义尽管会迟到，但不会缺席②厉行法治有力地提升了司法公信力③社会公平关键靠法官的正义感④勇于纠错是司法公正的题中之义A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④D3．[2020·东营模拟]学习了《维护公平正义》一课后，某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。材料一习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。材料二在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。材料三在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。他便离开了。(1)人们的行为可以分为正义行为和非正义行为，材料二、三中的行为分别属于哪一种行为？材料二中的行为属于正义行为；材料三中的行为属于非正义行为。(2)为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义？①公平正义，是一个美好社会应有的价值。②建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。③公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。④正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。等等。(3)在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？①个人守护正义需要勇气和智慧。②面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。1．[2020·绥化中考]自由就是为所欲为，它不受道德、纪律、法律等社会规则的限制。(判断对错)错误解析：依据教材知识，自由不是为所欲为，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。2．[2020·河北中考]2020年的中国抗疫，在中华民族史册、人类发展史册上写下悲壮雄浑的篇章。面对患者，广大医务工作者不分贫富性别年龄一视同仁，不放弃每一个生命，最大限度提高治愈率、降低病亡率。这其中包含的价值追求是()①自由②平等③生命至上④生命永恒A．①②B．①④C．②③D．③④C解析：面对患者，广大医务工作者不放弃每一个生命，最大限度提高治愈率、降低病亡率，这体现出珍爱生命、生命至上的理念，还体现出生命平等原则，②③符合题意；①与题干不符；④说法错误，生命不可能是永恒的。3．[2020·江西中考]一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是()A．必要的限制是对自由的保护B．自由不应该设置边界C．绝对自由是遵守法律的前提D．自由不需要法治保障A解析：材料比喻自由都是受到法律束缚的，世上没有绝对的自由；必要的限制是对自由的保护，A项正确，符合题意；B项错误，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；C项正确，但材料中没有体现；D项错误，自由都是法律之内的自由。4．[2020·滨州模拟]2020年2月1日起，全国高速公路、国省干线和民航机场全面开启“绿色通道”，保障防疫物资运输、医护人员和疫情人员转运等应急车辆免费优先通行。这体现了平等在法律意义中的()A．同等情况同等对待B．同等情况差别对待C．不同情况差别对待D．不同情况同等对待C解析：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。题干材料信息体现了“不同情况差别对待”，C项正确；A项本身说法正确，但与材料不符；B、D两项本身说法错误，排除。5．[2020·北京石景山区二模]读图，以下认识正确的是()①女士不符合用人单位关于快递员的用人标准②用人单位未履行保障劳动者劳动权利的义务③用人单位选择员工时拥有绝对的自由和权利④用人单位歧视女性损害公民的平等就业权A．①②B．①③C．②④D．③④C解析：根据所学可知，②④说法正确；①说法错误，用人单位存在性别歧视，而不是女士不符合用人单位的用人标准；③说法错误，用人单位选择员工时没有绝对的自由和权利，要履行保障劳动者劳动权利的义务和责任。6.[2020·菏泽中考]实现公平正义，要靠国家的法律制度，个人是无能为力的。(判断对错)错误解析：公平正义是我们永恒的追求，维护社会公平正义不仅要靠国家的法律制度、政府和各种社会组织的力量，而且需要每个社会成员的努力。7.[2020·成都中考]漫画《养老公平》(见下图)表明我国()A．依靠经济发展，消除城乡差异B．发展文化产业，保障文化权益C．完善法制法规，建设法治中国D．通过制度建设，保障社会公平D解析：由漫画及其文字说明可知，社会公平需要正义制度作为支撑，我国正努力为实现社会公平而采取措施，建立全国统一的养老保险制度，是和谐社会的要求，所以D项正确；A项错误，消除城乡差异，不符合实际；B、C两项在漫画中没有体现，不符合题意。8.[2020·石家庄模拟]党的十九届四中全会提出了推进司法体制综合配套改革的任务和措施，努力建设公正高效权威的社会主义司法制度，让人民群众感受到公平正义。材料能够证明的观点有()①制度保障公平②立法维护公平③公正司法维护社会正义④法治是公平正义的保证A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④B解析：根据所学可知，①③④说法正确；②排除，材料体现的是司法维护公平。9.[2020·郴州中考]党和政府一直十分重视收入差距的调节问题，明确提出要保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入、调节过高收入、保障低收入者基本生活。这表明()A．党和政府努力推进社会公平B．我国人民的生活水平总体上已达到小康C．我国不允许劳动者之间存在收入差距D．存在收入差距不利于调动劳动者的积极性A解析：材料中做法的目的是缩小贫富差距，推进社会公平，A项符合题意；B项排除，材料未涉及此内容；C项说法错误，劳动者之间存在收入差距是社会现实；D项说法错误，劳动者之间存在合理的收入差距有利于调动积极性。10.[2020·安徽中考]正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是()A．餐馆老板李某拒不申报纳税B．王某利用手中职权给家人谋私利C．刘某强行索要小学生的财物D．张某积极向受灾的群众捐款捐物D解析：在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为。D项中的行为属于正义行为，正确；A、B、C三项属于非正义行为。一、选择题1.[2020·昆明中考]“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”对此，理解正确的是()①自由快乐是不受法律约束的②法治标定了自由的界限③自由的实现不能触碰法律的红线④遵守法律、严于律己才能真正享受自由A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B解析：由题意可知，②③④说法正确，符合题意；①说法错误，离开法律无自由。2.[2020·滨州模拟]2020年3月15日下午，本应在租住地居家隔离观察的澳大利亚籍梁某妍，未戴口罩在小区内跑步，不听劝阻，情绪激动，表示戴不戴口罩是个人的自由，拒不配合！梁某妍的言行割裂了()①自由与法治的关系②个人与国家的关系③权利与义务的关系④理想与现实的关系A．①②B．①③C．②④D．③④B解析：根据所学可知，①③符合题意，B项正确；材料中没有体现国家，②不符合题意；材料中没有体现理想与现实的关系，④不符合题意；A、C、D三项排除。3.[2020·河北中考]近年来，我国先后制修订十多部法律法规，将知识产权等无形财产与有形财产保护摆到同等重要的位置；成立了各级知识产权法院(庭)，知识产权法院体系从无到有，越来越完善；在知识产权领域引入惩罚性赔偿制度，不断加大知识产权侵权违法行为惩治力度。综合以上信息可得出的正确认识是()A．我国重视知识产权保护立法B．我国重视用法治手段保护知识产权C．我国只保护本国的知识产权D．我国的知识产权已经得到很好保护B解析：根据所学可知，B项正确；A项观点过于片面，没有全面体现材料的内容；C项错误，我们不仅仅只保护我国的知识产权；D项在题干中没有体现，排除。4.[2020·广州中考]“任何权力都不得位于法律之上”，这一法律格言蕴含的道理有()①法律面前人人平等②每一个公民的权利是相同的③不同情况不得差别对待④不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权A．①③B．①④C．②③D．②④B解析：根据所学判断，①④说法正确；②说法错误，公民由于年龄、职业、身份等的不同，每个公民的权利不一定相同；③说法错误，不同情况应该差别对待。5.[2020·聊城中考]2019年12月13日，江苏省盐城市中级人民法院举行新闻发布会，发布《关于统一全市人身损害赔偿标准的通知》，从2020年元旦起，盐城人身损害赔偿纠纷案件不再区分受害人的户籍性质，实现城乡居民“同命同价”。此举有利于()①守护公平正义，构建和谐社会②践行平等理念，维护社会公平③尊重公民人格，实现完全平等④守住法律底线，保护公民自由A．①②B．③④C．①③D．②④A解析：根据所学判断，①②说法正确；③说法错误，实现完全平等，不符合实际；④在材料中没有体现，不符合题意。6.[2020·东营模拟]“公正无私，一言而万民齐”，这句话出自《淮南子·修务训》，意思是说若能做到公正无私，说一句话万民都会一致赞成，万众一心，团结奋斗。这启示我们()①社会的稳定和发展需要公平正义②公平正义的人能够赢得人们的信任和支持③公平正义总是相对的，要学会接受不公平④公平正义是人类追求的永恒目标A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B解析：根据材料并结合所学知识判断，①②④说法正确；③说法错误，要敢于对不公平说“不”。7.[2020·昆明中考]近年来，我国加大反腐力度，开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。这一行动()①体现了公民在法律面前一律平等②有利于防止权力滥用，杜绝腐败③说明了任何人都没有超越法律的特权④有利于维护社会的公平正义A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④B解析：依据教材知识判断，①③④符合题意；②中“杜绝”的说法太绝对。8.[2020·成都中考]郭某骑自行车与5岁的罗某相撞，造成罗某右颌受伤出血，倒在地上。孙某见状阻止意欲离开的郭某，并与其发生争执。郭某情绪激动，被物业公司保安劝阻后坐在石墩上不久因心脏骤停死亡。法院判决孙某和保安不担责，该判决()①支持见义勇为者不担责②消除本案当事人矛盾冲突③通过司法维护社会公德④体现法治追求的应有目标A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C解析：题干中，法院的判决维护了孙某和保安的合法权益，体现了支持见义勇为者不担责，表明通过司法维护社会公德，法律捍卫社会的公平正义，体现法治追求的应有目标，①③④符合题意；②错误，“消除”一词太绝对。9.[2020·益阳中考]2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。其中被称为“好人法”的第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典的这一规定有利于()①传递社会正能量②完善我国的法律体系③公民行使监督权④调整社会关系、维护社会秩序A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④D解析：根据所学判断，①②④说法正确；③排除，材料未涉及公民行使监督权的内容。10.[2020·青岛模拟]21年前，“孙小果”这个名字曾经在云南乃至全国都掀起了热议。当年，他因为多项罪名而被判处死刑，却一直未执行，之后仅仅10年，他竟神秘出狱，还摇身一变，成了昆明夜场上叱咤风云、人尽皆知的“大李总”，他甚至还获得了港澳通行证，到处游玩，好不自在。最高人民法院经复核，于2020年2月12日作出裁定，核准云南省高级人民法院决定对孙小果执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产的刑事判决。对此案例认识正确的是()①司法维护正义，正义不会缺席②违法具有严重的社会危害性，必须受到刑罚惩罚③法律由国家强制力保证实施④期盼、实现、维护正义，是我们的共同心声A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C解析：题干中孙小果被判处刑罚处罚，说明了①③④说法正确，符合题意；②说法错误，违法行为包括一般违法行为与犯罪，犯罪具有严重社会危害性，必须受到刑罚惩罚。11.[2020·德州模拟]国家有难，舍我其谁。在洪水肆虐的浊浪惊涛中，在森林大火疯狂灼烤的时候，在与暴徒殊死较量的危险时刻，在新冠肺炎疫情蔓延的危急关头……有一群最美的“逆行”背影让人泪目，在社会上获赞无数。这启示我们()①要做一个有正义感的人②要按照正义标准做人做事③要想获得社会赞誉，只能参与阻击疫情④正义行为有利于传递社会正能量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B解析：这启示我们正义行为有利于传递社会正能量，要按照正义标准做人做事，要做一个有正义感的人，①②④符合题意；③说法错误，太绝对。12.[2020·洛阳二模]受新冠肺炎疫情影响和各地区、各学校以及各个家庭情况的不同，教育部根据实际情况，经国务院批准决定，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。高考延期一个月()①是应对网课复习产生的影响所作出的科学决策②是应对网上教学受客观条件制约的公平之举③学生定能增强自信，珍惜时间，提高高考成绩④是国家行政机关规避疫情安全风险的合理安排A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C解析：①②④说法符合题意；③说法过于绝对，明显错误。二、材料分析题13.[2020·河北中考]阅读材料，完成下列要求。新冠肺炎疫情防控期间，小刘被公司派到外省出差回来后，被社区告知需隔离14天，于是他向公司报告，第二天公司却要求小刘3天内到岗。因需要隔离小刘没能如期到岗，随后公司通知其已被开除，理由是旷工3日。事件发生后，小刘准备申请劳动仲裁。(1)运用相关链接(一)中的信息，指出公司开除小刘的决定是否有效，理由是什么。无效。这一决定不合法。(2)面对公司的开除决定，小刘的选择对我们有什么启示？当合法权利受到侵害时，要依照法定程序维护权利(或采取法治方式维护权利)；增强法律意识和依法维权意识。(3)如果小刘就此提起诉讼，据相关链接(二)判断人民法院的审理结果。小刘胜诉(或公司败诉)。(4)从以上材料及问题中，我们体会到法治的价值追求是什么。维护公平正义。三、实践探究题14.[2020·潍坊中考]【聚焦两会热点感受法治力量】为了进一步关注社会热点，感受祖国繁荣，某校团委组织开展系列实践探究活动，法治小组成员对2020年全国两会焦点内容，进行了深入学习、研究和探讨。【焦点透析】2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港特区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。全国人大高票表决通过涉港国安立法决定，得到了国际社会的广泛支持。但是，仍有一些人妄加评断、恣意曲解、编排谬论、混淆是非，妄称香港不再享有高度自治权，涉港国安立法决定将损害香港居民的基本权利和自由。对这些谎言与污蔑，全体中国人予以强烈谴责！谎言和污蔑丝毫动摇不了中国人民维护国家安全的决心和意志！为此，法治小组成员决定围绕“批驳荒谬言论，我们立场严正；维护国家安全，我们正在行动”这一主题，举行一次演讲活动，积极声援国安立法决定高票通过，坚决维护国家安全！(1)请围绕演讲主题，列出你的发言提纲。①公平是个人生存和发展的重要保障。A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织