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文档简介

创新载体激发活力全力打造书香社区创新载体激发活力全力打造书香社区姜堰镇康华社区今年以来,姜堰镇康华社区以“打造书香社区”为目标,积极整合和利用社区资源,建立完善社区学习网络,着力提高居民综合素质,营造“人人参与,超越自我,人人学习,共同进步”的学习型社区氛围,促进了社区和谐稳定。、营造学习氛围,全面满足居民学习需求。充分利用社区的各种资源,依托社区内文化活动中心、党员活动室、图书室、校外辅导站、社区企事业单位等场所资源,开展社区学习教育活动。在社区学校中建立老年学校、妇女学校、未成年人学校、人口与计划生育学校、家长学校、技能培训学校、廉政学校等,为社区市民提供多层次、全方位的学习、教育服务。将法律知识、范、远离毒品等多方面的知识送到群众家门口,使社区居民不出化大餐”。社区未成年人学校提出了志愿服务、保护环境、文明娱乐、勤做家务、拒绝毒品、远离网吧、学养成良好的习惯。把暑期作为工作的重点,组织社区部分曾受捐织社区青少年参加“远离网吧、拒绝毒品”专题讲座,鼓励青少区环境整治、家庭卫人积极参加,在青少年中形成个个争做“清洁小能手”的氛围。在“和谐社区”创建活动中,共建学校40多人的文艺表演队与社区老年文艺表演队进行“老少同乐、共创和谐”、“小手牵大手,文明结伴走”的文艺宣传表演,社会性的教育资源得到挖掘和利用,为全民学习、终身学习搭建了平台,提供了学习条件,从而提高了社区群众的整体素质。体,提高社区凝聚力。随着学习型社区创建活动的开展,居民对社区的归属感明显提高,愿意为和谐社区做贡献的人员越来越多,参与社区公益活动成了居民的自觉行动。学习教育活动也增进了居民间的交流与沟通,邻里间相互关爱、邻里、共创和谐”纳凉晚会,社区群众同台献艺,退休教师曹寿和将多年积累的卫生保健知识讲出来与大家一起分享;小神童的母亲潘爱兰传授育子方法;私营业主刘亚东谈创业感言;文艺爱好者薛秀莲自编自演快板书“咱们的社区”;江苏省绿色家庭获得者陆兴庭家庭绿色生活的现身说法;还有许多青少年上台表演三、创建学习家庭,提高居民生活品位。通过创建活动,居民提高了生活质量意识,许多居民从“牌桌”、“酒桌”、“聊桌”回归到提高素质的学习中来,创建学习型家庭成为时是学习的积极分子,儿子媳妇以学习业务知识为主,老孙本人不但读修身养性的书籍,还练习书法、下象棋;老伴主要学习卫生保健知识,每天工作之余能安排一定的时间学习。同时开展家庭亲子阅读,老孙教育并引导孙子多读书、读好书,孩子每天的阅读时间不少于半小时。由于教子有方,十一岁的孙子琴、棋、书、画样样会,空闲时爷孙俩经常对弈、练书法,这都是学习后以言传身教去影响孩子的结果。康华一村24楼102室黄桂芳家庭也是学习的典范。她说:“我文化低,深奥的理论我不懂,但通过学习,我知道怎样做人”。她用心、用情、用爱心照顾着患有心脏病的婆婆,用行动诠释着中华教给孩子待人接物的礼仪,从干家务等庭的事例举不胜举,一大批学习型家庭的出现,充分显示了康华社区创建学习型社区的近影视电教片展播,举行了廉政文化故事会,举办以廉政文化为主题的漫画展览等。特别是绘制的漫画由家庭美德、社会公德、职业道德等漫画组浅显易懂,形式生动活泼,不但让人一目了然、寓教于乐,而且让居民群众在潜移默化中受到廉政文化的熏陶,起到“润物细无声”的教育作用,切实增强廉政文化的感染力。同时社区党支部还开展反腐倡廉教育,成立了廉政文化读书角,组织社区党员干部进行多次党风廉政的正面教育和警示教育,提高廉洁自律的自觉性。广大干群在学习中增长了知识,学到了处理问题的技巧,能够做到冷静处事,通过正常渠道解决问题。多年来,社区从来没有越级上访事件,也没有职务犯罪现象发生,处处洋溢着祥和的气氛。习机制,提高社区团队的工作能力。进一步完善了党支部理论组、居委会委员政治理论、业务学习等各个层面的学习制度,在制定学习培训计划时注重与当年度的工作重点及各定期向居民推荐好书目录,每季确定一际,制定切实可行的学习计划严懈的努力,在学习型社区的创建过程中,各委员的综合素质和学现在,不但每个人的学习主动性和自觉性明显增强,能够结合工作实际提高学习针对性,而且发展创新的意识也明显增强,运用理论指导工作的能力得到提高,推动了在社会转型期,在全市打造“学习型社区”、建设“学习型新城”的时代浪潮中,愿我们都来与好书作伴:只有与学习为

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