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童化作文书写童史集团文件发布号：(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-童化作文书写童史“童化作文”是江苏省特级教师吴勇老师二十余年的作文研究成吴勇是江苏省特级教师，江苏省基础教育课程改革先进个人。他长期从事小学语文教学和研究，是“童化作文”教学的倡导者。《人民教育》、《中国教育报》、《基础教育课程》等报刊先后用大篇幅文字深度报道了童化作文教学，先后出版《儿童写作论》、《童化作文——浸润儿童心灵的作文教学》、《吴勇教故事——小学故事性作文写作教学探索》、《让写作走进儿童心灵》等四部专着。其中《童化作文——浸润儿童心灵的作文教学》被教育部确定为“国培计划”推荐课程资源。近几年来，吴勇老师在全国各地市执教观摩课、报告近百场。童化作文教学始终站在儿童的立场上，它的本质是儿童；化儿童的一往作为一种取之不竭的写作动力，将孕育文心作文习作教学的理想旨归。童化作文与新课程背景下的语文教学改革共同成长，努力探寻适合儿童言语和精神发展的教学通道，逐步形成自身的教学主张和运行方式，成为一种独特的教学话语。根据教学实践和探索，“童化作文”已经成为一种成熟的作文教学方法，得到教研部门和学校的高度认可。吴勇根据童化作文的教学思想，依据语文课程标准，设计了小学阶段一到六年级的系列作文训练。《童化作文》系列作文训练，需要配合老

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